1) Обоснование.
Самоконтроль представляет собой способность человека сознательно регулировать своё поведение, оценивать возможные последствия своих поступков и соотносить их с социальными нормами и ценностями. Развитый самоконтроль помогает человеку противостоять негативному влиянию окружающих, сдерживать импульсивные желания и принимать ответственные решения. Поэтому высокий уровень самоконтроля снижает вероятность совершения правонарушений и других форм негативного отклоняющегося поведения, способствуя успешной социализации личности.
2) Качества личности, проявляющиеся в позитивном отклоняющемся поведении:
целеустремлённость; ответственность; инициативность.
3) Примеры.
1) Целеустремлённость. Родители школьницы Анны с детства поддерживали её увлечение математикой, помогали ей готовиться к олимпиадам и учили не отказываться от поставленных целей после неудач, благодаря чему девушка стала победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
2) Ответственность. В семье Петровых было принято поручать детям выполнение постоянных домашних обязанностей, поэтому их сын Дмитрий привык доводить начатое дело до конца и впоследствии стал организатором волонтёрского движения в своём колледже.
3) Инициативность. Когда в семье Соколовых решили благоустроить дачный участок, родители предложили сыну Артёму самостоятельно придумать план работ и распределить обязанности между членами семьи. После этого мальчик привык предлагать собственные идеи и впоследствии выступил инициатором проведения благотворительной ярмарки в своей школе.