1) Социализация и социальный контроль взаимосвязаны, поскольку в процессе социализации индивид усваивает принятые в обществе нормы, ценности и образцы поведения. Усвоенные нормы становятся внутренними регуляторами поведения человека, поэтому он соблюдает их не только из-за возможного наказания, но и в силу собственных убеждений. Механизмы социального контроля — социальные нормы и санкции — поддерживают процесс социализации: одобрение закрепляет общественно полезное поведение, а осуждение или наказание побуждает человека отказаться от нарушений. Таким образом, социализация формирует готовность индивида соблюдать общественные нормы, а социальный контроль обеспечивает их выполнение и корректирует отклоняющееся поведение.
2) Агенты первичной социализации:
семья, учителя, друзья.
3) Примеры социализирующего воздействия:
- Семья. Родители Артёма из Москвы приучили его уважительно относиться к старшим, помогать младшим членам семьи, выполнять домашние обязанности и бережно обращаться с вещами.
- Учителя. Учитель истории из Самарской школы организовал для учеников подготовку совместного проекта, посвящённого событиям Великой Отечественной войны. Он научил школьников распределять обязанности, проверять достоверность информации, соблюдать сроки и отвечать за результаты своей работы.
- Друзья. Друзья шестнадцатилетней Анны из Тамбова регулярно участвовали в волонтёрских акциях по сбору вещей для нуждающихся семей и предложили ей присоединиться к ним. Общаясь с друзьями и участвуя вместе с ними в добровольческой деятельности, Анна усвоила ценности взаимопомощи, социальной ответственности и бескорыстной поддержки других людей.