Банк заданий
ОГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Государственный бюджет России в годы Крымской войны (в млн руб.)
Год | Доходы | Расходы | Дефицит |
1853 | 227,471 | 336,298 | 108,829 |
1855 | 261,504 | 544,139 | 282,635 |
Начало суждений
А) Доходы государства в 1855 г., по сравнению с 1853 г.,
Б) Расходы государства в 1855 г., по сравнению с 1853 г.,
В) К концу войны дефицит бюджета
Варианты завершения суждений
1) сократились
2) превышал государственные доходы
3) выросли менее чем на 50 млн руб.
4) выросли более чем на 200 млн руб.
5) вырос в 5 раз
Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Земельные владения представителей разных сословий в Российской империи в конце XIX – начале ХХ в. (в десятинах)
Год | Дворянство | Купечество | Крестьянство |
1877 г. | 73 076 789 | 9 789 883 | 5 787 570 |
1905 г. | 52 103 861 | 12 687 754 | 12 671 069 |
Начало суждений
А) Наибольшими темпами в данный период росли земельные владения
Б) В 1905 г. земельные владения крестьян были почти равны владениям
В) Земельные владения дворян к 1905 г.
Варианты завершения суждений
1) сократились
2) купечества
3) крестьян
4) выросли
5) дворян
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Рост продукции основных отраслей (в млн пудов)
Год | Нефть | Чугун | Сталь | Каменный уголь |
1861 | 0,2 | 19,5 | 12,4 | 23,5 |
1881 | 40,4 | 28,7 | 21,2 | 213,3 |
Начало суждений
А) В 1861 г. объёмы добычи нефти
Б) В 1861 г. объёмы выплавки стали
В) В период 1861–
1881 гг. объёмы добычи каменного угля
Варианты завершения суждений
1) составляли менее 1% от уровня 1881 г.
2) увеличились примерно в 9 раз
3) составляли около 60% от уровня 1881 г.
4) увеличились на 90%
5) составляли около 90% от уровня 1881 г.
Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Структура основных государственных расходов России и Германии за 1895 г. ( % в бюджете)
Статьи расходов | Военные | Народное просвещение | Юстиция |
Россия | 25,3 | 4,5 | 2,8 |
Германия | 44,3 | 8,9 | 0,2 |
Начало суждений
А) Военные расходы составляли почти половину основных государственных расходов
Б) Доля расходов на просвещение в России
В) Доля расходов на юстицию в России
Варианты завершения суждений
1) в России
2) была почти в 2 раза меньше
3) в обеих странах
4) в Германии
5) была больше в 14 раз
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Годовые обороты российских портов
Год | Санкт-Петербург | Архангельск | Астрахань |
1719 | 1976 тыс. руб. | 2942 тыс. руб. | 961 тыс. руб. |
1726 | 3953 тыс. руб. | 245 тыс. руб. | 988 тыс. руб. |
Начало суждений
А) К 1726 г. более чем в 10 раз упали объёмы торговли, осуществляемые через порт
Б) К 1726 г. главными морскими торговыми воротами страны становится
В) Совокупный годовой оборот трёх портов, представленных в таблице, был выше в
Варианты завершения суждений
1) 1726 г.
2) 1719 г.
3) Астрахань
4) Архангельск
5) Санкт-Петербург
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Соотношение сил накануне Бородинского сражения (человек)
Род войск | Россия | Франция |
Пехотинцы | 72 000 | 86 000 |
Кавалеристы | 17 000 | 28 000 |
Казаки | 7000 | – |
Ополченцы | 10 000 | – |
Артиллеристы | 14 000 | 16 000 |
Начало суждений
А) По общей численности войск накануне Бородинской битвы преимущество было
Б) Согласно данной таблице во французской армии не было
В) Больше на 2000 человек было
у французской армии по численности
Варианты завершения суждений
1) казаков и ополченцев
2) у Франции
3) пехоты и кавалерии
4) артиллеристов
5) у России
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Численность рабочих в России в XIX в. (тыс. человек)
Численность рабочих на промышленных предприятиях | 1804 г. | 1825 г. | 1860 г. |
Вольнонаёмных | 45,6 | 114,5 | 493,7 |
Посессионных | 30,0 | 29,0 | 11,0 |
Начало суждений
А) Численность рабочих на промышленных предприятиях в 1825 г.
Б) Число вольнонаёмных рабочих в 1860 г.
