Общество как система. Социальные институты. Типы обществ

Когда мы говорим о жизни человека, то сразу замечаем: никто не существует в полном одиночестве. Люди всегда взаимодействуют между собой, объединяются для удовлетворения потребностей.

В данном определении подчёркивается особенность: общество выделяется из природы, но остаётся с ней неразрывно связанным.

Человеческая жизнь невозможна без природы, т. к. именно она составляет наш окружающий мир. Однако именно в обществе люди создают культуру, нормы, традиции, удовлетворяют потребности.

Значения общества в узком смысле показывают, насколько разнообразным могут быть человеческие объединения и способы взаимодействия людей.

Общество в узком смысле:

• группа людей с общим признаком: общество высоких людей;
• совокупность согласованно действующих людей: общество школьников;
• этап развития человечества: индустриальное общество, феодальное общество;
• жители страны или какая-либо нация: общество русских.

Такое разнообразие значений показывает, что понятие «общество» очень многогранно. В одних случаях оно используется для характеристики малой группы, в других — для описания глобальных процессов исторического развития или целых государств. Именно поэтому, изучая общество, важно всегда учитывать, в каком значении это слово употребляется. В широком понимании речь идёт о человечестве как части материального мира, в узком — о конкретных группах, этапах или народах.

Общество выполняет ряд важнейших функций, которые обеспечивают его существование и развитие. Воспроизводственная функция связана с продолжением рода и передачей социального опыта новым поколениям. Регулирующая функция проявляется в создании норм, правил и законов, которые делают поведение людей предсказуемым и упорядоченным. Производственная функция выражается в создании материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения потребностей человека. Интегративная функция заключается в объединении индивидов и социальных групп, обеспечении согласованности их действий и сохранении целостности общества. Коммуникативная функция связана с обменом информацией и опытом, без чего невозможно развитие науки, культуры и технологий. Все эти функции действуют одновременно и взаимосвязано, формируя условия для стабильного существования общества и его поступательного развития.

Когда мы говорим об обществе, важно учитывать, что его нельзя рассматривать как набор случайных элементов. Для понимания устройства общественной жизни используется системный подход.

Применяя это определение к обществу, мы рассматриваем его как сложное образование, включающее различные сферы жизни и институты, которые не существуют обособленно, а образуют единый организм.

Признаки общества как системы:

• динамичность: способность изменяться и развиваться под влиянием внешних и внутренних факторов;
• иерархичность: наличие уровней и подуровней организации, упорядоченность взаимодействий между элементами;
• структурность: наличие устойчивых частей и связей между ними, образующих определённую организацию;
• целостность: существование общества как единого целого, где все элементы связаны и взаимозависимы;
• открытость: постоянное взаимодействие с внешней средой, прежде всего с природой и другими обществами;
• устойчивость: способность сохранять основные характеристики и обеспечивать стабильность даже при изменениях.

Признаки общества как системы помогают объяснить, почему оно способно одновременно сохранять устойчивость и развиваться, обеспечивать целостность и взаимодействовать с окружающим миром.

Когда мы рассматриваем общество как систему, важно понять, что объединяет людей и делает их совместную жизнь устойчивой. Таким «каркасом» выступают связи, которые формируются в процессе деятельности и общения. Эти связи называют общественными отношениями.

Благодаря общественным отношениям люди не существуют изолированно, а включаются в общую сеть взаимодействий. Они создают определённый порядок, регулируют поведение людей и обеспечивают согласованность действий. Если общественные отношения нарушаются, это приводит к конфликтам и нестабильности.

Чтобы лучше понять устройство общества как системы, принято выделять несколько крупных сфер (подсистем) его жизни. Каждая сфера охватывает определённый круг общественных отношений и выполняет свои задачи, но при этом все они тесно связаны друг с другом.

Экономическая сфера связана с производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ. Именно она обеспечивает людей всем необходимым для жизни — от продуктов питания до жилья и техники. Экономика формирует материальную основу существования общества.

Социальная сфера охватывает отношения между различными группами, слоями, классами, а также положение личности в обществе. В ней решаются вопросы социальной справедливости, неравенства, мобильности, поддержки тех, кто нуждается в помощи. Эта сфера отвечает за интеграцию людей и сохранение целостности общества.

Политическая сфера включает отношения, связанные с властью, управлением и государственными институтами. Здесь формируются и реализуются законы, принимаются решения, влияющие на жизнь всего общества, обеспечивается порядок и безопасность.

