Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) завершение Ливонской войны | 1) ликвидация Старицкого удела |
Б) реформы Избранной рады | 2) заключение Плюсского перемирия |
В) присоединение Казанского ханства | 3) основание города-крепости Свияжска |
Г) политика опричнины | 4) отмена кормлений |
5) учреждение патриаршества | |
6) битва при Молодях |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда |
_______________(А) | начало обороны от войск Стефана Батория | _______________(Б) |
_______________(В) | _______________(Г) | 1550-е гг. |
Полоцк | Захват города русскими войсками во время Ливонской войны | _______________(Д) |
Кашлык | _______________(Е) | 1580-е гг. |
1) захват казачьими отрядами столицы Сибирского ханства
2) 1560-е гг.
3) Псков
4) строительство военной базы для завоевания Казанского ханства
5) Новгород
6) Свияжск
7) разгром города опричным войском
8) 1550-е гг.
9) 1580-е гг.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123456
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События (явления, процессы) | Участники |
А) учреждение патриаршества в России | 1) митрополит Филипп Колычев |
Б) деятельность Стоглавого собора | 2) митрополит Макарий |
В) присоединение к России Казанского ханства | 3) А.М. Курбский |
Г) начало присоединения Западной Сибири к России | 4) Федор Иоаннович |
5) Ермак Тимофеевич | |
6) Малюта Скуратов |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Прочтите отрывок из документа.
«На четвёртый год после взятия Дерпта последняя власть лифляндская разрушилась... Часть земель вошла в состав королевства Польского и Великого княжества Литовского. И что же наш царь после этого предпринимает? Вначале он прогоняет двух мужей-советников Сильвестра-протопопа и Алексея Адашева, ни в чём перед ним не виноватых, и открывает свои уши злым льстецам, о которых я уже писал. Они уже неоднократно клеветали и доносили заглазно на этих святых людей, особенно преуспели царские шурины и другие нечестивые погубители всего царства. А чего ради это было сделано? Они полагали, что их злоба не раскроется и они смогут безнаказанно всеми нами владеть и вершить неправедный суд, взятки брать и другие преступления совершать безнаказанно, умножая себе состояние. И о чём же они клевещут и шепчут на ухо царю? Когда умерла царица, то они сказали, что погубили её эти два мужа (в чём сами искусны и во что верят, то на святых и добрых людей возлагают). Царь им поверил и пришёл в гнев. Вначале начал разыскивать имена близких родственников Алексея Адашева и Сильвестра, а затем всех друзей и соседей, и даже тех, кто едва был с ними знаком. Всех этих людей выгоняли из домов, захватывали их имущество и имения, и мучили различными муками, и высылали в другие города. А зачем тех невиновных мучил? Земля возопила о невинно изгнанных, которых проклинали вышеупомянутые льстецы, соблазнившие царя, а он совместно с ними, как бы оправдываясь перед всеми, говорил, что он такое творит, только остерегаясь колдовства (неизвестно какого), приказывая мучить не одного или двух, а весь свой народ».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в документе события относятся к XVI веку.
2) Царь, упоминаемый в отрывке – Василий III.
3) В данном отрывке упомянуты члены Негласного комитета.
4) В отрывке идёт речь о Ливонской войне.
5) Автор одобряет действия царя.
6) Следствием описанных в отрывке событий было введение опричнины.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Апостол» | 1) Памятник является первой русской печатной книгой. |
Б) «Домострой» | 2) Памятник создан в период правления Ивана III. |
В) Царь-Пушка | 3) Памятник создан в период правления царя Фёдора Иоанновича. |
Г) Собор Покрова на Рву | 4) Является сводом житейских правил и наставлений, своеобразная энциклопедия русского патриархального быта. |
5) Памятник создан в честь взятия Казани. | |
6) Автор — Аристотель Фиораванти. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