В) Число посессионных рабочих в 1860 г.
Варианты завершения суждений
1) составляла более полумиллиона человек
2) увеличилось более чем в 10 раз, по сравнению с началом XIX в.
3) уменьшилось почти на 2/3, по сравнению с началом XIX в.
4) составляла менее 200 тыс. человек
5) осталось неизменным
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Численность армий России, Германии и Франции в конце XIX в.
Государства | В мирное время | В военное время | ||
тыс. человек | в % к населению | тыс. человек | в % к населению | |
Россия | 946 | 0,84 | 2729 | 2,41 |
Германия | 521 | 1,08 | 2370 | 4,8 |
Франция | 552 | 1,31 | 2005 | 4,77 |
Начало суждений
А) В военное время процент военнослужащих от общей численности населения был наибольшим у
Б) В мирное время процент военнослужащих от общей численности населения был наибольшим у
В) В военное время по сравнению с мирным временем численность армии России увеличилась примерно
Варианты завершения суждений
1) Франции
2) в 3 раза
3) Германии
4) России
5) в 4 раза
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Количество судов, построенных при Петре I
Суда | Верфи | ||
Воронежская | Петербургская | Другие | |
Крупные | 85 | 52 | 18 |
Мелкие | 104 | 489 | 147 |
Всего | 189 | 541 | 165 |
Начало суждений
А) Согласно данной таблице мелкие суда строились в основном
Б) Согласно данной таблице бóльшая часть крупных судов была построена
В) Среди кораблей, построенных при
Петре I, на всех верфях преобладали
Варианты завершения суждений
1) крупные суда
2) мелкие суда
3) на других верфях
4) на Петербургской верфи
5) на Воронежской верфи
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Государственные высшие учебные заведения в Российской империи в 1913 г.
Вузы | Количество учебных заведений | Численность студентов |
Университеты | 10 | 35 695 |
Юридические вузы | 4 | 1036 |
Медицинские вузы | 2 | 2592 |
Педагогические вузы | 4 | 894 |
Военные и военно-морские вузы | 8 | 1182 |
Начало суждений
А) Наибольшее число студентов в среднем приходилось на один
Б) Наименьшее число студентов в среднем приходилось на один
В) Из всех вузов, представленных в таблице, педагогические вузы занимали последнее место по
Варианты завершения суждений
1) числу студентов
2) университет
3) медицинский вуз
4) военный или военно-морской вуз
5) количеству учебных заведений в стране
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была выпущена данная монета?
1) обнародование манифеста об учреждении министерств
2) дарование конституции Царству Польскому
3) заключение Тильзитского мира
4) издание указа «о вольных хлебопашцах»
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда произошло событие, юбилею которому посвящена данная марка?
1) полная отмена местничества
2) начало церковной реформы патриарха Никона
3) заключение «Вечного мира» России с Речью Посполитой
4) принятие Соборного уложения
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного существовало в России в период, когда началось проведение реформы, которой посвящена монета?
1) суд присяжных
2) уездные земские собрания
3) рекрутская повинность
4) мировой суд
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите императора, в годы правления которого произошло событие, юбилею которого посвящена данная монета.
1) Николая I
2) Александра II
3) Александра III
4) Николая II
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда велась война, в ходе которой произошло указанное на марке событие?
1) завершение строительства Николаевской железной дороги
2) издание указа об обязанных крестьянах
3) создание Свода законов Российской империи
4) начало проведения реформы управления государственными крестьянами П.Д. Киселева
Укажите год, в память о событиях которого в России была выпущена данная медаль.

1) 1805 г.
2) 1807 г.
3) 1814 г.
4) 1856 г.
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

В каком из перечисленных событий принимал участие князь, монета с изображением которого помещена в правом верхнем углу данного почтового блока?
1) Ледовое побоище
2) «стояние» на реке Угре
3) битва на реке Сити
4) Любечский съезд князей
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите монарха, портрет которого изображён на лицевой стороне данной медали.
1) Пётр I
2) Павел I
3) Екатерина II
4) Александр II
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите город, в котором произошло событие, изображённое в левой части марки.
1) Константинополь
2) Корсунь
3) Новгород
4) Рязань
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда вступил на престол исторический деятель, которому посвящена данная памятная медаль?
1) введение заповедных лет
2) создание Тушинского лагеря
3) учреждение Приказа Тайных дел
4) заключение Деулинского перемирия России с Речью Посполитой
Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