Духовная сфера связана с созданием, сохранением и распространением ценностей, знаний, идей и верований. Она охватывает науку, образование, искусство, религию и мораль. Благодаря духовной сфере формируется мировоззрение людей и сохраняется культурное наследие.

Хотя каждая сфера выполняет свои функции, они не существуют изолированно. Экономика влияет на социальную жизнь: уровень производства определяет благосостояние и положение людей. Политика связана с экономикой и социальной сферой: государство принимает решения о распределении ресурсов и социальной поддержке. Духовная сфера, в свою очередь, воздействует на все остальные — формирует ценности, которые определяют и политику, и экономику, и социальные отношения.

Таким образом, сферы общества образуют единую систему. Изменения в одной сфере неизбежно отражаются на других.

Каждое общество существует потому, что люди взаимодействуют, решают общие задачи и удовлетворяют свои потребности. Чтобы жизнь была устойчивой, со временем складываются устойчивые формы совместной деятельности — социальные институты.

Любое общество не может существовать без удовлетворения базовых потребностей. К ним относятся:

• воспроизводство рода;
• поддержание порядка и безопасности;
• получение средств к существованию;
• передача знаний и воспитание молодого поколения;
• духовное развитие, формирование ценностей и смыслов жизни.

Каждая потребность реализуется через определённый социальный институт:

Социальные институты обладают рядом общих признаков.

1. Направленность на удовлетворение базовых потребностей.
   Каждый институт решает жизненно важные задачи. Например, школа удовлетворяет потребность в обучении, больница — в охране здоровья, суд — в защите прав.
2. Система норм и образцов поведения.
   Для каждого института существуют установленные правила. В семье — это обязанности родителей и детей, в экономике — нормы заключения договоров, в образовании — учебные стандарты.
3. Регулирование взаимодействия людей.
   Институты задают предсказуемость поведения. Так, нормы права определяют допустимые действия граждан, а моральные нормы регулируют поведение в быту.
4. Устойчивая структура.
   Каждый институт включает определённые роли, статусы и организации. Например, в институте образования есть учителя, ученики, администрация, министерства; в экономике — производители, потребители, банки.
5. Наличие культурных символов и традиций.
   Символы выражают ценности института. Для семьи — это обручальные кольца, для государства — герб и флаг, для школы — форма и торжественная линейка.

Социальные институты выполняют важные функции:

• Регулирующая — устанавливает правила поведения и поддерживает порядок. Например, закон запрещает кражу, а мораль осуждает ложь.
• Социализирующая — помогает человеку усвоить нормы и ценности общества. Семья, школа, СМИ учат, как действовать в разных ситуациях.
• Интегративная — объединяет людей, способствует согласованию интересов и сохранению целостности общества.
• Коммуникативная — обеспечивает взаимодействие между людьми, создаёт пространство общения.
• Транслирующая — передаёт социальный и культурный опыт от старших поколений к младшим.

Институты не существуют изолированно. Государство регулирует экономику и образование, право поддерживает мораль, семья влияет на социализацию, а школа формирует гражданскую культуру. Благодаря взаимодействию институтов общество сохраняет устойчивость и способно развиваться даже в условиях перемен.

Социальные институты — основа общественной жизни. Они связывают индивидуальные действия в единую систему, обеспечивают порядок, стабильность и развитие, помогая людям жить вместе и строить организованное общество.

Развитие человеческого общества — это длительный исторический процесс, в ходе которого изменяются способы производства, формы общественных отношений, ценности и культура. Для изучения этого процесса социологи выделяют типы обществ.

Главным критерием классификации обществ считается способ производства материальных благ, то есть то, как люди добывают средства к существованию и какими технологиями при этом пользуются. По этому признаку принято различать три основных типа обществ: традиционное, индустриальное и постиндустриальное (информационное).

Традиционное (аграрное) общество

Главной особенностью этого типа является опора на сельское хозяйство и ручной труд. Большинство населения занято в земледелии и ремесле, технологии развиты слабо, а изменения происходят медленно. Общественная жизнь регулируется обычаями и религией, роль семьи и общины чрезвычайно велика. Социальная структура почти не изменяется: каждый человек рождается в определённом сословии или социальной группе и, как правило, остаётся в ней всю жизнь. Власть сосредоточена у монарха и знати, политическая система имеет авторитарный характер. В традиционном обществе знания передаются из поколения в поколение устно, образование доступно лишь узкому кругу людей.

Примеры — древние цивилизации, феодальные государства Европы и Азии.

