ЕГЭОГЭСредняя школа

Хочу к вам

В тренажёр

Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 96502 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между формулами двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

                  РЕАКТИВ          

        А) NaI и NaF

        1) NaOH (р-р)

        Б) ZnBr₂ и MgBr₂

        2) AgNO₃ (р-р)

        В) KCl и HCl

        3) H₂SO₄ (р-р)

        Г) KF и HNO₃

        4) KCl (р-р)

         

        5) NaHCO₃


      • id 96541 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между изменением степени окисления элемента и формулами веществ, при взаимодействии которых это изменение происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

        A) Fe⁰ ⟶ Fe⁺²

        1) Fe и Cl₂

        Б) Fe⁰ ⟶ Fe⁺³

        2) Fe(OH)₂ и O₂ (в присутствии H₂O)

        B) Fe⁺² ⟶ Fe⁺³

        3) FeO и CO

         

        4) Fe и H₂SO₄ (разб.)

      • id 96552 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на равновесную систему

        C₆H₆(г) + 3H₂(г) ⇄ C₆H₁₂(г) + Q

        и направлением смещения равновесия в этой системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

        СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

        А) добавление платины

        1) в сторону прямой реакции

        Б) понижение давления

        2) в сторону обратной реакции

        В) добавление н-гексана

        3) практически не смещается

        Г) понижение температуры

         


      • id 96962 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить растворы этих веществ; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        РЕАКТИВ

        А) карбонат натрия и сульфат натрия

        1) гидроксид меди(II)

        Б) хлорид алюминия и хлорид калия

        2) медь

        В) сульфат магния и сульфат лития

        3) соляная кислота

        Г) иодид калия и хлорид натрия

        4) хлорная вода

         

        5) гидроксид калия


      • id 97032 балла

        Качественные реакции органических соединений

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

        A) уксусная кислота и цинк

        1) только обесцвечивание раствора

        Б) карбонат кальция и муравьиная кислота

        2) появление жёлтой окраски

        B) белок и азотная кислота

        3) образование чёрного осадка

        Г) этиленгликоль и гидроксид меди(II)

        4) выделение бесцветного газа

         

        5) образование ярко-синего раствора


      • id 97341 балл

        Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

        Определите массу меди (кг), которую можно получить при восстановлении алюминием образца оксида меди(II) массой 312,5 кг, если в указанном образце содержится 4% примеси оксида железа(III). (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 97671 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между веществом и возможным способом его получения путём электролиза: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО            

        ПОЛУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОЛИЗОМ

        А) кислород

        1) водного раствора NaF

        Б) фтор

        2) расплава NaCl

        В) натрий

        3) расплава KF

         

        4) водного раствора CuBr₂

      • id 97681 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

            СОЛЬ            

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) Fe₂(SO₄)₃

        1) водород и кислород

        Б) KI

        2) металл, водород и кислород

        В) Ca(NO₃)₂

        3) водород и иод

         

        4) металл и иод


      • id 97691 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

        Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

        pH («пэ аш») – водородный показатель: величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) HI

        2) KNO₂

        3) HNO₂

        4) KNO₃ 

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 97712 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную буквой. 

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ВЕЩЕСТВО Х

        A) X+ CuO → ацетальдегид

        1) этиленгликоль

        Б) X + CuO → ацетон

        2) уксусная кислота

        B) X + HBr →  1,2-дибромэтан

        3) метанол

        Г) X + KHCO₃ → ацетат калия

        4) этанол

         

        5) пропанол-1

         

        6) пропанол-2

      • id 97731 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        СОЛЬ

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) бромид натрия 

        1) водород, галоген

        Б) фторид лития 

        2) металл, галоген

        В) бромид алюминия 

        3) водород, кислород

         

        4) металл, кислород


      • id 97741 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ: 

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) NaOH(водн.)

        2) H₂

        3) NaOH(спирт.)

        4) C₆H₅OH

        5) Na

      • id 97751 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        уксусная кислота → X → Y → хлорметан

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

        1) этаналь 

        2) ацетат натрия

        3) ацетилен

        4) метан

        5) метанол

      • id 97762 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A) CH₃-CHO + H₂ →

        1) этанол

        Б) CH₃-CHO + K₂Cr₂O₇ + H₂SO₄ →

        2) этандиол-1,2

        B) CH₃-CH₂-OK + H₂O →

        3) этаналь

        Г) CH₃-COOK + H₂SO₄ →

        4) уксусная кислота

         

        5) ацетат калия

         

        6) этилат калия


      • id 97811 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

        Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

        pH («пэ аш») – водородный показатель: величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов. 

        1) уксусная кислота

        2) метиламин

        3) азотная кислота

        4) гидроксид кальция

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая. 

      • id 99301 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

        1) этан

        2) этанол

        3) этин

        4) уксусная кислота

        5) этиленгликоль

      • id 99521 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) C₂H₅Br

        2) CH₃OH

        3) C₂H₂

        4) C₂H₅-O-C₂H₅

        5) CH₃CHO

      • id 99632 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно распознать водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        РЕАКТИВ

        A) серная кислота и азотная кислота

        1) соляная кислота

        Б) сульфат калия и нитрат калия

        2) гидроксид натрия

        B) гидрокарбонат натрия и нитрат натрия

        3) хлорид натрия

        Г) бромид алюминия и бромид натрия

        4) нитрат магния

         

        5) нитрат бария

      • id 99972 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему 

        HCN(р-р) ⇄ H⁺(р-р) + CN⁻(р-р) - Q

        и направлением смещения равновесия при этом воздействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

        СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

        А) добавление твердого KOH

        1) смещается в сторону прямой реакции

        Б) добавление твердого KCN

        2) смещается в сторону обратной реакции

        В) повышение температуры

        3) практически не смещается

        Г) повышение давления

         


      • id 100001 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют одинаковое число p-электронов во внешнем электронном слое.

        1) K

        2) Br

        3) I

        4) Mn

        5) Ca

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info1978

      • id 100021 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют электронную формулу внешнего энергетического уровня ns¹. 

        1) Li

        2) P

        3) B

        4) Cu

        5) N

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info1536

      • id 100031 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат три неспаренных электрона. 

        1) Ca

        2) P

        3) N

        4) O

        5) Ti

      • id 100071 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии не содержат неспаренных электронов.

        1) Si

        2) S

        3) F

        4) Zn

        5) Ar

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info4392

      • id 100081 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое число неспаренных электронов.

        1) Ca

        2) H

        3) O

        4) C

        5) N

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info4532

      • id 100111 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии на внешнем энергетическом уровне содержат один неспаренный электрон.

        1) Cr

        2) P

        3) Al

        4) Be

        5) S

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info5532

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора