Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что работа является для них неприятной обязанностью.

2) Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.

3) Доля тех, кто рассматривали работу прежде всего как источник средств к существованию, выросла за 10 лет.

4) Среди опрошенных в 2024 г. доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, больше доли тех, кто затруднились ответить.

5) Среди опрошенных в 2014 г. доля тех, кто затруднились ответить, меньше доли тех, кто рассматривали работу как источник средств к существованию.

Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политической системой общества называют устойчивую форму общественных отношений, в рамках которой принимаются и реализуются властные решения

2) Политологи различают мажоритарные и пропорциональные политические системы.

3) Политические ценности, идеологии относятся к коммуникативной подсистеме политической системы общества.

4) Политическая система общества осуществляет мобилизацию больших социальных групп для достижения общественно значимых целей,

5) В рамках политической системы общества осуществляется привлечение граждан к участию в политике.

В государстве Z установился демократический политический режим. Правительство осуществляет свою деятельность на внутреннем и внешнем направлениях. Что из перечисленного ниже относится к социальной и культурно-образовательной функциям государства? Запишите цифры, под которыми указаны проявления соответствующих функций государства.

1) поддержание мирных отношений с соседними государствами

2) поддержка конкуренции и развитие предпринимательской деятельности

3) контроль за расходованием налогов

4) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие граждан

5) развитие образования, здравоохранения

6) трансляция позитивных социальных ценностей

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие — социально-экономические права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе

2) Владение, пользование и распоряжение землёй и другими природными ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных, интересов иных лиц

3) Каждый имеет право на отдых.

4) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.

5) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.