Устная часть ЕГЭ по английскому: как оценивают и за что снимают баллы

Устная часть ЕГЭ по английскому приносит 20 первичных баллов из 82 возможных за весь экзамен — почти четверть общего результата. Может показаться, что успех здесь зависит от красоты акцента или умения говорить быстро.

К ним относятся полнота ответа, структура, разнообразие языка и минимальное количество ошибок.

Разберёмся, как именно происходит оценивание устной части ЕГЭ 2026 года. Ты узнаешь, сколько можно получить баллов, и из-за чего они чаще всего теряются.

Устная часть состоит из четырёх заданий, на которые даётся максимум 17 минут. Кажется, что времени очень мало, но этого хватит, если будешь действовать методично и справишься с волнением.

Давай разберём, как считаются баллы устной части ЕГЭ по разным заданиям:

• Задание 1 — чтение текста вслух. Максимум здесь — 1 балл. Тебе дают полторы минуты на подготовку. Текст небольшой, около 150 слов, обычно научно-популярного характера. Оценивается фонетика: правильное ударение, интонация, отсутствие долгих пауз и грубых ошибок в произношении.
• Задание 2 — условный диалог-расспрос. Максимум — 4 балла (по баллу за каждый из четырёх вопросов). Тебе показывают рекламное объявление, например, о клинике или языковом курсе. Нужно задать четыре вопроса по указанным пунктам: местоположение, транспорт, скидки и т. д. Время на подготовку — 1,5 минуты.
• Задание 3 — интервью. Это пять вопросов от «виртуального интервьюера» на бытовую тему, например, где живёшь, нравится ли твоё жильё, что хотелось бы изменить. На каждый ответ — 40 секунд. Максимум за задание можно получить 5 баллов (по баллу за ответ). Здесь важно отвечать развёрнуто: 2–3 фразы, а не одним словом.
• Задание 4 — монологическое высказывание. Самое объёмное и дорогое задание — даёт 10 баллов. Тебя просят сделать сравнение двух фотографий и записать голосовое сообщение другу, объясняя выбор иллюстраций для проекта. Нужно кратко описать обе картинки, найти сходства и различия, объяснить, какая больше подходит для проектной темы, и аргументировать. Объём — 12–15 фраз, время на подготовку — 2,5 минуты, на ответ — не больше 3 минут.

Задание 1: чтение

Здесь проверяют фонетическую сторону речи. Балл дают, если:

• речь воспринимается легко;
• нет неестественных пауз и запинок;
• фразовое ударение и интонация соблюдены.

Для получения балла может быть допущено не больше пяти фонетических ошибок, в том числе 1–2 ошибки, искажающие смысл (например, live [lɪv] вместо leave [liːv]).

Задание 2: вопросы

Условия, при которых за вопрос ставят балл:

• по содержанию соответствует заданию;
• имеет правильную грамматическую форму;
• произнесён достаточно чётко, без ошибок, мешающих пониманию.

Частая ошибка — использовать порядок слов прямого вопроса внутри косвенного: Can you tell me what is the price? Это неверно. Нужно: What is the price? Или: Could you tell me what the price is? (но тогда это уже косвенный вопрос, и его лучше избегать, чтобы не запутаться).

Задание 3: интервью

Здесь критерии устной части ЕГЭ требуют полноты и связности. Эксперты дают балл, если:

• ответ полный и точный: 2–3 коммуникативно обусловленные фразы;
• нет элементарных лексико-грамматических ошибок (например, I lives in Moscow — это элементарная ошибка);
• нет грубых фонетических ошибок, которые мешают понять речь.

Задание 4: монолог

Самое сложное. Оценивание монолога идёт по трём критериям:

1. Решение коммуникативной задачи (содержание) — до 4 баллов.

Нужно раскрыть следующие аспекты:

• дать вступление (о чём проект, для кого записываешь сообщение);
• объяснить выбор двух фотографий (кратко описать их и отметить различия);
• назвать 1–2 преимущества и 1–2 недостатка двух вариантов по теме проекта;
• объяснить, какая фотография больше подходит для проекта, и почему;
• сделать заключение.

Если все аспекты раскрыты полно и объём монолога составляет 12–15 фраз — 4 балла. Если один аспект не раскрыт или объём меньше 12 фраз — меньше баллов. При объёме 7 и менее фраз баллы по этому критерию не начисляют.

2. Организация высказывания — до 3 баллов.

Смотрят на структуру: есть ли вступление и заключение, использованы ли средства логической связи (firstly, secondly, however, in conclusion), логично ли построено высказывание. Если отсутствует вступление или заключение, либо есть 4–5 ошибок в логике — балл снижается. Если нет ни того, ни другого и логических ошибок шесть и больше — 0.

3. Языковое оформление — до 3 баллов.

Оценивают словарный запас, грамматику, фонетику. Если допущено не более трёх негрубых лексико-грамматических ошибок и не более трёх негрубых фонетических — 3 балла. Если ошибок 4–5 (из них не более двух грубых) — 2 балла. Если 6–7 (не более трёх грубых) — 1 балл. Когда ошибок 8 и больше или 4+ грубых — 0.

Распространённые ошибки в устной части, из-за которых можно потерять баллы:

• Отсутствие сравнения в задании 4. Многие описывают обе картинки по отдельности, но забывают явно указать, чем они похожи и чем отличаются. Например: “Both pictures show people spending their weekend, but in the first picture they are indoors, while in the second one they are outdoors”. Без сравнения теряешь баллы за содержание.
• Короткие ответы в задании 3. “Where do you live? — In Moscow.” Это одна фраза, нужно минимум две. Правильно: “I live in Moscow. It’s the capital of Russia, and I really enjoy living here.” Или: “I live in a small town near the sea. It’s very quiet and beautiful.”
• Косвенные вопросы в задании 2. “Could you tell me where is the clinic?” — неверно. Правильно: “Where is the clinic?” (прямой вопрос) или “Could you tell me where the clinic is?” (косвенный вопрос с прямым порядком слов). Второй вариант сложнее, поэтому на экзамене часто надёжнее использовать прямые вопросы.
• Нераскрытая тема в задании 4. Ты получишь минус по критериям «Содержание» и «Организация», если не объяснишь, почему выбираешь ту или иную фотографию для проекта. Также баллы снимутся, если не обозначишь тему проекта во вступлении или не сделаешь заключения.
• Однотипные грамматические ошибки. Если в каждом предложении забываешь окончание -s в третьем лице (he go, she like), это считается повторяющейся элементарной ошибкой, причём грубой.
• Отсутствие средств логической связи. Перечисляешь факты без firstly, secondly, moreover, however, in conclusion. Это минус по организации речи.
• Неправильная структура монолога. Нет чёткого деления: вступление → описание → сравнение → выбор → заключение. Всё смешано в кучу. Эксперт не видит структуры — снимает баллы.
• Слишком много пауз или запинок при чтении. В задании 1 долгие паузы воспринимаются как неготовность. Если запинок много и речь становится рваной, это уже проблема.
• Односложные или слишком простые предложения. “I live in a flat. It is good. I like it.” — такой уровень может оказаться недостаточным для высокого балла. Лучше: “I live in a comfortable flat on the fifth floor. I really like it because it’s spacious and bright.”

И ещё одна ошибка — превышение времени на выполнение заданий. Если не укладываешься, часть сверх лимита может не учитываться.

Вот простой план действий, который поможет выжать максимум:

Получить хорошие баллы за устную часть ЕГЭ вполне реально, если следовать системе критериев. Эксперт смотрит: выполнена ли коммуникативная задача, есть ли структура, какого качества язык. Если поймёшь, что от тебя ожидают, и будешь тренироваться по этим требованиям, то обязательно получишь хороший результат.