Банк заданий
ЕГЭ по географии Задание №11 Карта как источник географической информации
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, География, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните средние температуры января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите эти точки в порядке уменьшения средней температуры января в них.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните значения средних показателей температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке увеличения их абсолютных высот.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке понижения их абсолютных высот.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке понижения их абсолютных высот.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке понижения их абсолютных высот.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в июле в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке понижения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2015 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке понижения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения их абсолютных высот.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков, в пунктах, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти пункты в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке понижения этих значений.

Запишите получившуюся последовательность цифр.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков, в пунктах, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти пункты в порядке уменьшения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке уменьшения количества осадков, выпадающих в них.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения их абсолютных высот.

С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке понижения их абсолютных высот.

С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения их абсолютных высот.

С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

С помощью карты сравните абсолютные высоты точек, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения их абсолютных высот.

Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
