Банк заданий
ОГЭ по истории

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город – административный центр губернии, название которой пропущено в данном отрывке.

«В чернозёмной полосе, где земля была особенно плодородной, крестьяне получили её значительно меньше, чем имели до реформы. Отнятые у крестьян земли назывались отрезки. В 21 чернозёмной губернии отрезки составляли более 26% дореформенного крестьянского землепользования. Особенно большие отрезки были произведены помещиками на юге и юго-востоке: в _______________ губернии – 41,8%; в Саратовской – 42,4%.
В отдельных имениях отрезки достигали 70– 80%. В нечернозёмной полосе они были несколько меньше – 9,9%. Всего по России помещики отобрали у крестьян свыше 18% земли».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «5», в период, когда была проведена реформа, которой посвящена схема.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Проведение реформы, результаты которой отражены на схеме, началось в тысяча восемьсот __________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Взяв несколько городов на Дунае, войско киевского князя захватило Преслав Великий – столицу Болгарского царства. Вскоре киевский князь вступил в военные действия с Византийской империей и оказался в непосредственной близости от её столицы. Решительные действия киевского князя убедили императора Иоанна Цимисхия в бесполезности дипломатии, и он начал готовиться к войне. Молниеносные действия передовых отрядов и подход основных сил византийцев вырвали из рук киевского князя стратегическую инициативу. Вынужденное вернуться на Дунай и укрыться в крепости _______, русское войско понесло огромные потери в ходе длительной осады, и правитель Древнерусского государства заключил мир с Византией. Но в столицу Древнерусского государства довелось вернуться лишь немногим участникам обороны __________, так как множество русских воинов, включая самого киевского князя, пали на днепровских порогах жертвами печенегов».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите имя киевского князя, в период правления которого началось возведение оборонительных укреплений, обозначенных в легенде схемы цифрой «1».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Походы, обозначенные на схеме, состоялись в ________ веке». Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.

«Согласно летописным данным киевский князь отправился походом на Волгу и Оку. В ходе этого восточного похода он привёл к покорности последнее зависимое от хазар славянское племя – вятичей, а также нанёс сокрушительное поражение войску хазарского кагана. По сообщениям арабских источников, войска киевского князя продвинулись дальше в Нижнее Поволжье, разорили столицу хазар – город _________ и захватили крупный хазарский город на Каспии – Семендер».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите имя князя, походы которого обозначены в легенде схемы цифрой «5».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, когда города, обозначенные на схеме цифрами «2» и «6», впервые были объединены под властью одного князя. Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую территорию проживания народа, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«После заключения мира с Византией киевский князь оставил крепость Доростол. Он вернул согласно договору пленных и отплыл с оставшимися соратниками, направив свой путь в столицу Древнерусского государства. Благополучно достигнув устья Днепра, князь с остатками дружины предпринял попытку подняться по Днепру, но вынужден был остаться зимовать в низовьях реки из-за угрозы нападения кочевников-___________ на днепровских порогах. Когда наступила весна, отправился вновь князь
с дружинниками на ладьях к порогам, где их ждала засада. В схватке с __________ нашёл свою гибель славный воин киевский князь».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите имя киевского князя, в период правления которого началось возведение оборонительных укреплений, обозначенных в легенде схемы цифрой «1».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую губернию, о которой идёт речь в тексте.

«Ситуация сильно изменилась в результате проведения аграрной реформы. За десять лет в губернии резко выросло количество хуторских и отрубных хозяйств. Губерния входила в десятку губерний, где реформа осуществлялась относительно успешно и значительное число крестьян (16%) переселилось на хутора и отруба. В деревню глубоко проникли ростки капитализма. Крестьянское и помещичье хозяйства всё более ориентировались на рынок, складывалась местная уездная и в целом губернская сельскохозяйственная специализация. Крестьяне начали производить ту продукцию, которая пользовалась устойчивым спросом на рынке. В это время деревня специализировалась в основном на производстве льна и мясо-молочной продукции».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите императора, правившего в России, когда проводилась реформа, которой посвящена схема.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда вступил на престол изображённый на медали император?

1) заключение Парижского мира
2) образование организации «Народная воля»
3) отмена крепостного права в России
4) введение всеобщей (всесословной) воинской повинности

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите князя, возглавлявшего русское войско в битве, фрагмент которой изображён на данной иллюстрации.

1) Владимир Святославич
2) Александр Невский
3) Дмитрий Донской
4) Иван III

Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите период истории России, в который произошли события, в честь которых сооружён данный памятник.

1) опричнина
2) Смутное время
3) эпоха реформ Петра I
4) эпоха дворцовых переворотов

Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была сделана изображённая на марке фотография?

1) учреждение Государственной думы Российской империи
2) создание РСДРП
3) начало русско-японской войны
4) «Кровавое воскресенье»

Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

В каком из перечисленных событий принимал участие князь, в память о котором выпущена данная монета?

1) Ледовое побоище
2) «стояние» на реке Угре
3) битва на реке Сити
4) разгром печенегов под Киевом

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

Заполните пропуск в схеме.

1) ода «Фелица»;
2) здание Двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге;
3) балет «Лебединое озеро»;

4)

5)

Создателем какого из памятников культуры является П.И. Чайковский? Укажите порядковый номер этого памятника приведённых культуры.

1) ода «Фелица»;
2) здание Двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге;
3) балет «Лебединое озеро»;

4)

5)

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XIX в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.