Правописание корней: задание 9 ЕГЭ

Гласные в корне делятся на три типа — проверяемые, непроверяемые и чередующиеся.

Чтобы не ошибаться в правописании, важно понимать, к какому типу относится гласная в конкретном слове. Это не формальность, а реальный инструмент, который поможет тебе легко справиться с заданием 9 из ЕГЭ. Знание закономерностей всегда освобождает от заучивания фактов.

Почему это важно

• Если ты знаешь, что гласная проверяемая, ты подбираешь однокоренное слово, где она стоит в ударной позиции, и пишешь без ошибок (гора — горы).
• Если гласная непроверяемая, проверочное слово не поможет — её просто нужно запомнить (мораторий, горизонт, эстакада, абитуриент).
• Если гласная чередующаяся, то её выбор зависит от определённых условий.

Как это помогает в 9 задании ЕГЭ

В этом задании дают слово с пропущенной буквой в корне и проверяют, сможешь ли ты правильно её вставить, ориентируясь на:

• тип корня;
• правило его написания;
• контекст (особенно для чередующихся корней).

Главный принцип

Сначала определяем тип корня, потом — применяем подходящее правило.

Если освоишь эту систему, то 9 задание ЕГЭ станет для тебя не испытанием, а возможностью блеснуть знаниями!

Чередующиеся гласные в корне — это гласные, которые меняются в зависимости от формы слова. Ниже мы разберёмся основные правила. Осознание чередований поможет тебе лучше понять морфемный состав слов, а знание некоторых закономерностей — избежать лишней зубрёжки. Не забывай, что важно не только изучать теорию, но и активно применять знания на практике.

Всего будет четыре группы правил. Давай разбираться!

Корни, которые зависят от ударения

В этой таблице собраны слова с корнями, в которых написание гласной зависит от того, на какой слог падает ударение. В безударном положении корень меняет свою гласную — и именно это становится источником самых частых ошибок.

Исключения для корня ГАР/ГОР:

выгарки, пригарь, изгарь.

Исключения для корня ТВАР/ТВОР:

утварь.

Запомнить корни, которые зависят от ударения, поможет следующая фраза: заре на горе поклонился творец.

Чтобы не путаться, полезно не просто заучивать, а создавать для себя образы и истории, связывающие корни и написание.

Корни, которые зависят от суффикса -А-

Теперь давай рассмотрим корни, которые ведут себя по-разному в зависимости от наличия суффикса. В конце приведём несколько распространённых слов, которые часто встречаются на ЕГЭ. Так что скорее заглядывай в таблицу, чтобы быть готовым к экзамену!

Исключения для корня ЖЕГ/ЖИГа:

обжиг, отжиг, розжиг.

Исключения для корня ЧЕТ/ЧИТа:

сочетать, сочетание, чета.

На чередовании -А-(-Я-)/ -ИМА-(-ИНА) остановимся подробнее, ведь оно самое незаметное и, соответственно, самое сложное. Приведём примеры слов, которые часто встречаются на ЕГЭ.

-А-(-Я-)/ -ИМА-(-ИНА)

Корни, которые зависят от последующих согласных

В таблице ты найдёшь слова, где корни ведут себя по-разному в зависимости от того, какие согласные стоят рядом. Мы также отметили некоторые исключения, которые стоит запомнить, чтобы не попасться в ловушки от составителей экзамена.

Исключения для корня ЛОЖ/ЛАГ:

полог.

Исключения для корня СКОЧ/СКАК:

скачок, скачу, скачи, скачкообразно.

Исключения для корня РАСТ/РАЩ/РОС:

ростовщик, росток, Ростов, Ростислав, подростковый, отрасль, на вырост .

Когда видишь сомнительную гласную в таких корнях, сразу смотри на следующую согласную — это твой главный ориентир. А исключения учи отдельно: они попадаются чаще, чем кажется.

Корни, которые зависят от значения

Зависящие от значения корни — непростая группа корней, здесь нужно обратить особое внимание на контекст предложения. В 9 задании ЕГЭ он будет дан в скобках.

