Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я окончательно убедился в том (1) что заблудился совершенно (2) и пошёл наугад туда (3) где бесконечно тянулись поля.

запятые 1 и 2 выделяют придаточное изъяснительное «что заблудился совершенно», запятая 3 открывает придаточное места «где бесконечно тянулись поля»

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Гроза (1) по-видимому (2) проходит стороной, и дождь (3) едва ли (4) будет долгим.

запятые 1 и 2 выделяют вводное слово, запятые 3 и 4 не ставятся, так как «едва ли» не является вводным

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Какая тишь! Уже (1) наверно (2) поздно. Давно (3) должно (4) быть (5) спели петухи… А даль чиста. А небо звёздно-звёздно. И вкруг луны – зелёные круги. (П. Шубин)

запятые 1 и 2 выделяют вводное слово, запятые 3 и 5 выделяют вводное словосочетание

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Беликов носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой (1) и (2) когда садился на извозчика (3) приказывал поднимать верх (4) дабы никто не смог вторгнуться в его тесный маленький мирок.

запятые 2 и 3 выделяют придаточное времени «когда садился на извозчика», запятая 4 открывает придаточное цели «дабы никто не смог вторгнуться в его тесный маленький мирок»

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Этой осенью я ночевал у деда Лариона на озере (1) и (2) когда шумел сухой тростник (3) мне казалось (4) что кто-то пробирается к избушке.

1 - запятая в ССП, запятые 2 и 3 выделяют придаточное времени «когда шумел сухой тростник», запятая 4 открывает придаточное изъяснительное «что кто-то пробирается к избушке»