Банк заданий
ОГЭ по географии

Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 36° ю.ш. 148° в.д.

Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 49° с.ш. 86° в.д.

Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 31° с.ш. 8° з.д.

Определите, какой вулкан имеет географические координаты 47° с.ш. 122° з.д.

Определите, какой вулкан имеет географические координаты 19° с.ш. 97° з.д.

Определите, какой вулкан имеет географические координаты 35° с.ш. 138° в.д.

Определите, на каком острове находится точка с координатами 19° ю.ш. 48° в.д.

Определите, на каком острове находится точка с координатами 64° с.ш. 51° з.д.

Определите, на каком острове находится точка с координатами 7° с.ш. 80° в.д.

Определите, на каком острове находится точка с координатами 24° с.ш. 82° з.д.

Определите, в каком море находится точка с координатами 43° с.ш. 34° в.д.

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. известняк

2. глина

3. песок

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите получившуюся последовательность цифр.

1. крупный песок

2. глина

3. мелкий песок

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. суглинок с валунами

2. песок

3. глина

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. суглинок

2. мелкий песок 

3. белый песок

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. известняк

2. песок

3. суглинок с валунами 

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. Глина

2. Доломит

3. Песок

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. Песок

2. Кварцит

3. Доломит

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите получившуюся последовательность цифр.

1. песок с гравием

2. серая глина

3. доломит

В каком регионе РФ из указанных в таблице в 2018 г. наблюдалось наименьшее превышение рождаемости над смертностью? Запишите цифру, под которой указан этот регион.
 

В каком году из указанных в таблице численность населения Ставропольского края была наименьшей? Ответ запишите в виде числа.

В каком году из указанных на графике в Республике Алтай рождаемость была наиболее низкой (на тыс. человек)? Ответ запишите в виде числа.

Воспроизводство населения в Республике Алтай в 2014–2018 гг.

На основе анализа приведённых в таблице данных укажите область, в которой в феврале 2025 г. наблюдалось наибольшее превышение числа умерших над числом родившихся.

Демографические показатели отдельных субъектов РФ на февраль 2025 г.

Определите страну по её краткому описанию.

Эта страна имеет выход к Тихому океану. На её территории расположена крайняя западная точка материка, на котором находится эта страна. Территория страны находится в трёх климатических поясах – экваториальном, субэкваториальном и тропическом, но разнообразие природы связано в основном с разнообразием рельефа. Здесь можно встретить ландшафты всех природных зон от влажных тропических лесов на равнинах до многолетних снегов и ледников в горах.

Определите страну по её краткому описанию.

Это одна из крупных по площади стран материка, на котором она расположена. Территорию пересекает Гринвичский меридиан. Её северная прибрежная часть находится в субтропическом поясе, здесь проживает 95% населения страны. На севере страны находятся складчатые горы. Крупные запасы нефти и природного газа составляют основное природное богатство страны. Около 4/5 её территории занимает тропическая пустыня. Средняя плотность населения страны невелика.