Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Напишите название мономера, который составляет основу молекулы показанной на рисунке буквой А.

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Ракообразные 2) Животные 3) Дафния планктонная 4) Членистоногие 5) Дафнии 6) Эукариоты
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Мыши 2) Грызуны 3) Полевая мышь 4) Мышиные 5) Млекопитающие 6) Хордовые
Каким номером на рисунке обозначена яйцеклетка, получившаяся в результате объединения безъядерной яйцеклетки и ядра соматической клетки?
Схема клонирования высокопродуктивной коровы

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для ткани, представленной на рисунке?
1) участвует в образовании стенок кровеносных сосудов
2) обеспечивает перемещение тела в пространстве
3) состоит из веретеновидных клеток
4) образована одноядерными клетками
5) обладает возбудимостью и сократимостью
6) управляется соматическим отделом нервной системы

Установите соответствие между событиями и стадиями клеточного цикла, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ | СТАДИИ КЛЕТОЧНОГО ЦИКЛА |
|---|---|
А) образование двухроматидных хромосом | 1) 1 |
Б) активный биосинтез белков | 2) 2 |
В) расхождение к полюсам клетки двухроматидных хромосом | 1) 3 |
Г) расхождение к полюсам клетки сестринских хроматид | |
Д) редукция числа хромосом | |
Е) образование четырёх гаплоидных клеток |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Видообразование может происходить в пределах одного непрерывного ареала, если организмы обитают в разных экологических нишах. (2) Причинами видообразования служат несовпадение сроков размножения у организмов, переход на новые корма без изменения места обитания. (3) Примером видообразования служит формирование двух подвидов погремка большого, произрастающих на одном лугу. (4) Пространственная изоляция групп организмов может происходить при расширении ареала и попадании популяции в новые условия. (5) В результате адаптаций образовались южноазиатский и евроазиатский подвиды большой синицы. (6) В результате изоляции сформировались эндемичные островные виды животных.
Каким номером на рисунке обозначен органоид, который участвует в окислительном фосфорилировании?

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Эволюционные изменения, приводящие к понижению уровня организации, могут быть связаны с переходом к паразитизму. (2) Повышение уровня организации часто связано с переходом в новую среду обитания. (3) В результате частных эволюционных изменений формируется приспособленность организмов к разным условиям среды. (4) Теплокровность, альвеолярные лёгкие и вскармливание детёнышей молоком характерны для млекопитающих. (5)У представителей этого класса сформировались различные формы черепа и зубные системы, видоизменились конечности. (6) Особенности строения передних конечностей летучих мышей, белок-летяг являются примерами приспособленности этих животных к полёту или планированию.
Какой цифрой на рисунке обозначен этап, который происходит с участием кислорода?

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Берёза (двудольные) и овёс (однодольные) приспособились к распространению пыльцы за счёт ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных органов. (2) Цветки овса и берёзы невзрачные, с длинными тычинками и редуцированным околоцветником. (3) Цветки у берёзы собраны в соцветие серёжка, в то время как у овса колоски образуют метёлку. (4) У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких пыльцевых зёрен. (5) На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса и берёзы существенно различается. (6) Берёзы преимущественно образуют пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью.
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Птицы 2) Животные 3) Хордовые 4) Позвоночные 5) Ласточка деревенская 6) Ласточка
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите особенности строения дыхательной системы человека.
1)наличие диафрагмы
2)двойное дыхание
3)лёгкие представляют собой полые мешки
4)воздухоносные пути представлены системой трахей
5)дыхательная поверхность лёгких около 100 м2
6)альвеолярное строение лёгких
Дайте общее название группе веществ, которые образуются из мономеров, аналогичных мономеру под буквой А?

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки соединительной ткани.
1)возбудима под влиянием внешних сигналов
2)бывает жидкой, волокнистой
3)мало межклеточного вещества
4)поддерживает гомеостаз организма
5)выполняет опорную, транспортную, запасающую функции
6)сокращается при воздействии нервного импульса
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки, по которым ткани отличаются друг от друга.
1)количество межклеточного вещества
2)количество клеток в ткани
3)элементный химический состав
4)строение и форма клеток
5)разный набор органелл в клетках
6)функции
Какие превращения веществ могут происходить в организме человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)гликогена в глюкозу
2)жиров в белки
3)гормонов в ферменты
4)жиров в углеводы
5)гормонов в витамины
6)углеводов в жиры
Каким номером на рисунке обозначен органоид, накапливающий продукты обмена веществ клетки?

Выберите три верных признака гиповитаминоза А:
1)задержка роста
2)кровоточивость десен
3)ухудшение зрения
4)поражение кожи
5)малокровие
6)быстрое заживление ран
Выберите три верных признака гиповитаминоза D:
1)искривление конечностей
2)кровоточивость десен
3)снижение сопротивляемости организма
4)ломкость костей
5)малокровие
6)рахит
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Укажите структуры, участвующие в процессах выделения жидких продуктов у человека.
1)надпочечники
2)капиллярные клубочки
3)поджелудочная железа
4)щитовидная железа
5)мочеточник
6)извитые канальцы
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Укажите кости в скелете человека, которые работают как рычаги.
1)лопатка
2)лучевая
3)большая берцовая
4)затылочная
5)нижнечелюстная
6)седалищная
Под каким номером обозначена органелла, придающая клеткам растения упругость?

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие процессы в организме человека контролируются мозжечком? 1) обмен веществ организма 2) дыхание 3) координация движения 4) перистальтика кишечника 5) регуляция мышечного тонуса 6) удержание равновесия
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В организме человека вдох обеспечивается.
1)повышением содержания кислорода в крови
2)сокращением диафрагмы
3)расслаблением диафрагмы
4)сокращением наружных межрёберных мышц
5)понижением давления в альвеолах
6)сокращением внутренних межрёберных мышц
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
