Географические закономерности. Работа с таблицей
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | |
июль | январь | ||||
Краснощелье | 67° с.ш. 37° в.д. | 157 | +9,7 | –13,5 | 517 |
Кострома | 58° с.ш. 41° в.д. | 125 | +16,7 | –10,2 | 611 |
Сарапул | 57° с.ш. 44° в.д. | 80 | +17,2 | –13,6 | 569 |
Махачкала | 43° с.ш. 48° в.д. | 4 | +23,4 | +1,0 | 358 |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Ольга: «С северо-запада на юго-восток температуры воздуха в январе последовательно понижаются».
Дмитрий: «С северо-запада на юго-восток температуры воздуха в июле последовательно увеличиваются».
Анна: «Чем южнее, тем меньше среднегодовое количество атмосферных осадков».
Алексей: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем холодней там в январе».