А) Решение задач — средство достижения цели (3). Выполняя учебные задания и решая задачи, одиннадцатиклассник осваивает материал и готовится к успешной сдаче экзамена, поэтому в данном случае решение задач служит способом достижения поставленной цели.
Б) Консультация учителя — средство достижения цели (3). Помощь учителя позволяет разобраться в сложных темах, устранить пробелы в знаниях и лучше подготовиться к экзамену.
В) Одиннадцатиклассник — субъект деятельности (1). Субъектом называют того, кто осуществляет деятельность. В условии учебную деятельность выполняет сам школьник.
Г) Получение высокого балла на экзамене — цель деятельности (2). Цель представляет собой осознанный предполагаемый результат, к достижению которого стремится человек. Школьник готовится именно ради успешного результата на экзамене.
Д) Учебники — средство достижения цели (3). С помощью учебников школьник получает необходимую информацию, повторяет изученный материал и готовится к экзамену.