Банк заданий
ЕГЭ по литературе

«...Так вот, друзья — и жили мы,

Как у Христа за пазухой,

И знали мы почёт.

Не только люди русские,

Сама природа русская

Покорствовала нам.

Бывало, ты в окружности

Один, как солнце на небе,

Твои деревни скромные,

Твои леса дремучие,

Твои поля кругом!

Пойдёшь ли деревенькою —

Крестьяне в ноги валятся,

Пойдёшь лесными дачами —

Столетними деревьями

Преклонятся леса!

Пойдёшь ли пашней, нивою —

Вся нива спелым колосом

К ногам господским стелется,

Ласкает слух и взор!

Там рыба в речке плещется:

„Жирей-жирей до времени!“

Там заяц лугом крадется:

„Гуляй-гуляй до осени“

Всё веселило барина,

Любовно травка каждая

Шептала: „Я твоя“

Краса и гордость русская,

Белели церкви божии

По горкам, по холмам,

И с ними в славе спорили

Дворянские дома.

Дома с оранжереями,

С китайскими беседками

И с английскими парками;

На каждом флаг играл.

Играл-манил приветливо,

Гостеприимство русского

И ласку обещал.

Французу не привидится

Во сне, какие праздники,

Не день, не два — по месяцу

Мы задавали тут.

Свои индейки жирные,

Свои наливки сочные.

Свои актёры, музыка,

Прислуги — целый полк!

Пять поваров да пекаря,

Двух кузнецов, обобщика,

Семнадцать музыкантиков

И двадцать два охотника

Держал я... Боже мой!..»

Помещик закручинился,

Упал лицом в подушечку...

(H.A. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»)

Укажите в ответе последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Установите соответствие между персонажами и их социальным положением: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позицию из второго столбца.

ПЕРОСНАЖИ

A) Утятин

Б) Яким Нагой

В) Добросклонов

СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

1) купец

2) разночинец

3) помещик

4) крестьянин

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Произведение «Кому на Руси жить хорошо» относится к ____ роду литературы и написано в жанре ____.

«...Так вот, друзья — и жили мы,

Как у Христа за пазухой,

И знали мы почёт.

Не только люди русские,

Сама природа русская

Покорствовала нам.

Бывало, ты в окружности

Один, как солнце на небе,

Твои деревни скромные,

Твои леса дремучие,

Твои поля кругом!

Пойдёшь ли деревенькою —

Крестьяне в ноги валятся,

Пойдёшь лесными дачами —

Столетними деревьями

Преклонятся леса!

Пойдёшь ли пашней, нивою —

Вся нива спелым колосом

К ногам господским стелется,

Ласкает слух и взор!

Там рыба в речке плещется:

„Жирей-жирей до времени!“

Там заяц лугом крадется:

„Гуляй-гуляй до осени“

Всё веселило барина,

Любовно травка каждая

Шептала: „Я твоя“

Краса и гордость русская,

Белели церкви божии

По горкам, по холмам,

И с ними в славе спорили

Дворянские дома.

Дома с оранжереями,

С китайскими беседками

И с английскими парками;

На каждом флаг играл.

Играл-манил приветливо,

Гостеприимство русского

И ласку обещал.

Французу не привидится

Во сне, какие праздники,

Не день, не два — по месяцу

Мы задавали тут.

Свои индейки жирные,

Свои наливки сочные.

Свои актёры, музыка,

Прислуги — целый полк!

Пять поваров да пекаря,

Двух кузнецов, обобщика,

Семнадцать музыкантиков

И двадцать два охотника

Держал я... Боже мой!..»

Помещик закручинился,

Упал лицом в подушечку...

(H.A. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»)

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Как в представленном фрагменте реализуется принцип саморазображения персонажа?

«...Так вот, друзья — и жили мы,

Как у Христа за пазухой,

И знали мы почёт.

Не только люди русские,

Сама природа русская

Покорствовала нам.

Бывало, ты в окружности

Один, как солнце на небе,

Твои деревни скромные,

Твои леса дремучие,

Твои поля кругом!

Пойдёшь ли деревенькою —

Крестьяне в ноги валятся,

Пойдёшь лесными дачами —

Столетними деревьями

Преклонятся леса!

Пойдёшь ли пашней, нивою —

Вся нива спелым колосом

К ногам господским стелется,

Ласкает слух и взор!

Там рыба в речке плещется:

„Жирей-жирей до времени!“

Там заяц лугом крадется:

„Гуляй-гуляй до осени“

Всё веселило барина,

Любовно травка каждая

Шептала: „Я твоя“

Краса и гордость русская,

Белели церкви божии

По горкам, по холмам,

И с ними в славе спорили

Дворянские дома.

Дома с оранжереями,

С китайскими беседками

И с английскими парками;

На каждом флаг играл.

Играл-манил приветливо,

Гостеприимство русского

И ласку обещал.

Французу не привидится

Во сне, какие праздники,

Не день, не два — по месяцу

Мы задавали тут.

Свои индейки жирные,

Свои наливки сочные.

Свои актёры, музыка,

Прислуги — целый полк!

Пять поваров да пекаря,

Двух кузнецов, обобщика,

Семнадцать музыкантиков

И двадцать два охотника

Держал я... Боже мой!..»

Помещик закручинился,

Упал лицом в подушечку...

(H.A. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»)

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Какую роль в монологе помещика играют фольклорные образы и мотивы?

«...Так вот, друзья — и жили мы,

Как у Христа за пазухой,

И знали мы почёт.

Не только люди русские,

Сама природа русская

Покорствовала нам.

Бывало, ты в окружности

Один, как солнце на небе,

Твои деревни скромные,

Твои леса дремучие,

Твои поля кругом!

Пойдёшь ли деревенькою —

Крестьяне в ноги валятся,

Пойдёшь лесными дачами —

Столетними деревьями

Преклонятся леса!

Пойдёшь ли пашней, нивою —

Вся нива спелым колосом

К ногам господским стелется,

Ласкает слух и взор!

Там рыба в речке плещется:

„Жирей-жирей до времени!“

Там заяц лугом крадется:

„Гуляй-гуляй до осени“

Всё веселило барина,

Любовно травка каждая

Шептала: „Я твоя“

Краса и гордость русская,

Белели церкви божии

По горкам, по холмам,

И с ними в славе спорили

Дворянские дома.

Дома с оранжереями,

С китайскими беседками

И с английскими парками;

На каждом флаг играл.

Играл-манил приветливо,

Гостеприимство русского

И ласку обещал.

Французу не привидится

Во сне, какие праздники,

Не день, не два — по месяцу

Мы задавали тут.

Свои индейки жирные,

Свои наливки сочные.

Свои актёры, музыка,

Прислуги — целый полк!

Пять поваров да пекаря,

Двух кузнецов, обобщика,

Семнадцать музыкантиков

И двадцать два охотника

Держал я... Боже мой!..»

Помещик закручинился,

Упал лицом в подушечку...

(H.A. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»)

Сопоставьте приведённый фрагмент произведения (допустимо обращение и к другим эпизодам, если это указано в формулировке задания) с названным в задании произведением. Запишите прямой связный ответ:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение (укажите сходство ИЛИ различие обоих произведений в зависимости от формулировки задания),

– приведите минимум по одному примеру из каждого произведения, подкрепляющему Ваше утверждение,

– поясните, как приведённые примеры подкрепляют Ваше утверждение.

Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте некрасовского помещения с Маниловым из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души». Что сближает этих персонажей?