Банк заданий
ОГЭ по обществознанию

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общественной жизни?

Издержки, власть, демократия, выручка, страта.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Прочитайте текст и выполните задание.

Выявление специфичных для каждого периода детства ведущих типов деятельности, изучение их своеобразия, взаимосвязи с другими видами деятельности чрезвычайно важно, поскольку позволяет построить процесс воспитания, отдельные звенья которого должны отличаться особыми формами и способами организации деятельности.

<…> В младшем школьном возрасте ведущей является учебная деятельность. При переходе к подростковому возрасту ведущий тип деятельности меняется. Учебная деятельность, сохраняя свою актуальность в системе образования, в психологическом отношении уже не играет решающей роли в развитии личности.

Ведущей для психического развития личности подростка оказывается общественно-полезная деятельность. <...> В различных формах эта деятельность присутствует и в младшем школьном возрасте, но там она недостаточно развёрнута. Основная психологическая потребность подростка – овладение формами общения – выдвигает на первый план деятельность, обеспечивающую выработку умения организовать своё общение, выстроить его в соответствии с поставленными задачами. Данное положение особенно важно, поскольку формирование у подростков развитой системы общения возможно в ситуации, предъявляющей человеку достаточно высокие требования, то есть предполагающей развитое самосознание. В старшем школьном возрасте учебная деятельность вновь превращается в ведущую, но уже в связи с новой задачей этого возраста – выработкой жизненных планов, поиском средств их реализации.

Основной критерий выделения ведущего типа деятельности – её воздействие на психическое развитие растущего человека. Главным в этом случае является не фиксация того, что ребёнок выполняет какую-то деятельность, и не её чисто внешняя организация, а такое направление деятельности, которое способствует формированию необходимых для данного возраста личностных качеств.

(Психология современного подростка. Под ред. Д.И. Фельдштейна)

19. Какой критерий выделения ведущего типа деятельности называет автор? Почему, по его мнению, необходимо выделять и изучать ведущие типы деятельности для каждого периода детства? Какую деятельность автор считает ведущей для психического развития личности подростка?

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения типов политического режима?

Республика, авторитарное государство, федерация, унитарное государство, тоталитарное государство.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании биологической природы человека?

Инстинкт, профессия, рефлекс, уважение, образование.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общественной жизни?

Прибыль, образование, государство, федерация, рыночная конкуренция.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании биологической природы человека?

Характер, инстинкт, профессия, рефлекс, творчество, образование.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании структуры деятельности?

Субъект, игра, результат, труд, учёба.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Вера узнала, что Надежда рассказала одноклассникам её секрет. Она не стала выяснять причины этого поступка, а просто перестала разговаривать с Надеждой. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует данный пример?

1) посредничество

2) сотрудничество

3) уход от конфликта

4) арбитраж

Кирилл учится в 7 классе гимназии. Дополнительно он посещает занятия по изобразительному искусству в центре детского творчества. На каком уровне образования находится Кирилл?

1) основное общее образование

2) среднее общее образование

3) высшее образование

4) среднее профессиональное образование

Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы проявились в данной ситуации?

1) способности

2) гениальность

3) потребности

4) задатки

Из-за утечек ежегодно в моря и океаны попадает большое количество нефти. Она растекается на поверхности воды в виде плёнки, губительной для всего живого. Иллюстрацией каких глобальных проблем является данный факт?

1) экологических

2) экономических

3) демографических

4) социальных

Предприниматель оказывает финансовую помощь приюту для безнадзорных детей. Взаимосвязь каких сфер жизни общества в первую очередь иллюстрирует данный пример?

1) экономической и социальной

2) социальной и правовой

3) экономической и политической

4) политической и материальной

Рассмотрите фотографию.

Какая группа глобальных проблем может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.) Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две другие глобальные проблемы современного общества и поясните, в чём их опасность.

Рассмотрите фотографию.

Какая форма (область) культуры может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Как Вы думаете, какие качества необходимы женщине, изображённой на фотографии, для того чтобы её деятельность была успешной? (Укажите любые два качества.)

Рассмотрите фотографию.

Какая форма (область) духовной культуры (кроме искусства) может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две функции данной формы (области) культуры и кратко поясните каждую из них.

Рассмотрите фотографию.

Какой фактор производства может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два способа повышения эффективности использования данного фактора производства и кратко поясните каждый из этих способов.

Рассмотрите фотографию.

Для иллюстрации какой биологической (естественной) потребности человека может быть использована данная фотография? В чём состоит отличие удовлетворения этой потребности человеком от удовлетворения потребности животным?

Надежде позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Мужчина рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Надежде было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Надежде полученный доход.

В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Надежды? Как ей правильно поступить в данной ситуации?

В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Большинство работников трудятся в сфере услуг и информационном секторе. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?

1) молодым работникам предоставляются льготные условия труда на предприятиях

2) государство осуществляет выпуск денег и контроль над объёмом денежной массы

3) цены на все товары и услуги устанавливаются государством

4) в стране свободно действуют предприятия различных форм собственности

Работники издательства получают дивиденды от ценных бумаг этого предприятия. Это право сохраняется за ними даже в случае увольнения. Какую форму собственности представляет данное предприятие?

1) государственную

2) кооперативную

3) индивидуальную частную

4) акционерную

Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. При покупке товара деньги выступают как средство накопления.

Б. Деньги могут обмениваться на другой товар, связывая участников рынка.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. В условиях рыночной экономики осуществляется централизованное планирование экономической деятельности.

Б. В условиях рыночной экономики существует конкуренция производителей товаров и услуг.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной экономики?

А. Государство в условиях рынка является основным собственником факторов производства.

Б. Государство в условиях рынка даёт предприятиям обязательные для исполнения хозяйственные планы.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Что, на ваш взгляд, в первую очередь может способствовать снижению уровня преступности в стране?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Какой из приведённых признаков отличает демократическое правовое государство?

1) наличие армии, формирующейся на контрактной основе

2) гарантированность законами прав и свобод человека

3) действие в стране закона, регулирующего деятельность общественных объединений

4) формирование при президенте консультативного совета из лидеров ведущих партий страны