Задание 9 ЕГЭ по литературе

Question

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 6–8 9.1 или 9.2 (на выбор) и задание 10.
ДАЙ БОГ!
Дай бог слепцам глаза вернуть
и спины выпрямить горбатым.
Дай бог быть богом хоть чуть-⁠чуть,
но быть нельзя чуть-⁠чуть распятым.
Дай бог не вляпаться во власть
и не геройствовать подложно,
и быть богатым — но не красть,
конечно, если так возможно.
Дай бог быть тёртым калачом,
не сожранным ничьею шайкой,
ни жертвой быть, ни палачом,
ни барином, ни попрошайкой.
Дай бог поменьше рваных ран,
когда идёт большая драка.
Дай бог побольше разных стран,
не потеряв своей, однако.
Дай бог, чтобы твоя страна
тебя не пнула сапожищем.
Дай бог, чтобы твоя жена
тебя любила даже нищим.
Дай бог лжецам замкнуть уста,
глас божий слыша в детском крике.
Дай бог живым узреть Христа,
пусть не в мужском, так в женском лике.
Не крест — бескрестье мы несём,
а как сгибаемся убого.
Чтоб не извериться во всем,
Дай бог ну хоть немного Бога!
Дай бог всего, всего, всего
и сразу всем — чтоб не обидно...
Дай бог всего, но лишь того,
за что потом не станет стыдно.
Е. А. Евтушенко, 1996
При написании развёрнутых ответов на задания 9 и 10 не искажайте авторской позиции, приводите конкретные примеры из текста произведений (обращайтесь к образам, микротемам, деталям и т.п.), недопускайте фактических и логических ошибок; соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво (примерный объём каждого ответа – 5–10 предложений).
Выберите ОДНО из заданий: 9.1 или 9.2. В бланк ответов № 2 запишите его номер и прямой связный ответ:
– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,
– приведите пример из предложенного текста, подкрепляющий Ваше утверждение,
– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.
9.1.  Каким нравственным принципам следует лирический герой стихотворения Е. А. Евтушенко?
9.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?

Accepted Answer

9.!
Лирический герой Е. А. Евтушенко следует принципам честности, человеческого достоинства, умеренности и нравственной ответственности за свои поступки. Он отвергает стремление к власти и ложному героизму: «Дай бог не вляпаться во власть / и не геройствовать подложно». Материальное благополучие для него допустимо только при сохранении совести: «и быть богатым — но не красть». Герой отказывается и от крайностей насилия и унижения, желая «ни жертвой быть, ни палачом». Для него важна также верность Родине без духовной замкнутости: «Дай бог побольше разных стран, / не потеряв своей, однако». Итоговый нравственный критерий сформулирован предельно ясно: желать следует лишь того, «за что потом не станет стыдно». Таким образом, жизненная позиция героя основана на честности, независимости, любви и сохранении совести.
9.2
Анафора «Дай бог» организует стихотворение Е. А. Евтушенко как последовательность молитвенных пожеланий и помогает раскрыть его нравственную тему. С помощью этого повтора каждая строфа вводит новый жизненный принцип: честность, независимость, сострадание, любовь к Родине и близким. Например, герой просит: «Дай бог не вляпаться во власть» и «Дай бог поменьше рваных ран». Постоянное возвращение одной конструкции создаёт интонацию искренней молитвы, обращённой не только к себе, но и ко всем людям. В финале этот смысл расширяется: «Дай бог всего, всего, всего / и сразу всем — чтоб не обидно...» Таким образом, анафора придаёт произведению композиционное единство и превращает отдельные пожелания в целостную нравственную программу.

Задание 9 ЕГЭ по литературе

Анализ предложенного стихотворения