Банк заданий
ЕГЭ по биологии

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для желез внутренней секреции человека?

1) синтезируют пищеварительные ферменты

2) вырабатывают гормоны

3) лишены выводных протоков

4) выделяют ферменты в полости тела

5) выделяют секрет во внешнюю среду

6) обеспечивают гуморальную регуляцию

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Глюкоза при поступлении в мышцу

1) превращается в гормоны

2) участвует в энергетическом обмене

3) расщепляется до соединений, содержащих азот

4) откладывается в запас в виде гликогена

5) окисляется с освобождением энергии

6) вступает в реакцию соединения с жирами

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Вегетативная (автономная) нервная система регулирует

1) поднятие и опускание верхних конечностей

2) частоту сердечных сокращений

3) расслабление и сокращение мимических мышц лица

4) повышение и понижение кровяного давления

5) сгибание и разгибание пальцев

6) передвижение пищи в пищеварительном канале

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие функции выполняет кожа человека?

1) фильтрация крови

2) разрушение эритроцитов

3) синтез витамина К

4) синтез витамина Д

5) запас питательных веществ

6) терморегуляция

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие функции выполняет промежуточный мозг человека?

1) регулирует температуру тела

2) участвует в поддержании равновесия

3) контролирует постоянство внутренней среды

4) регулирует обмен веществ

5) контролирует тонус скелетных мышц

6) обеспечивает ориентировочные рефлексы зрения и слуха

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие характеристики верны для описания среднего уха человека?

1) соединяется непосредственно со слуховым нервом

2) определяет положение тела в пространстве

3) содержит наковальню

4) обеспечивает передачу механических колебаний

5) усиливает звуковые колебания

6) служит рецепторным аппаратом

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

Гормоны - это химические вещества, которые

1) обеспечивают мгновенную реакцию на раздражение

2) воздействуют в низких концентрациях

3) образуются в железах внутренней секреции

4) служат биокатализаторами

5) являются углеводами

6) участвуют в гуморальной регуляции

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие из указанных структур выполняют функцию защиты глаза?

1) стекловидное тело

2) зрительный нерв

3) слезные железы

4) хрусталик

5) роговица

6) нижнее веко

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Что из перечисленного иллюстрирует динамический стереотип человека?

1) отдёргивание руки от горячего предмета

2) вязание на спицах

3) запись слова на бумаге

4) выделение слюны при попадании пищи на язык

5) езда на велосипеде

6) чихание при вдыхании молотого перца

Установите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) родопсин

2) сетчатка

3) оболочки глаза

4) палочка

5) зрительный анализатор

6) глазное яблоко

Установите последовательность структур глаза человека, через которые проходят световые лучи, попадающие на зрительные рецепторы. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) роговица

2) хрусталик

3) стекловидное тело

4) передняя камера

5) сетчатка

Установите последовательность соподчинения элементов в организме человека, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) кортиев (спиральный) орган

2) улитка

3) ухо

4) органы чувств

5) рецепторная волосковая клетка

6) внутреннее ухо

Установите последовательность соподчинения следующих элементов в организме человека, начиная с наибольшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) комплекс Гольджи

2) эндокринная система

3) островки Лангерганса (эндокринная часть железы)

4) инсулин

5) секреторная клетка

6) поджелудочная железа

Расположите в правильном порядке соподчинение элементов биологических систем, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) опорно-двигательный аппарат

2) двуглавая мышца плеча

3) мышечная система

4) мышечное волокно

5) актин

6) миофибрилла

Установите последовательность процессов в организме человека при образовании и выведении мочи. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) поступление крови в капилляры клубочка

2) образование первичной мочи

3) перемещение первичной мочи по канальцу нефрона

4) поступление мочи в почечную лоханку

5) завершение образования вторичной мочи

6) фильтрация крови в капсуле нефрона

Установите последовательность процессов при образовании и перемещении мочи в организме человека, начиная с поступления крови в почки. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) образование вторичной мочи

2) поступление мочи в мочевой пузырь

3) движение мочи по мочеиспускательному каналу

4) движение мочи по мочеточникам

5) фильтрация плазмы крови в капсуле нефрона

6) поступление мочи в почечную лоханку

Установите последовательность процессов, происходящих во время ахиллова рефлекса. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) возникновение возбуждения в сухожильных рецепторах