Индустриальное общество

Его становление связано с промышленной революцией XVIII–XIX веков. Развитие машинного производства изменило экономику и социальную структуру. На смену сельскому хозяйству пришла промышленность, появились фабрики и заводы, началась урбанизация — массовый рост городов. Формируется рабочий класс и буржуазия, повышается социальная мобильность: человек получает возможность самостоятельно менять своё положение. Наука и техника становятся важнейшими источниками развития. В обществе укрепляются принципы индивидуализма, рационального мышления, светского образования. Государство выполняет функции регулирования экономики и социальной защиты граждан. Политическая жизнь постепенно демократизируется, возникает гражданское общество и система разделения властей.

Индустриальное общество характеризуется быстрым научно-техническим прогрессом, развитием транспортных и коммуникационных систем, распространением массовой культуры и повышением уровня жизни.

Постиндустриальное (информационное) общество

Этот тип складывается во второй половине XX века, когда ведущую роль начинают играть знания, информация и инновации. Главной производительной силой становится не физический труд, а интеллектуальная деятельность. Большая часть населения работает в сфере услуг, образования, науки, медицины, управления. Экономика основана на высоких технологиях, автоматизации и компьютеризации производства. Важнейшим ресурсом становится информация — её создание, обработка и распространение.

Социальная структура постиндустриального общества более гибкая: формируются новые профессиональные группы — инженеры, программисты, аналитики, исследователи. Высокий уровень образования и мобильности позволяет человеку самостоятельно выбирать профессию и место жительства. В политике усиливается влияние общественного мнения и средств массовой информации. Ценности смещаются в сторону самореализации, творчества, прав личности, экологической ответственности.

Ни одно современное государство нельзя отнести исключительно к одному типу. Даже в высокоразвитых странах сохраняются элементы предыдущих эпох: сельское хозяйство, ремесленные традиции, религиозные формы культуры. Эволюция общества представляет собой сложный процесс, где старые и новые черты взаимодействуют и дополняют друг друга.

Современный мир постепенно становится постиндустриальным: главным источником богатства становятся знания, информация и технологии, а ключевым условием развития — образование, наука и творческий труд человека.

Линия № 1

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют динамичный характер общества.

1. связь с природой
2. изменение общественных отношений
3. социальная мобильность
4. отмена устаревших норм
5. совершенствование социальной организации
6. наличие социальных институтов.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Линия № 2

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Структура общества представляет собой простую систему из нескольких элементов, которые существуют независимо друг от друга.
2. Общество создаёт условия, необходимые для удовлетворения разнообразных потребностей своих членов, и предоставляет им широкие возможности для самореализации.
3. Развитие общества может иметь прогрессивный характер.
4. Изменения в обществе происходят только под влиянием различных внешних факторов.
5. Обществом называют устойчивую систему социальных связей людей и форм их объединения, возникшую в процессе исторического развития человечества.

Линия № 2

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Общество существует вне непосредственного и опосредованного взаимодействия людей.
2. Общество обладает способностью создавать и воспроизводить необходимые условия собственного существования.
3. В современном обществе нет процессов регрессивного характера.
4. Регулирующая функция общества связана прежде всего с производством необходимых материальных благ.
5. Общество представляет собой сложно организованную динамичную саморазвивающуюся систему.

Линия № 2

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Появление социальных институтов связано с необходимостью удовлетворения фундаментальных потребностей общества.
2. Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой и несложностью отношений.
3. Ряд социальных институтов может выступать и как агент социализации, и как канал социальной мобильности.
4. К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.
5. Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.

Линия № 4

Алексей работает над рефератом, раскрывающим функции образования как социального института. Какие из перечисленных положений он должен отразить в своей работе? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. производство материальных ценностей;
2. приобщение человека к культурному наследию общества;
3. подготовка обучающихся к выполнению различных социальных ролей;
4. развитие личности обучающихся;
5. социальное управление;
6. получение знаний, новых для всего человечества.

Линия № 3

Установите соответствие между признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки

А. господство натурального хозяйства
Б. низкий уровень социальной мобильности
В. наличие условий для непрерывного образования
Г. появление массовой культуры
Д. механизация производства

Типы обществ

1. традиционное (аграрное) общество
2. индустриальное общество
3. постиндустриальное (информационное) общество

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Линия № 3

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Отличительные признаки

А. низкий уровень социальной мобильности
Б. развитие наукоёмких, высокотехнологичных производств
В. преобладание сферы услуг в структуре экономики
Г. появление массовой культуры
Д. господство натурального хозяйства

Типы обществ

1. традиционное (аграрное) общество
2. индустриальное общество
3. постиндустриальное (информационное) общество

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.