Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.
«Говорили нам полковники янычарские через толмачей своих:
"Даём вам знать, что не будет вам от Московского сильного царства вашего людьми русскими никакой ни помощи, ни выручки. На что же вы, воры глупые, надеетесь, коли и хлебных припасов с Руси никогда вам не присылают? А если б только захотели вы, казачество донское, служить войском государю царю вольному, его султанскому величеству Ибрагиму, поклянитесь ему службою вечною. За то простит вам государь наш турецкий царь ваши казачьи грубости прежние и нынешнее взятие азовское. Обогатит вас, казаков, он, государь, многим несчётным богатством. Устроит вам, казакам, он у себя в Царьграде жизнь почётную…".
Ответ наш казачий из Азова-города толмачам и полковнику янычарскому:
"Мы у вас взяли Азов-город по своей казачьей воле, а не по государеву повелению, ради казачьих зипунов своих и за ваши высокомерные лютые помыслы. За то на нас государь царь крепко обижен. Боимся от него, государя царя, за то взятие азовское себе наказания смертного. А государь наш – великий, пресветлый и праведный царь и великий князь _________________, всея Руси самодержец, многих государств и орд государь и обладатель… Довольно он, государь наш великий и пресветлый царь, свершает по преданию святых отцов, не желая пролития крови вашей басурманской. А если бы на то было его государево повеление, городам вашим разорения за ваше к нему, государю, непослушание, если б только велел он, идти войною на вас, то собралось бы тут его государевых людей многое множество!
Мы у вас Азов взяли головами своими молодецкими, силой немногою. А вы уж из наших казачьих рук добывайте его головами турецкими. Потерять вам под Азовом своих турецких голов многие тысячи, а не взять вам его из рук наших казачьих до веку! Разве уж, отняв его у нас, холопей своих, государь наш царь и великий князь ______________, всея Руси самодержец, вас им пожалует. Тогда уж по-прежнему ваш будет. На то его воля государева!"».
Какие блага согласно тексту могли получить казаки, перейдя на службу к турецкому султану? Приведите два положения. За что согласно тексту русский царь был обижен на казаков? Приведите одно положение.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Источник: ФИПИ
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите событие, в честь юбилея которого выпущена данная памятная монета. Используя изображения, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Источник: ФИПИ
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какое из представленных произведений живописи было создано в период правления одного из государей, изображённых на лицевой стороне монеты? В ответе запишите цифру, которой обозначено это произведение. Укажите автора этого произведения.
1) ![]() | 2) ![]() |
3) ![]() | 4) ![]() |
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из сочинения иностранного дипломата и историка и выполните задание.
«Великий Князь был в большом беспокойстве со своими приверженцами, будучи сильно тесним поляками и ниоткуда не надеясь для себя помощи: они держали между собою совет, как бы избавиться от осады? Великий Князь отправил из Москвы своего родственника, племянника Михаила, собирать войско в Новгороде, сверх того, посланника к Карлу Девятому, королю шведскому, напомнить ему о старинном союзе, заключённом между Россией и Швецией в Тявзине в 1595 году, и чтобы он благоволил прислать Великому Князю несколько пешего и конного войска против его неприятелей, поляков и литовцев, потому что Великий Князь в Москве жестоко осаждён и стеснён мнимым Дмитрием и поляками и нигде в другом месте не знает для себя прибежища и пособия. Его королевское величество мог бы и отказать ему за то, что прежде, когда доведён был до крайности, он не принял королевскую помощь. Но как великодушный и вместе добродетельный и сострадательный Государь его королевское величество решился, несмотря ни на что, не покидать Великого Князя и русский народ в такой крайней нужде, потому что они со всем смирением искали у него помощи и защиты. Посланники обоих Государей отправились в Выборг, в Финляндию, для переговоров о делах обеих держав. Они договорились между собою на следующих условиях: чтобы вышеупомянутый король шведский, Карл Девятый, благоволил помочь Великому Князю 5 тысячами конного и пешего войска на жалованье Великого Князя. Потом, в признательность и благодарность за оказанную помощь, Великий Князь должен уступить шведской короне крепость Кексгольм с принадлежащею к ней областью или страной в вечное наследственное владение по прошествии двух месяцев после прибытия шведского войска на русскую границу.
Это было в то время, когда почти вся Россия передалась Лжедмитрию, отчасти по принуждению, отчасти добровольно. Самозванец с польским и литовским войском из русских, литовцев и поляков привёл Великого Князя в такое крайнее и трудное положение, что он едва в силах был с нуждою защищаться и удерживать город Москву».
Укажите Великого Князя, упоминаемого в документе. Укажите фамилию его племянника, видного военного и государственного деятеля той эпохи, упоминаемого в тексте. Назовите русского царя, при котором был заключён упоминаемый в тексте мирный договор с иностранным государством.
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из сочинения иностранного дипломата и историка и выполните задание.
«Великий Князь был в большом беспокойстве со своими приверженцами, будучи сильно тесним поляками и ниоткуда не надеясь для себя помощи: они держали между собою совет, как бы избавиться от осады? Великий Князь отправил из Москвы своего родственника, племянника Михаила, собирать войско в Новгороде, сверх того, посланника к Карлу Девятому, королю шведскому, напомнить ему о старинном союзе, заключённом между Россией и Швецией в Тявзине в 1595 году, и чтобы он благоволил прислать Великому Князю несколько пешего и конного войска против его неприятелей, поляков и литовцев, потому что Великий Князь в Москве жестоко осаждён и стеснён мнимым Дмитрием и поляками и нигде в другом месте не знает для себя прибежища и пособия. Его королевское величество мог бы и отказать ему за то, что прежде, когда доведён был до крайности, он не принял королевскую помощь. Но как великодушный и вместе добродетельный и сострадательный Государь его королевское величество решился, несмотря ни на что, не покидать Великого Князя и русский народ в такой крайней нужде, потому что они со всем смирением искали у него помощи и защиты. Посланники обоих Государей отправились в Выборг, в Финляндию, для переговоров о делах обеих держав. Они договорились между собою на следующих условиях: чтобы вышеупомянутый король шведский, Карл Девятый, благоволил помочь Великому Князю 5 тысячами конного и пешего войска на жалованье Великого Князя. Потом, в признательность и благодарность за оказанную помощь, Великий Князь должен уступить шведской короне крепость Кексгольм с принадлежащею к ней областью или страной в вечное наследственное владение по прошествии двух месяцев после прибытия шведского войска на русскую границу.
Это было в то время, когда почти вся Россия передалась Лжедмитрию, отчасти по принуждению, отчасти добровольно. Самозванец с польским и литовским войском из русских, литовцев и поляков привёл Великого Князя в такое крайнее и трудное положение, что он едва в силах был с нуждою защищаться и удерживать город Москву».
Назовите государство, к правителю которого согласно тексту Великий Князь обращается за помощью в борьбе со своими врагами. Укажите два условия получения этой помощи.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
