Географические закономерности. Работа с таблицей
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество осадков, мм | |
|
|
| июль | январь |
|
А | 58° с. ш. 27° в. д. | 53 | +17,2 | –7,0 | 629 |
Б | 58° с. ш. 39° в. д. | 119 | +18,2 | –9,6 | 609 |
В | 58° с. ш. 42° в. д. | 67 | +19,1 | –11,7 | 548 |
Г | 58° с. ш. 51° в. д. | 153 | +18,6 | –13,9 | 531 |
Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Юля: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нем выпадает атмосферных осадков».
2) Маша: «Чем ниже расположен пункт, тем холоднее в январе».
3) Женя: «Температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток».
4) Гриша: «Температура воздуха в январе понижается при движении с юга на север».