Географические закономерности. Работа с таблицей
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | |
|
|
| июль | январь |
|
Сортавала | 61° с.ш. 30° в.д. | 17 | +16,4 | –9,8 | 570 |
Вологда | 59° с.ш. 40° в.д | 125 | +17,0 | –11,9 | 568 |
Балахна | 57° с.ш. 44° в.д. | 63 | +19,0 | –11,6 | 542 |
Уфа | 54° с.ш. 56° в.д. | 104 | +19,5 | –15,0 | 569 |
Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Тамара: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем прохладней там в июле».
2) Алина: «Чем дальше на юго-восток, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков».
3) Георгий: «Чем севернее, тем ниже температуры воздуха в январе».
4) Сергей: «Чем дальше на юго-восток, тем больше среднегодовая амплитуда температуры воздуха».