Пять столпов экзамена по биологии
Задания ЕГЭ по биологии проверяют системные знания по пяти ключевым блокам. Клетка, организм, эволюция, многообразие жизни и экология — вот темы, которые проверяет экзамен. Успех зависит не только от знания терминов, но и от понимания, какую именно информацию и в каком формате от тебя ждут.
Нужно не просто знать, что митохондрии — «энергетические станции» клетки, но и уметь объяснить, почему именно так, как это связано с другими процессами, как применить знание в новой ситуации.
В статье разберём структуру КИМ ЕГЭ по биологии, тематики заданий и критерии оценивания вопросов. Расскажем, какие есть пороги баллов по этому предмету: минимальное количество для поступления в вуз. Если тебе нужен детальный анализ шкалы перевода баллов, посмотри другую нашу статью.
Структура КИМ (по демоверсии 2026)
Реальная экзаменационная работа формируется непосредственно перед экзаменом, и её конкретное наполнение выпускники узнают только в день ЕГЭ. Однако демоверсия и кодификатор ФИПИ — это официальные ориентиры, которые показывают общую логику, структуру, количество заданий и их типы. Именно на них имеет смысл опираться при планировании подготовки.
Согласно актуальной демоверсии ЕГЭ по биологии 2026 года, экзаменационная работа состоит из двух частей и включает 28 заданий. Такой формат используется ФИПИ в последние годы, хотя отдельные формулировки, сюжеты заданий и распределение тем могут меняться.
Часть 1 ориентирована на проверку базовых и повышенных предметных умений: знание терминов, понимание процессов, умение работать с таблицами, схемами, рисунками, графиками, а также применять биологические закономерности в типовых ситуациях. Ответы здесь краткие: число, последовательность цифр, слово или словосочетание.
Часть 2 направлена на проверку углублённого понимания биологии. В неё входят задания с развёрнутым ответом: анализ эксперимента, объяснение биологических процессов, решение задач по генетике, молекулярной биологии, эволюции и экологии. Такие задания требуют логики, аргументации и корректного использования терминов. Например, задание 24 по биологии (часто связано с рисунком) требует не просто узнать объект на изображении, но и назвать его систематическое положение, указать функцию и привести три детализированных признака. А задание 27 (как правило, молекулярная биология) проверяет, умеешь ли ты работать с генетическим кодом и принципом комплементарности.
Ниже — примерная структура КИМ, составленная на основе демоверсии. Она не гарантирует полного совпадения с реальным вариантом, но хорошо отражает ожидаемую модель экзамена.
| Часть | Номера заданий | Кол-во заданий | Максимум ПБ | Основной тематический фокус |
| Часть 1 | 1–21 | 21 | ~38 | Клетка, организм, многообразие живых организмов, человек и его здоровье, экология, эволюция, базовые расчёты и анализ информации |
| Часть 2 | 22–28 | 7 | ~21 | Эксперимент и анализ данных, генетика, молекулярная биология, эволюция, экосистемы, развёрнутое объяснение процессов |
Критерии оценивания заданий №22–28 и минимальные пороги баллов
Задания второй части ЕГЭ по биологии — это ключевой блок экзамена, который во многом определяет итоговый результат. Именно №22–28 дают возможность набрать около трети от максимума за всю работу. В отличие от первой части, здесь проверяется не узнавание правильного ответа, а умение рассуждать, объяснять, доказывать и применять знания в новой ситуации.
При проверке второй части эксперты ФИПИ ориентируются на чёткие критерии. В первую очередь оценивается, насколько выпускник понимает биологические термины, теории, законы и закономерности, а также умеет использовать их корректно и по делу.
Задания №22–23, как правило, связаны с анализом эксперимента или научного исследования. Здесь проверяется умение работать с данными, формулировать гипотезы, делать выводы и объяснять, почему полученные результаты можно считать достоверными или, наоборот, сомнительными. Баллы начисляются только при логичном, последовательном и биологически корректном объяснении.
В заданиях №24–26 чаще всего требуется обобщение и применение знаний. Это может быть работа с рисунком, схемой, цепью питания, примером из эволюции или экологии. Чтобы получить максимальный балл, нужно не ограничиваться общими фразами, а точно указать объект или процесс, объяснить его функции и привести конкретные признаки или особенности. Формальные ответы без пояснений, как правило, оцениваются ниже.
Задания №27–28 считаются одними из самых сложных. Они связаны с молекулярной биологией, генетикой и эволюцией. Здесь важно строго соблюдать логику рассуждений, правильно оформлять расчёты, учитывать направление синтеза молекул, принципы комплементарности и законы наследования.
Разберём на примере критерии задания 24 ЕГЭ по биологии — скорее всего, это будет рисунок. Тут на картинке, скажем, изображён разрез цветка. Мало лишь правильно написать его название. Нужно:
- назвать его систематическое положение (семейство, класс);
- указать функцию органов;
- привести три признака строения (например, тип завязи, число лепестков, особенности чашелистиков).
Или возьмём задание 27 — согласно демоверсии, по молекулярной биологии. Здесь проверяется твоё умение работать с генетическим кодом. Дана последовательность ДНК, нужно определить последовательность иРНК и белка. Звучит просто, но тут очень важны детали: нужно учитывать направление синтеза (5′ → 3′), принцип комплементарности (А–Т, Г–Ц в ДНК; А–У, Г–Ц в РНК), и правильно использовать таблицу генетического кода. Даже одна ошибка может существенно снизить балл.
Минимальные пороги в тестовых баллах
Поговорим о цифрах, которые определяют твою судьбу на экзамене. Официальные минимумы — это не те баллы, к которым нужно стремиться, но знать их необходимо.
Тестовые баллы (ТБ) соответствуют определённому числу первичных баллов (ПБ) по шкале, утверждаемой Рособрнадзором в год проведения ЕГЭ. Например, в 2024 году было так: 15 ПБ = 36 ТБ. Шкала перевода на 2026 год может измениться.
Пороги ЕГЭ по биологии 2026 года для поступления зависят от вузов. Для вузов Минобрнауки на 2026–2027 учебный год в проекте приказа обозначен минимум 40 ТБ по биологии (вузы могут устанавливать выше).
