9.1
Герои в стихотворении Н. И. Глазкова не столько противостоят точным наукам, сколько не позволяют заменить человеческий подвиг одними техническими достижениями. Автор признаёт важность науки: «Наука, ломая и строя, / Решает любое сраженье». Однако одних механизмов для победы недостаточно, поэтому звучит вывод: «Но точной наукой герои / Не сняты с вооруженья!..» Техника способна обеспечить человеку новые возможности, но решительность, мужество и готовность к подвигу остаются качествами личности. Именно поэтому даже развитие науки не делает героизм ненужным. В финале подчёркивается, что для новых свершений по-прежнему необходимы «Герои, и только герои!» Таким образом, наука и героизм не исключают друг друга, но человеческое мужество невозможно заменить техническим прогрессом.
9.2
Звукопись в стихотворении Н. И. Глазкова усиливает энергичное и героическое звучание произведения. Повтор твёрдого звука [р] в словах «Героев», «горе», «героизма», «герои» делает речь напряжённой и выразительной. Особенно заметна эта аллитерация в строках: «Героев рождает горе» и «Герои, и только герои!» Многократное возвращение сочетания звуков в слове «герой» выделяет центральный образ произведения. В финале открытые гласные [о] и [а] придают интонации широту и торжественность: «То к подвигам новым пригодны / Герои, и только герои!» Таким образом, звукопись подчёркивает силу, решительность и значимость людей, способных совершать подвиги.Звукопись в стихотворении Н. И. Глазкова усиливает энергичное и героическое звучание произведения. Повтор твёрдого звука [р] в словах «Героев», «горе», «героизма», «герои» делает речь напряжённой и выразительной. Особенно заметна эта аллитерация в строках: «Героев рождает горе» и «Герои, и только герои!» Многократное возвращение сочетания звуков в слове «герой» выделяет центральный образ произведения. В финале открытые гласные [о] и [а] придают интонации широту и торжественность: «То к подвигам новым пригодны / Герои, и только герои!» Таким образом, звукопись подчёркивает силу, решительность и значимость людей, способных совершать подвиги.