Банк заданий
ЕГЭ по химии

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствуют только σ-связи. 

1) этиламин

2) метаналь

3) метилацетат

4) этанол

5) ацетон

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствует двойная связь между атомами углерода и кислорода. 

1) метанол                                                              

2) уксусная кислота                                               

3) фенол

4) глицерин

5) ацетон

Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых увеличение давления приводит к увеличению скорости реакции.

1) CaCO₃ + 2HBr(p-p) → CaBr₂ + CO₂ + H₂O

2) CH₂=CH₂ + H₂ → CH₃-CH₃

3) H₂ + Cl₂ → 2HCl

4) 2CH₄ → C₂H₂ + 3H₂

5) KH + H₂O(ж) → KOH + H₂

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутадиена-1,3. 

1) бутен-1

2) бутен-2

3) бутадиен-1,2

4) бутин-1

5) циклобутан

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые являются изомерами положения кратной связи. 

1) метилбутан

2) пентин-1

3) пентадиен-1,2

4) пентен-2

5) пентадиен-1,3

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами.

1) пентен-2   

2) метилциклопропан 

3) пентанол-1

4) циклопентан 

5) пентин-1

Установите соответствие между используемым в быту веществом и способом его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Установите соответствие между используемым в быту веществом и способом его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Установите соответствие между названием вещества и общей формулой класса органических веществ, к которому это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между общей формулой и названием вещества, составу которого соответствует эта формула: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами. 

1) бутен-2 

2) бутандиен-1,3

3) бутанол-1 

4) бутан 

5) циклобутан

Из предложенного перечня выберите два вещества, каждое из которых может существовать в виде цис-транс изомеров. 

1) этилен 

2) бутен-1 

3) бутен-2 

4) 2-метилпентен-2

5) 2-хлорбутен-2

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами этилого эфира уксусной кислоты.

1) метилпропионат

2) этилацетат 

3) бутановая кислота 

4) этилпропионат 

5) пропановая кислота

Даны две пробирки с раствором хлорида магния. В одну из них добавили раствор вещества X, а в другую раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом X образовался нерастворимый гидроксид, а в пробирке с веществом Y образовалась нерастворимая соль. 

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 

1) Na₃PO₄

2) LiOH

3) CaSO₄

4) CH₃COOK

5) Fe(NO₃)₂

Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует фенол.

1) этановая кислота

2) водород

3) оксид меди(II)

4) гидроксид натрия

5) бромная вода

Из предложенного перечня выберите все пары веществ, скорость реакции между которыми не зависит от величины площади поверхности соприкосновения реагентов. 

1) сера и железо

2) кремний и кислород

3) водород и кислород

4) цинк и соляная кислота

5) этилен и хлороводород

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции азота с водородом. 

1) понижение температуры

2) использование катализатора

3) уменьшение концентрации азота

4) увеличение концентрации водорода 

5) уменьшение концентрации аммиака

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции азота с водородом.

1) понижение давления

2) понижение температуры

3) уменьшение концентрации N₂

4) уменьшение концентрации NH₃

5) добавление катализатора

Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых увеличение давления не приводит к увеличению скорости реакции.

1) Cl₂ + H₂ = 2HCl

2) 4P (белый) + 5O₂ = 2P₂O₅

3) Fe (порошок) + S (порошок) = FeS

4) Zn + 2HCl (p-p) = ZnCl₂ + H₂

5) C + 2H₂ = CH₄

Установите соответствие между классом/группой органических веществ и названием представителя этого класса/группы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА	КЛАСС/ГРУППА  ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
A)	1) простые эфиры
Б)	2) альдегиды
B)	3) сложные эфиры
	4) кетоны

Даны две пробирки с раствором сульфата алюминия. В первую пробирку добавили небольшое количество раствора вещества X, в результате образовались нерастворимый гидроксид и растворимая соль. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y, в результате образовались две соли, одна из которых выпала в осадок. 

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

1) гидроксид калия

2) ацетат аммония

3) гидроксид бария

4) гидроксид магния

5) фосфат натрия

Задана следующая схема превращений веществ:

C₂H₂ → X → Y → C₆H₅OH

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

1) C₆H₅CH(CH₃)₂

2) C₆H₆

3) C₆H₅COOH

4) CH₃CHO

5) C₂H₅OH

При взаимодействии дивинила с избытком раствора брома образовалось 105,6 г тетрабромпроизводного. Определите массу вступившего в реакцию дивинила, если выход этой реакции составил 88%. (Запишите число с точностью до целых.)