Рассмотрите микрофотографию. Представителем какого царства живой природы является изображенный на микрофотографии организм? Какие структуры обозначены цифрами 1 и 2? Какие функции они выполняют? При помощи какого вида микроскопии был получен данный снимок? Ответ поясните.

Элементы ответа: 1) царство Бактерии; 2) 1 — жгутик; 3) 2 — пили; 4) жгутики являются органоидами движения бактерий; 5) пили служат для прикрепления бактериальной клетки к субстрату; 6) пили участвуют в передаче генетического материала (конъюгации) между бактериальными клетками; 7) электронная микроскопия; 8) у электронного микроскопа очень высокое разрешение; 9) на микрофотографии видны органоиды бактериальной клетки. За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

При исследовании строения животного вы обнаружили у него выделительную систему метанефридиального типа. Предположите, какую полость тела вы можете обнаружить у данного животного. Ответ поясните. Какие типы кровеносных систем могут развиваться у такого животного? У животных с какой полостью тела возможно формирование кровеносной системы? Почему у данного животного ожидается развитие трех зародышевых листков в эмбриогенезе?

Элементы ответа: 1) у данного животного вторичная полость тела (целом) или смешанная полость тела (редуцированный целом); 2) метанефридии имеют эпителиальную выстилку и формируются только у животных, имеющих вторичную полость тела (целом) или смешанную полость тела (редуцированный целом); 3) у данного животного может быть замкнутая кровеносная система (если у него вторичная полость тела) или незамкнутая кровеносная система (если у него редуцированный целом — смешанная полость тела); 4) формирование кровеносной системы возможно у животных с вторичной или смешанной полостью тела 5) в процессе развития таких животных вторичная полость тела (если она формируется) вытесняет первичную полость, а первичная полость, в свою очередь, формирует кровеносную систему; 6) у данного животного ожидается развитие трех зародышевых листков, поскольку вторичная полость тела формируется из мезодермы — среднего (третьего) зародышевого листка. За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

В темновой фазе фотосинтеза (во время цикла Кальвина) углекислый газ присоединяется к углеводу рибулозе с помощью фермента РУБИСКО. Однако этот фермент может присоединить не только углекислый газ, но и кислород (это получило название «фотодыхание»). Чем выше концентрация кислорода в листе, тем больше РУБИСКО катализирует реакцию окисления рибулозы и тем меньше катализирует реакцию присоединения углекислого газа. Фотодыхание приводит к тому, что часть веществ цикла Кальвина окисляется и растение теряет много энергии. Предположите, при каких условиях окружающей среды в растении может происходить фотодыхание. Почему при осуществлении фотодыхания растением снижается интенсивность фотосинтеза? Почему фотодыхание характерно для С3-растений, но не характерно для С3- и CAM-растений?

Элементы ответа: 1) фотодыхание возникает при жаркой солнечной погоде (при засухе); 2) растение закрывает устьица, чтобы не терять воду (из-за сильного испарения); 3) при этом внутри (мезофилла) листа растёт концентрация кислорода (потому что он вырабатывается при фотосинтезе); 4) продукты цикла Кальвина (рибулоза) окисляются, т. е. не синтезируется глюкоза; 5) у растений, осуществляющих С3-фотосинтез, не происходит запасание углекислого газа. За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов: 5’-ЦТТААЦГЦТААТААТЦАТАГ-3’ 3’-ГААТТГЦГАТТАТТАГТАТЦ-5’ Определите последовательность аминокислот начала полипептида, если синтез начинается с аминокислоты мет. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Элементы ответа: 1) аминокислоте мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУГ); 2) комплементарный триплет на ДНК — 3’-ТАЦ-5’ (5’-ЦАТ-3’, ТАЦ); 3) такой триплет встречается на верхней цепи ДНК, значит, она является матричной (транскрибируемой); ИЛИ 2) этому триплету соответствует триплет 5’-АТГ-3’ (АТГ) на ДНК; 3) такой триплет встречается на нижней цепи ДНК, значит, верхняя цепь матричная (транскрибируемая); 4) последовательность иРНК (строим по принципам комплементарности и антипараллельности на матрице транскрибируемой цепи ДНК): 3’-ГААУУГЦГАУУАУУАГУАУЦ-5’ ИЛИ 3’-ГААУУГЦГАУУАУУАГУА-5’ ИЛИ 5’-ЦУАУГАУУАУУАГЦГУУААГ-3’ ИЛИ 5’-АУГАУУАУУАГЦГУУААГ-3’; 5) используя таблицу генетического кода, строим фрагмент полипептида: мет-иле-иле-сер-вал-лиз

