Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, биологии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Проанализируйте таблицу «Успешность размножения ушастой совы в повторных кладках» (повторная кладка — вторая кладка яиц за сезон).
Даты наблюдения повторных кладок | Количество яиц | Число птенцов, вылетевших из гнезда |
19.04.2003 | 3 | 2 |
01.05.2003 | 3 | 0 |
26.04.2003 | 5 | 0 |
12.05.2007 | 6 | 0 |
21.06.2010 | 2 | 2 |
20.04.2010 | 3 | 0 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Период гнездования ушастой совы — начало весны.
2) Откладывание большого количества яиц снижает содержание в них питательных веществ.
3) Чаще в повторных кладках совы откладывают три яйца.
4) В большинстве случаев у сов низкая успешность размножения в повторных кладках.
5) Выживание птенцов в повторных кладках зависит от времени года.
Экспериментаторы исследовали влияние препарата, нарушающего реабсорбцию ионов натрия в извитых канальцах нефрона, на объем мочи у кроликов. Животные одного возраста и пола были разделены на две группы — контрольную и экспериментальную. Животным экспериментальной группы в ушную вену вводили 3 мг препарата в расчете на 1 кг тела. В течение суток у кроликов обеих групп определяли средний объем выделившейся мочи. Результаты эксперимента отражены в таблице.
Группа животных | Объем мочи, мл/кг |
Контрольная | 52,3 |
Экспериментальная | 84,5 |
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте был поставлен отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить? Почему экспериментаторы оценивали не абсолютный объем мочи у животных, а относительный (рассчитанный на 1 кг массы тела)?
* Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Экспериментаторы исследовали влияние препарата, нарушающего реабсорбцию ионов натрия в извитых канальцах нефрона, на объем мочи у кроликов. Животные одного возраста и пола были разделены на две группы — контрольную и экспериментальную. Животным экспериментальной группы в ушную вену вводили 3 мг препарата в расчете на 1 кг тела. В течение суток у кроликов обеих групп определяли средний объем выделившейся мочи. Результаты эксперимента отражены в таблице.
Группа животных | Объем мочи, мл/кг |
Контрольная | 52,3 |
Экспериментальная | 84,5 |
Объясните, почему у животных экспериментальной группы объем мочи был выше, чем в контрольной группе. Какие вещества помимо ионов натрия и воды подвергаются обратному всасыванию из первичной мочи? Назовите не менее трех пунктов.
Какая клеточная структура показана на рисунке? Приведите по меньшей мере два аргумента для обоснования своей точки зрения. С помощью какого микроскопа возможно получить такое изображение? Какая ткань, мышечная или хрящевая, будет содержать такую структуру в большем количестве? Ответ поясните.

Источник: Kimball J.W. Cellular respiration. Kimball's Biology Pages.
Экспериментатор изучал особенности физиологии остромордой лягушки. Для этого он провел эксперимент на группе животных: помещал их в герметичные камеры с возможностью регулировки температуры и измерял концентрацию кислорода и концентрацию углекислого газа непосредственно вблизи животных при помощи датчиков. Схема эксперимента изображена на рисунке.

Предположите, как изменились частота дыхания у лягушки и газовый состав воздуха в камере в эксперименте при снижении с 24°С до 4°С температуры в ней. С чем связаны эти изменения? Ответ поясните.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
