У животных к конечным продуктам обмена веществ наряду с углекислым газом и водой относится ядовитый аммиак или гораздо менее токсичная мочевина, в которую превращается аммиак. Конечными продуктами обмена каких веществ являются аммиак и мочевина? Почему для личинок амфибий (головастиков) характерно выделение аммиака, тогда как у взрослых жаб и лягушек выводится мочевина?

Элементы ответа: 1) аммиак и мочевина — продукты обмена белков (аминокислот); 2) аммиак и мочевина — продукты обмена нуклеиновых кислот (азотистых оснований); 3) головастики живут в воде, взрослые амфибии значительную часть времени проводят на суше; 4) постоянное поглощение легкодоступной воды позволяет головастикам активно выводить ядовитый аммиак; 5) взрослые амфибии из-за длительного пребывания на суше поглощают меньше воды, поэтому образуют менее токсичную мочевину.

Белок байндин (bindin) — акросомальный белок сперматозоидов морских ежей, который контактирует с рецептором на поверхности яйцеклеток и необходим для последующего высвобождения ферментов акросомы. У двух близких видов морских ежей: пурпурного (Strongylocentrotus purpuratus) и красного (Strongylocentrotus franciscanus) — данные белки различаются на несколько аминокислот. Рецепторы яйцеклеток одного вида морских ежей не могут взаимодействовать с байндином сперматозоидов другого вида. Какой тип изоляции иллюстрирует описанный пример? В чём заключается суть этого типа изоляции? Генноинженерным путём был получен морской ёж, лишённый белка байндина. Смогут ли его сперматозоиды оплодотворить яйцеклетки пурпурного или красного морского ежа? Ответ поясните.

Элементы ответа: 1) репродуктивная (биологическая, презиготическая, морфофункциональная) изоляция; 2) не происходит слияния гамет (оплодотворения) ИЛИ 2) не происходит развития плодовитого потомства; 3) не смогут; 4) для оплодотворения необходим контакт между рецептором и байндином (сперматозоидом и яйцеклеткой) ИЛИ 4) в отсутствие байндина сперматозоид не сможет адсорбироваться на яйцеклетке (оплодотворить яйцеклетку). За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.

Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (с) в клетке при гаметогенезе в метафазе II мейоза и анафазе II мейоза. Объясните полученные результаты.

Схема решения задачи включает: 1) в метафазе II мейоза набор хромосом — n; 2) число молекул ДНК — 2c; 3) в анафазе II мейоза набор хромосом — 2n; 4) число молекул ДНК — 2c; 5) в метафазе II мейоза после редукционного деления (мейоза I) клетки гаплоидные, хромосомы двухроматидные; 6) в анафазе II мейоза к полюсам расходятся сестринские хроматиды (хромосомы), поэтому число хромосом равно числу ДНК.

У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. При скрещивании самки дрозофилы с красными глазами, серым телом и самца с пурпурными глазами, жёлтым телом всё гибридное потомство было единообразным по окраске глаз и тела. При скрещивании самки дрозофилы с пурпурными глазами, жёлтым телом и самца с красными глазами, серым телом в потомстве получились самки с красными глазами, серым телом и самцы с красными глазами, жёлтым телом. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.

Схема решения задачи включает: 1) P ♀ AAX^BX^B × ♂ aaX^bY красные глаза, серое тело пурпурные глаза, жёлтое тело G AX^B aX^b, aY F₁ AaX^BX^b — самки с красными глазами, серым телом; AaX^BY — самцы с красными глазами, серым телом; 2) P ♀ aaX^bX^b × ♂ AAX^BY пурпурные глаза, жёлтое тело красные глаза, серое тело G aX^b AX^B, AY F₁ AaX^BX^b — самки с красными глазами, серым телом; AaX^bY — самцы с красными глазами, жёлтым телом; 3) во втором скрещивании фенотипическое расщепление по признаку окраски тела у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому от одного родителя, а гомогаметный — от двух). (Допускается иная генетическая символика.) Если неправильно определён признак, сцепленный с Х-хромосомой, решение задачи считается неверным и оценивается в 0 баллов. Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов, и пола всех возможных потомков.