Исключения:

равнина, ровесник, поровну, уровень, равнение.

Их ты можешь запомнить с помощью следующей фразы:
Необходимо уравнять (сделать равными) людей в правах, чтобы в мире всё было ровно и гладко.

Или такой вариант: РАВН — для людей, РОВН — для дороги.

Ассоциация:
Макать — макаем, но не промокаем.

Особый случай:
ПЛАВ/ПЛОВ/ПЛЫВ

Плов — встречается очень редко — только в двух словах: пловец и пловчиха.
Плыв — используют в словах, связанных с процессом движения: плывун (слой грунта) и выплывать.

Во всех остальных случаях используется буква а: плавник, поплавок, плавунец (водяной жук), плавучий.

Запоминалка: пловец и пловчиха любят плов

У корней с чередованием есть специфические значения. Это поможет тебе отличать их от омонимов.
Например, корень мер/мир всегда имеет значение остановки (замирать, умирать), а кас/кос — значение прикосновения (касание, соприкоснуться).

В таких корнях правильную букву можно «вывести» с помощью проверочного слова. Для этого нужно:

1. Найти однокоренное слово или изменить форму исходного.
2. Поставить это слово так, чтобы ударение падало на сомнительную гласную.

Как это работает:

• ночной → ночь
• мосты → мост
• заглядеться → взгляд
• проглотить → глотка
• косой → кос

Важно: часть речи может меняться, но корень сохраняется.

Где может быть подвох?

Иногда в русском языке встречаются омонимичные корни — они пишутся одинаково, но имеют разное значение и историю происхождения.
Если перепутать значения, можно подобрать неправильное проверочное слово и допустить ошибку.

Совет для 9 задания ЕГЭ:

1. Всегда читай предложение до конца — контекст часто «выдаёт» нужный корень.
2. Не ленись подбирать проверочные слова и обязательно проверяй, совпадает ли значение.
3. Если проверочного слова нет, возможно, перед тобой непроверяемая или чередующаяся гласная.

Мини-пример по схеме:

Слово: пос_деть

1. Смотрю на контекст:
   «За зиму он успел пос_деть от переживаний».
2. Определяю значение:
   Это не «посидеть на стуле», а «стать седым».
3. Ищу проверочное слово:
   сед — ударение падает на «е».
4. Проверяю и пишу:
   Верно: посЕдеть.

Слова с непроверяемыми гласными — это те, которые возможно проверить только с помощью словаря. Хорошая новость в том, что не нужно учить все словарные слова мира, у ФИПИ есть чёткий перечень слов, который может попасться тебе на экзамене. Обязательно обратись к Навигатору для самостоятельной подготовки, выдели для себя сложные слова и постепенной учи их. Чтобы упростить запоминание, придумывай себе ассоциации. Например, слово «винегрет» можно запомнить с помощью словосочетания «вино нагрето», «трясина» зыбкая, её можно запомнить благодаря «тряске», а «палисадник» не связан ни с полем, ни с садом.

Теперь ты знаешь, как правильно подбирать гласную в корне слова и на что обращать внимание, чтобы не попасться на экзаменационные ловушки. Эти знания помогут тебе подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.

Но одно понимание правил ещё не гарантирует автоматический успех. Главное — отработать их до автоматизма.

Как закрепить материал:

1. Прочитать статью ещё раз через пару дней — так знания закрепятся в долговременной памяти.
2. Порешать типовые задания ЕГЭ на эту тему. Не просто один-два, а целую подборку — только так правило станет «мышечной памятью».
3. Анализировать ошибки: если где-то споткнулся, сразу разбирай, почему так произошло.
4. Использовать шпаргалки: таблицы, схемы и мнемоники помогут быстро вспомнить правило в нужный момент.

Помни: практика в формате ЕГЭ — лучший тренажёр. Чем больше ты «набьёшь руку» на подобных задачах, тем увереннее будешь себя чувствовать на экзамене. А уверенность — это половина успеха.