Банк заданий
ЕГЭ по биологии

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Растения

2) Двудольные

3) Клён остролистный (платановидный)

4) Эукариоты

5) Клён

6) Цветковые

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какова роль печени в организме человека?

1) вырабатывает желчь

2) выполняет барьерную функцию

3) обеспечивает иммунитет

4) вырабатывает пищеварительные ферменты

5) синтезирует гликоген

6) образует лейкоциты

Установите последовательность процессов нервно-гуморальной регуляции дыхания человека во время выполнения им физического упражнения на велотренажёре. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) возбуждение дыхательного центра продолговатого мозга

2) передача импульса в ЦНС

3) передача импульса к межрёберным мышцам и диафрагме

4) возбуждение хеморецепторов крупных сосудов

5) учащение дыхания

6) повышение концентрации углекислого газа в крови

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Филин обыкновенный. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Обыкновенный филин — самая крупная птица из отряда Совообразные. (2)У него огромные глаза, крепкий загнутый клюв, острые когти. (3)Филин имеет мягкое и рыхлое оперение. (4)Эта ночная птица днём прячется в укромных местах. (5)Питается филин мышевидными грызунами, а также зайцами и ежами. (6)Размножается весной, откладывая яйца в гнезде, которое устраивает на земле или в скалах.

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для среды обитания взрослого бычьего цепня?

1) ограниченность пищевых ресурсов

2) обилие легкоусваиваемой пищи

3) высокое содержание кислорода

4) резкие колебания солевого и водного режимов

5) стабильность экологических факторов

6) относительное постоянство температуры среды

Установите соответствие между особенностями и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ

А) отсутствие искусственного отбора

Б) возвращение в почву поглощённых растениями элементов

В) изъятие значительной части биомассы человеком

Г) возможное использование дополнительного освещения

Д) сильно разветвлённые пищевые сети

Е) преобладание монокультуры

ТИПЫ ЭКОСИСТЕМ

1) агроценоз

2) биогеоценоз

Назовите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какое биологическое значение имеет этот тип деления клетки?

Как расположены глаза у крупных хищных и травоядных млекопитающих? В чём преимущества такого расположения глаз у этих групп животных?

Снегири и некоторые виды синиц являются осёдлыми птицами, зимующими в местах гнездовий. Какое адаптивное значение в зимний период имеют такие особенности поведения этих птиц, как частое распушение перьев (нахохливание), дрожание, частое питание, кочёвки?

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5' концу одной цепи соответствует 3' конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов:

5' – Г А Ц Г Ц Г Т Г Т А А Т Ц Г Т Ц А Т А Г А Г – 3'

3' – Ц Т Г Ц Г Ц А Ц А Т Т А Г Ц А Г Т А Т Ц Т Ц – 5'

Определите последовательность аминокислот начала полипептида, если синтез начинается с аминокислоты мет. Объясните последовательность решения задачи. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

У человека между аллелями генов отсутствия потовых желёз и красно-зелёного дальтонизма происходит кроссинговер. Женщина, не имеющая таких заболеваний, у матери которой был дальтонизм, а у отца — отсутствие потовых желёз, вышла замуж за мужчину-дальтоника, имеющего потовые железы. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего таких заболеваний. В этой семье родился ребёнок-дальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей, а также генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими двумя заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Экспериментатор на 24 часа поместил зерновки пшеницы в лабораторный сушильный шкаф. Как при этом изменились концентрация солей в клетках семян и количество воды в них?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сколько хромосом содержится в клетке в профазе митоза, если в исходной клетке 80 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.

Определите вероятность (%) получения рецессивных гомозиготных особей в потомстве гетерозиготных растений ночной красавицы с розовой окраской цветков. Ответ запишите в виде числа.

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из перечисленных ниже терминов можно использовать для описания пластического обмена?

1) расщепление

2) ассимиляция

3) гликолиз

4) брожение

5) трансляция

6) хемосинтез

Установите последовательность процессов при транскрипции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) соединение РНК-полимеразы с промотором гена

2) разрушение водородных связей между цепями ДНК

3) отделение РНК-полимеразы от ДНК

4) синтез РНК по принципу комплементарности

5) созревание иРНК

6) выход РНК из ядра

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для дождевого червя?

1) кишечник не дифференцирован на отделы

2) кровеносная система относится к замкнутому типу

3) кислород поступает в организм через всю поверхность тела

4) нервная система относится к стволовому типу

5) промежутки между органами заполнены паренхимой

6) полость тела разделена перегородками

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Позвоночные

2) Варан серый

3) Пресмыкающиеся

4) Ящерицы

5) Варанообразные

6) Хордовые

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение головного мозга человека.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) большое полушарие

2) мозолистое тело

3) мост

4) гипоталамус

5) средний мозг

6) промежуточный мозг

Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) кишечная ворсинка

2) эпителиальная клетка

3) микроворсинка

4) тонкая кишка

5) пищеварительная система

6) кишечник

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Берёза (двудольные) и овёс (однодольные) приспособились к распространению пыльцы за счёт ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных органов. (2)Цветки овса и берёзы невзрачные, с длинными тычинками и редуцированным околоцветником. (3)Цветки у берёзы собраны в соцветие серёжка, в то время как у овса колоски образуют метёлку. (4)У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких пыльцевых зёрен. (5)На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса и берёзы существенно различается. (6)Берёзы преимущественно образуют пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью.

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из перечисленных процессов относятся к глобальному круговороту азота?

1) минерализация редуцентами органических остатков до углекислого газа и воды

2) поглощение газа растениями в процессе фотосинтеза

3) разложение белков бактериями и грибами с выделением аммиака

4) использование карбоната кальция кораллами для построения скелета

5) потребление нитратов растениями и микроорганизмами

6) фиксация атмосферного газа клубеньковыми бактериями

Установите соответствие между характеристиками, примерами и типами биотических отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ

А) отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов

Б) отношения рака-отшельника и актинии на морском дне

В) степень отношений различна — от временных контактов до полной взаимозависимости

Г) отношения лисицы и дождевого червя в смешанном лесу

Д) отношения муравьёв и тли в луговом сообществе

Е) взаимосвязь водоросли и гиф гриба в лишайнике

ТИПЫ БИОТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

1) симбиоз

2) нейтрализм

Глаза птиц и млекопитающих имеют большое анатомическое сходство. Какие особенности строения глазного яблока обеспечивают его светочувствительность? Объясните, в связи с каким образом жизни у большинства птиц отряда Совообразные светочувствительность глаз выше, чем у птиц отряда Соколообразные. Какой вид фоторецепторов обеспечивает высокую светочувствительность глаз у Совообразных?