Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 1279581 балл

    Электролиз расплавов и растворов солей

    Установите соответствие между названием соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    НАЗВАНИЕ СОЛИ

    ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

    А) бромид натрия

    1) водород, галоген

    Б) фторид лития

    2) металл, галоген

    В) бромид алюминия

    3) водород, кислород

     

    4) металл, кислород

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


  • id 1279591 балл

    Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

    Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).

    1) CaSO₄

    2) FeCl₂

    3) KHCO₃

    4) HClO₄

    Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.


  • id 1279602 балла

    Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

    Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

    CO₃²⁻(р-р) + H₂O(ж) ⇄ HCO₃⁻(р-р) + OH⁻(р-р) – Q

    и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

    СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

    А) нагревание

    1) в сторону прямой реакции

    Б) разбавление водой

    2) в сторону обратной реакции

    В) добавление твёрдой щёлочи

    3) практически не смещается

    Г) понижение давления

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


  • id 1279612 балла

    Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

    В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество серного ангидрида. В результате протекания обратимой реакции

    2SO₃(г) ⇄ 2SO₂(г) + O₂(г)

    в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация серного ангидрида составила 0,28 моль/л, а равновесная концентрация серного ангидрида составила 0,2 моль/л. Определите равновесную концентрацию сернистого газа (X) и равновесную концентрацию кислорода (Y).

    1) 0,02 моль/л

    2) 0,04 моль/л

    3) 0,08 моль/л

    4) 0,3 моль/л

    5) 0,15 моль/л

    6) 0,2 моль/л

    Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.


  • id 1279622 балла

    Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

    Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

    РЕАГЕНТ

    А) HNO₃ и Na₂SO₄

    1) LiCl

    Б) K₂CO₃ и NaOH

    2) NaBr

    В) NaCl и Na₃PO₄

    3) Cu

    Г) MgI₂ и Sr(NO₃)₂

    4) H₂SO₄ (р-р)

     

    5) NaNO₃

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


  • id 1279631 балл

    Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

    Установите соответствие между основной областью применения и названием вещества, которое в ней используется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

    НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

    А) пищевая промышленность

    1) азотная кислота

    Б) получение взрывчатых веществ

    2) хлор

    В) водоочиститель

    3) уксусная кислота

     

    4) хлорбензол

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


  • id 1279641 балл

    Расчёты массовой доли вещества в растворе

    Вычислите массу воды, которую нужно добавить в 600 г 10%-ного раствора сульфата аммония для получения 3%-ного раствора. (Запишите число с точностью до целых.)


  • id 1279651 балл

    Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

    На основании термохимического уравнения реакции

    C(тв.) + O₂(г) = CO₂(г) + 393,3 кДж

    определите массу затраченного кислорода, если известно, что при этом выделилось 944 кДж теплоты. (Запишите число с точностью до десятых.)


  • id 1279661 балл

    Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

    175 г технического карбоната магния, содержащего 4% некарбонатной примеси, нагрели. Найдите массу выделившегося газа. (Запишите число с точностью до целых.)

  • id 1279672 балла

    Окислительно-восстановительные реакции с остальными неорганическими веществами

    Для выполнения задания 29 используйте следующий перечень веществ: хлор, бром, нитрит калия, серная кислота, ацетат серебра, гидроксид калия. Допустимо использование водных растворов этих веществ.

     

    Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать окислительно-восстановительная реакция, в результате которой происходит обесцвечивание раствора и образование двух солей, при этом восстановитель отдаёт 10 электронов на одну молекулу. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель в этой реакции.


  • id 1279682 балла

    Реакции ионного обмена

    Для выполнения задания 30 используйте следующий перечень веществ: хлор, бром, нитрит калия, серная кислота, ацетат серебра, гидроксид калия. Допустимо использование водных растворов этих веществ.

    Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать реакция ионного обмена, в результате которой образуется слабая кислота, при этом осадок не выделяется. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.


  • id 1279694 балла

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

    Поташ нейтрализовали йодоводородной кислотой. Соединение йода выделили и поместили в раствор сульфата железа(III). Полученное простое вещество растворили в концентрированном растворе азотной кислоты. К полученному раствору добавили подщелоченный раствор сульфита натрия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.


  • id 1279705 баллов

    Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

    Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

     


  • id 1279713 балла

    Нахождение молекулярной формулы органического вещества по его плотности и массовым долям элементов, входящих в его состав

    Органическое вещество А содержит 39,23% хлора, 15,47% азота и 39,78% углерода по массе и водород. Вещество А образуется при восстановлении вещества Б железом в кислой среде. Известно, что функциональные группы в молекулах вещества Б расположены на максимальном удалении друг от друга.

    На основании данных условия задачи:

    1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;

    2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

    3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества Б при его восстановлении железом в кислой среде (используйте структурные формулы органических веществ).


  • id 1279724 балла

    Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

    В две колбы налили по 350 г концентрированной азотной кислоты. Затем во вторую колбу добавили 250 г воды. В каждой колбе растворили по кусочку меди. При этом объём бурого газа, выделившегося в первой колбе, оказался равным объёму бесцветного газа, выделившегося во второй колбе. (Выход преимущественно образующегося газа считать 100%.) Газ, выделившийся в первой колбе, поглотили раствором гидроксида калия. При этом все вещества прореагировали полностью и образовалось 375,6 г слабощелочного раствора с массовой долей атомов водорода 8,36%. Вычислите массовую долю соли в растворе, полученном после растворения меди во второй колбе.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

59.0Среднийбалл 2025
2 011Стобалльниковв 2025
17%
0–30
20.7%
31–50
23.2%
51–70
17.1%
71–85
22%
86–100
Ниже порога 36БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора