Вторая и третья смены в школе: когда начинаются и заканчиваются уроки

Вторая смена меняет привычный ритм жизни: кружки сдвигаются, домашняя работа откладывается на вечер, а домой приходится возвращаться уже в темноте.

Чтобы учебный день не превращался в марафон, есть санитарные правила — СанПиН. Они задают чёткие рамки: когда могут начинаться уроки, во сколько они должны заканчиваться и какую нагрузку можно давать школьникам.

Разберёмся, что именно говорят нормы СанПиН и как понять, всё ли в расписании школы в порядке?

Первая и вторая смена

Санитарные правила задают начало учебного дня: занятия не должны начинаться раньше 8:00. Если первый урок стоит в 7:30 или 7:45 — это уже нарушение.

Есть и рекомендации по распределению классов. В первую смену по возможности должны учиться: 1, 5, 9 и 11-е классы, а также дети с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому вторая смена чаще касается учеников 2–4-х, 6–8-х и 10-го классов.

У второй смены нет фиксированного времени начала. Всё зависит от расписания первой смены: сколько уроков, как распределены перемены, есть ли время на проветривание кабинетов. Зато есть более важный ориентир — время окончания занятий.

Третья смена

Третьей смены в нормальном режиме школы быть не должно. СанПиН не предусматривает такой формат, потому что он не укладывается в требования к режиму дня и нагрузке. Иногда школы пытаются ввести «дополнительный поток» из-за нехватки кабинетов. Но как бы это ни называли, расписание всё равно должно соответствовать правилам — особенно по времени окончания занятий. Если уроки регулярно заканчиваются поздно вечером (около 20:00 и позже), это уже повод насторожиться.

Для второй смены есть понятный ориентир: учебный день не должен затягиваться до позднего вечера. На практике это означает, что занятия обычно должны заканчиваться примерно до 19:00.

Если уроки регулярно идут до 19:30–20:00, это уже повод проверить расписание — скорее всего, нагрузка распределена неправильно.

Дополнительные занятия

С внеурочной деятельностью правила мягче. Секции, кружки и студии могут работать дольше, на практике часто ориентируются на следующие значения:

• до 20:00 — для детей 7–10 лет;
• до 21:00 — для детей 10–18 лет.

Как проверить расписание

Понять, всё ли в порядке, можно за пару минут — достаточно сложить длительность уроков и перемен.

Например: вторая смена начинается в 13:30. В расписании стоит семь уроков по 45 минут (в сумме 315 минут). Между ними должно быть шесть перемен. По СанПиН перемены не могут длиться менее 10 минут, а одна большая (или две средних) — 20–30 минут. Возьмём минимум: четыре перемены по 10 минут и две по 20 минут. Это ещё 80 минут. Итого — 395 минут, или 6 часов 35 минут.

Если прибавить это к 13:30, получаем окончание примерно в 20:05. Такое расписание может нарушать требования к допустимой нагрузке и режиму дня школьников. Чтобы уложиться в нормы с такой нагрузкой, начинать учёбу пришлось бы намного раньше, что часто невозможно из-за первой смены.

СанПиН ограничивает учебную нагрузку, чтобы у школьников оставалось время на отдых и восстановление. Количество уроков зависит от класса:

• 1-й класс: не более 4 уроков в день. Один раз в неделю можно провести 5-й урок, но только если это физкультура.
• 2–4-й классы: не более 5 уроков. Один раз в неделю допускается 6 уроков (за счёт физкультуры).
• 5–6-й классы: не более 6 уроков.
• 7–11-й классы: не более 8 уроков.

Также регулируется продолжительность занятий. Стандартный урок длится не более 45 минут. Исключение сделано для первоклассников: у них «ступенчатый» режим (по 35 минут в сентябре — декабре и по 40 минут в январе — мае).

Если кажется, что школа выходит за рамки санитарных норм, лучше действовать спокойно и по шагам.

1. Зафиксируй факты. Сфотографируй расписание или сделай скриншот электронного дневника. Важно, чтобы были видны конкретные проблемы: слишком раннее начало, позднее окончание, отсутствие длинных перемен или лишние уроки.
2. Обратись в школу. Напиши заявление на имя директора или завуча. Коротко опиши, что именно не соответствует нормам, и попроси пересмотреть расписание. Лучше сразу запросить письменный ответ.
3. Если не помогло — обращайся дальше. Если администрация игнорирует обращение или отвечает отписками, следующий шаг — жалоба в управление образования или Роспотребнадзор. Это можно сделать онлайн.

   В обращении стоит объяснить, как расписание влияет на жизнь: поздно возвращаешься домой, не остаётся времени на отдых, кружки или подготовку к экзаменам. Это помогает быстрее разобраться в ситуации.

Санитарные правила нужны не для формальности — они защищают здоровье и нормальный режим дня. В них заданы понятные ориентиры: уроки не должны начинаться раньше 8:00, учебный день не должен затягиваться до позднего вечера, нулевые уроки не допускаются, а нагрузка ограничена.