2) удар молоточком по сухожилию икроножной мышцы

3) распространение возбуждения по двигательному нерву

4) разгибание стопы

5) передача импульса по чувствительному нерву

6) попадание нервного импульса в нервный центр спинного мозга

Установите последовательность структур сердечно-сосудистой системы человека при транспортировке антибиотика, введенного в большую ягодичную мышцу, для лечения легочной инфекции. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) венулы большого круга кровообращения

2) правое предсердие

3) нижняя полая вена

4) легочная артерии

5) легочные капилляры

6) капилляры ягодичной мышцы

Установите последовательность процессов, происходящих во время локтевого разгибательного рефлекса у человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) распространение возбуждения по чувствительному пути

2) выпрямление руки в локтевом суставе

3) механическое воздействие на сухожилие трехглавой мышцы плеча

4) переключение импульса на двигательный путь

5) передача импульса на трехглавую мышцу плеча

6) формирование нервного импульса в мышечных рецепторах

Установите путь движения кислорода по кровеносным сосудам человека с момента его поступления в легкие. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) левое предсердие

2) легочная вена

3) капилляры альвеол

4) левый желудочек

5) почечная артерия

6) аорта

Установите в правильном порядке соподчинение элементов разных уровней, начиная с наибольшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) нервная система

2) парасимпатический нервный узел

3) вегетативная нервная система

4) парасимпатический отдел нервной системы

5) тело исполнительного нейрона

6) система нейрогуморальной регуляции

Установите последовательность процессов, происходящих в выделительной системе человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) движение мочи по мочеточникам

2) поступление в кровь воды и глюкозы из извитых канальцев

3) поступление мочи в мочевой пузырь

4) фильтрация крови в капсулах нефронов

5) опорожнение мочевого пузыря

6) поступление мочи в почечную лоханку

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны сравнительно-анатомические доказательства эволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Наличие остатков жаберных щелей у человека в виде полости среднего уха доказывает его общность происхождения с другими позвоночными животными. (2)Кости динозавров и древних млекопитающих свидетельствуют о последовательности изменений форм жизни на Земле. (3)Последовательное расположение ископаемых находок в геологических слоях отражает этапы эволюционного развития планеты. (4)Сравнение планов строения различных современных организмов позволяет реконструировать их вымерших предков. (5)Некоторые признаки у животных, например, зародышевые диски у личинок насекомых, проявляются исключительно в развитии. (6)Рудиментарные органы указывают на направление эволюции и характер приспособления в конкретной группе организмов.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры рудиментов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Аппендикс у человека уменьшился в размерах и практически утратил пищеварительное значение, выполняя лишь некоторую роль в реализации иммунного ответа. (2)Зубы мудрости у многих людей остаются не включенными в активный процесс пережевывания пищи и поэтому часто недоразвиты. (3)Мышцы, поднимающие волосы на теле, сохранились, несмотря на то что густого волосяного покрова на теле нет. (4)Мышцы языка активно участвуют в речи и глотании, обеспечивая перемешивание и распределение пищи в ротовой полости. (5)Развитие прямохождения у предков человека сопровождалось перестройкой таза и позвоночника, что позволило эффективно передвигаться на двух ногах. (6)Различия в строении черепной коробки у человека разумного и неандертальца указывают на уникальный характер роста мозга у представителей нашего вида.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры атавизмов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Иногда у новорождённых есть хвостовой отросток, напоминающий хвост предков. (2)При нарушении программы развития у человека может развиться многососковость. (3)Аппендикс у человека уменьшился в размерах и практически утратил пищеварительное значение, выполняя лишь некоторую роль в реализации иммунного ответа. (4)Копчиковая кость есть у всех людей, однако не играет важной роли при движении. (5)Развитие прямохождения у предков человека сопровождалось перестройкой таза и позвоночника, что обеспечило эффективное передвижение на двух ногах. (6)Мутация в регуляторной области гена, отвечающего за рост зубов, приводит к формированию аномально крупных клыков у человека, характерных для многих приматов.