Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, биологии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ | ТИП КОСТНОГО МОЗГА |
|---|---|
А) расположен в полости кости Б) образуются форменные элементы крови В) заполняет губчатое вещество кости Г) состоит в основном из жира Д) образуются лейкоциты Е) выполняет запасающую функцию | 1 2 |
Учёный изучал процесс выделения у мышей (Mus musculs). Для этого он в течение семи дней кормил группу мышей пищей с избыточным содержанием соли (солёность превышала норму в 3 раза). Ежедневно он измерял количество выделяемой мышами мочи. Результаты эксперимента приведены в таблице.
День | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Объём мочи, мл/день | 0.9 | 0.6 | 0.48 | 0.21 | 0.1 | 0.04 | 0.031 |
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить?
* Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Экспериментатор решил изучить влияние гормона вазопрессина на процесс образования мочи у домовой мыши (Mus musculs). Он измерял количество мочи у экспериментальной группы мышей, которым он вводил в кровь гормон вазопрессин. Также, была контрольная группа, которой, вазопрессин не вводился. Результаты эксперимента представлены в таблице. Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что мыши питались разной пищей?
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Группа | Контрольная группа | Экспериментальная группа |
Объём мочи (мл/сутки) | 0,9 | 0,031 |
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания этапов эволюции органического мира в мезозойской эре. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Мезозойская эра началась около 250 млн. лет тому назад и длилась примерно 185 млн. лет. (2) Засушливый климат уничтожил флору каменно–угольного периода, что привело к появлению семенных растений?— хвойных, гинкго, саговниковых. (3) Гинкго?— крупное растение сохранилось до наших дней. (4) В конце триаса появились первые, ещё небольшие по размерам динозавры. (5) Среди ящеров в триасовом периоде особенно выделялись тираннозавры, весившие около шести тонн. (6) В начале мелового периода на суше ещё господствовали пресмыкающиеся, но стали появляться и настоящие птицы, а также сумчатые и плацентарные млекопитающие.
Учёный изучал процессы жизнедеятельности растений. Для этого он взял две колбы с одинаковым количеством воды, на поверхность воды налил одинаковый слой растительного масла. В одну из колб он также поместил побег с листьями. На следующий день учёный измерил уровень воды в обеих колбах. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать учёный перед постановкой эксперимента? Каким образом изменилось количество воды в обеих колбах? Каким образом изменилось бы количество воды в колбе с побегом, если бы учёный предварительно удалил с него все листья? Для чего учёный налил на поверхность воды растительное масло?
* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
