Экспериментатор решил изучить процессы обмена веществ на культуре клеток сердечной мышцы. Для этого он выделил клетки сердечной мышцы кролика и измерял потребление ими глюкозы при пониженной концентрации кислорода (в организме в норме насыщение кислородом составляет 90-95%). Результаты эксперимента представлены в таблице. Концентрация кислорода (%) | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 Уровень потребления глюкозы (%) | 23 | 27 | 27 | 29 | 37 | 41 | 45 Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в процессе эксперимента постоянно повышается кислотность среды. Почему эксперимент необходимо провести несколько раз с независимо полученными культурами клеток, а не однократно? *Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

1) нулевая гипотеза – потребление глюкозы клетками не зависит от концентрации кислорода в среде (концентрация кислорода в среде не влияет на потребление глюкозы клетками) 2) при низкой концентрации кислорода постоянно образуется молочная кислота (лактат) 3) повторение эксперимента позволит увеличить достоверность результата ИЛИ 3) повторение эксперимента исключает влияние индивидуальной изменчивости на результат

Экспериментатор решил изучить процессы обмена веществ на культуре клеток сердечной мышцы. Для этого он выделил клетки сердечной мышцы кролика и измерял потребление ими глюкозы при пониженной концентрации кислорода (в организме в норме насыщение кислородом составляет 90-95%). Результаты эксперимента представлены в таблице. Концентрация кислорода (%) | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 Уровень потребления глюкозы (%) | 23 | 27 | 27 | 29 | 37 | 41 | 45 Почему даже при низкой концентрации кислорода выработка АТФ клетками сохраняется? Как изменится выработка АТФ, если в среду добавить ротенон (ингибирует электрон-транспортную цепь на кристах митохондрий)? Ответ поясните.

1) потребность клетки в АТФ постоянна 2) возрастает потребление глюкозы на бескислородном этапе 3) ингибитор остановит окислительное фосфорилирование на кристах 4) процесс синтеза АТФ на мембране митохондрий прекратится

Экспериментатор изучал процессы, протекающие в хлоропластах. Для этого он приготовил суспензию хлоропластов и внес ее в пробирки с избытком АДФ, Фн (неорганический фосфат) и НАДФ+. Затем пробирки освещали различное время, после чего в них добавляли раствор йода одинаковой концентрации. В результате содержимое пробирок окрасилось в синий цвет различной интенсивности. Результаты эксперимента представлены в таблице. Время освещения (мин.) | 10 | 15 | 20 | 30 | 35 | 40 Интенсивность окраски (%) | 13 | 32 | 56 | 83 | 100 | 100 Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему для протекания реакции в данном эксперименте необходимо наличие в суспензии АДФ и Фн. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если измерения проводить при различной температуре? *Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

1) нулевая гипотеза - интенсивность окраски раствора не зависит от времени освещения 2) АДФ и Фн (неорганический фосфат) в процессе фотосинтеза (световой фазы фотосинтеза) образуют АТФ 3) АТФ используется в процессе фотосинтеза (темновой фазы фотосинтеза; цикл Кальвина) 4) скорость фотосинтеза может изменяться при различной температуре 5) при различной скорости фотосинтеза (различной температуре) не удастся установить в явном виде зависимость между временем освещения и интенсивностью окраски раствора.

Экспериментатор изучал процессы, протекающие в хлоропластах. Для этого он приготовил суспензию хлоропластов и внес ее в пробирки с избытком АДФ, Фн (неорганический фосфат) и НАДФ+. Затем пробирки освещали различное время, после чего в них добавляли раствор йода одинаковой концентрации. В результате содержимое пробирок окрасилось в синий цвет различной интенсивности. Результаты эксперимента представлены в таблице. Время освещения (мин.) | 10 | 15 | 20 | 30 | 35 | 40 Интенсивность окраски (%) | 13 | 32 | 56 | 83 | 100 | 100 Предположите, почему в ходе эксперимента раствор в пробирке окрасился в синий цвет. Как изменятся результаты эксперимента, если перед его началом из герметичной пробирки удалить весь углекислый газ? Ответ поясните.

1) в процессе фотосинтеза образуется крахмал 2) крахмал окрашивается раствором йода в синий цвет 3) в отсутствие углекислого газа синяя окраска не появляется 4) углекислый газ используется в фотосинтезе (в цикле Кальвина) для образования крахмала (сахаров)

Учёный провёл эксперимент с сырым клубнем картофеля. Для этого он использовал кусочки клубня картофеля фиксированной массы, к которым добавлял различное количество 3%-ной перекиси водорода. Результаты эксперимента и уравнение реакции, происходящей в клетках клубня картофеля, представлены на графике. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему емкость в эксперименте должна быть строго герметичной. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что пробирки с реакцией находились в комнате, в которой могла меняться температура? * Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

1) нулевая гипотеза — скорость выделения кислорода (активность каталазы) не зависит от количества добавленной перекиси водорода 2) герметичная ёмкость позволяет обеспечивать постоянный газовый состав воздуха 3) скорость ферментативных реакций (активность ферментов) зависит от температуры 4) при изменении температуры количество выделяемого кислорода может меняться вне зависимости от концентрации исходной перекиси водорода, что не позволяет в явном виде установить зависимость между скоростью выделения кислорода (активностью каталазы) и количеством добавленной перекиси водорода