У дрозофилы аллели генов розовых глаз (a), загнутых крыльев (b) и вильчатых щетинок (d) локализованы в одной хромосоме. Дигетерозиготную самку с красными глазами и нормальными крыльями скрестили с исходной родительской особью, имеющей розовые глаза и загнутые крылья. Доля рекомбинантных потомков в данном скрещивании составила 2%. При скрещивании самок c нормальными крыльями и нормальными щетинками с самцом, имеющим загнутые крылья и вильчатые щетинки, в потомстве получили 4 фенотипические группы численностью 184, 180, 16 и 20, причем большая часть потомков имела такие же фенотипы, как у родителей. В потомстве от анализирующего скрещивания самки с красными глазами и нормальными щетинками получили 233 особи с красными глазами и нормальными щетинками, 232 — с розовыми глазами и вильчатыми щетинками, 17 — с красными глазами и вильчатыми щетинками, 18 — с розовыми глазами и нормальными щетинками. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родительских особей, генотипы и фенотипы, численность потомков. Определите расстояние между генами a, b, d и постройте по этим данным фрагмент хромосомной карты.

Элементы ответа: А — красные глаза, а — розовые глаза В — нормальные крылья, b — загнутые крылья D — нормальные щетинки, d — вильчатые щетинки 1) ♀ AB || ab | × | ♂ ab || ab Красные глаза Нормальные крылья | Розовые глаза Загнутые крылья G: Некроссоверные: AB ab кроссоверные: Ab aB | G: ab F1: AB || ab: красные глаза, нормальные крылья — 49% ab || ab: розовые глаза, загнутые крылья — 49% Ab || ab: красные глаза, загнутые крылья — 1% aB || ab: розовые глаза, нормальные крылья — 1% 2) ♀ BD || bd | × | ♂ bd || bd Нормальные крылья Нормальные щетинки | Загнутые крылья Вильчатые щетинки G: Некроссоверные: BD bd кроссоверные: bD Bd | G: bd BD || bd: нормальные крылья, нормальные щетинки — 184/180 bd || bd: загнутые крылья, вильчатые щетинки — 184/180 bD || bd: загнутые крылья, нормальные щетинки — 16/20 Bd || bd: нормальные крылья, вильчатые щетинки — 16/20 3) ♀ AD || ad | × | ♂ ad || ad Красные глаза Нормальные щетинки | Розовые глаза Вильчатые щетинки G: Некроссоверные: AD ad кроссоверные: aD Ad | G: ad AD || ad: красные глаза, нормальные щетинки — 233 ad || ad: розовые глаза, вильчатые щетинки — 232 aD || ad: розовые глаза, нормальные щетинки — 18 Ad || ad: красные глаза, вильчатые щетинки — 17 4) Определяем процент кроссоверных гамет во втором скрещивании: ((16+20) / (16+20+180+184)) х 100 = 9% Расстояние между генами B и D — 9 морганид Определяем процент кроссоверных гамет в третьем скрещивании: ((17+18) / (17+18+233+232)) х 100 = 7% Расстояние между генами А и D — 7 морганид Расстояние между генами A и B — 2 морганиды (исходя из первого скрещивания) Строим генетическую карту: За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.