Банк заданий
ЕГЭ по биологии

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Соматическая нервная система в организме человека регулирует 1) частоту сокращений сердца 2) поступление крови к мышцам и коже 3) работу мимических мышц 4) сгибание и разгибание пальцев 5) сокращение и расслабление скелетных мышц 6) деятельность желёз внешней секреции

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Майский жук и капустная белянка относятся к классу Насекомые, так как у них:
1)выделение мальпигиевыми сосудами
2)на голове одна пара усиков
3)имеется зеленая железа
4)три отдела тела: голова, грудь, брюшко
5)органы дыхания — легочные мешки
6)прямое развитие

Выберите три признака, характерные для птиц, которые позволили им иметь более высокий уровень обмена веществ.
1)кожа, лишенная желез
2)полые легкие кости
3)развитый мозжечок
4)снабжение тела артериальной кровью
5)двойное дыхание
6)большая скорость переваривания пищи

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Многощетинковые черви  2) Морской пескожил  3) Кольчатые черви  4) Пескожилы  5) Животные  6) Эукариоты

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Лошадиные 

2. Хордовые 

3. Лошадь 

4. Млекопитающие 

5. Непарнокопытные 

6. Дикая лошадь

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Мятлик луговой

2. Мятлик

3. Покрытосеменные

4. Однодольные

5. Растения

6. Злаковые

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Двудольные

2. Ромашка

3. Растения

4. Ромашка аптечная

5. Цветковые, или Покрытосеменные

6. Сложноцветные

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Лилиецветные

2. Растения

3. Цветковые, или Покрытосеменные

4. Лилейные

5. Однодольные

6. Тюльпан

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. лещина

2. покрытосеменные

3. двудольные

4. растения

5. берёзовые

6. лещина обыкновенная

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр: 1) гремучие змеи 2) хордовые 3) позвоночные 4) пресмыкающиеся 5) гремучник скальный 6) чешуйчатые

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Дурман обыкновенный 2) Покрытосеменные 3) Двудольные 4) Паслёновые 5) Дурман 6) Растения

Установите соответствие между примерами сочленений костей и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Цветковые 2) Эукариоты 3) Крестоцветные 4) Двудольные 5) Растения 6) Редька

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Покрытосеменные 2) Растения 3) Морковь дикая 4) Зонтичные 5) Двудольные 6) Морковь

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Паслён 2) Растения 3) Паслёновые 4) Паслён чёрный 5) Двудольные 6) Покрытосеменные

Проанализируйте таблицу «Состав и функции внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий
1) плазма
2) лимфа
3) в крупных и мелких сосудах организма
4) в спинномозговом канале головного и спинного мозга
5) промежутки между клетками
6) перенос газов и питательных веществ
7) транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная
8) сохраняет постоянную температуру тела
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами AБВ

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Покрытосеменные 2) Растения 3) Белена чёрная 4) Паслёновые 5) Белена 6) Двудольные

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Растения 2) Однодольные 3) Рдест плавающий 4) Покрытосеменные 5) Рдест 6) Эукариоты

Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий: 1) окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды 2) яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами 3) незаметные на фоне среды окраска и форма животных 4) божья коровка и оса 5) муха журчалка и бабочка стеклянница 6) конек тряпичник и бабочка каллима 7) сплошная окраска 8) расчленяющая окраска

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Красные водоросли, или Багрянки 2) Растения 3) Филлофора перепончатолистная 4) Филлофоровые 5) Эукариоты 6) Филлофора

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Покрытосеменные 2) Растения 3) Марьянник дубравный (иван-да-марья) 4) Норичниковые 5) Двудольные 6) Марьянник

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Покрытосеменные 2) Сложноцветные (астровые) 3) Ромашка 4) Двудольные 5) Растения 6) Ромашка лекарственная

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Покрытосеменные 2) Растения 3) Элодея канадская 4) Водокрасовые 5) Однодольные 6) Элодея

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Слива 2) Розоцветные 3) Покрытосеменные 4) Растения 5) Двудольные 6) Слива колючая (тёрн)

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Молодило 2) Толстянковые 3) Покрытосеменные 4) Растения 5) Двудольные 6) Молодило русское