Банк заданий
ЕГЭ по биологии

Установите последовательность процессов, предшествующих поступлению пищи в пищевод во время акта глотания. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)формирование пищевого комка под действием муцина
2)передача сигнала к центру глотания
3)попадание пищи в рот и её пережёвывание
4)сокращение мышц глотки и проглатывание пищевого комка
5)раздражение рецепторов корня языка
6)передача сигнала от центра глотания к мышцам глотки

Установите последовательность процессов, происходящих при образовании мочи в почках. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)накопление мочи в мочевом пузыре
2)обратное всасывание солей в извитом канальце
3)ультрафильтрация крови в капиллярном клубочке
4)движение мочи по мочеточникам
5)поступление мочи в собирательные трубочки

Установите последовательность этапов движения кислорода воздуха, начиная с его поступления в носовую полость человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)поступление кислорода в альвеолы
2)поступление кислорода в полость гортани
3)поступление кислорода в клетки тела
4)диффузия кислорода в кровь
5)транспорт кислорода гемоглобином эритроцита
6)окисление кислородом органических веществ

Установите последовательность процессов, происходящих в выделительной системе человека при образовании мочи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)реабсорбция
2)фильтрация
3)образование первичной мочи
4)образование вторичной мочи
5)перемещение в почечную лоханку

Установите соподчинение в опорно-двигательной системе, начиная с самой крупной единицы:
1)опорно–двигательная система
2)скелет верхних конечностей
3)плечевой пояс
4)остеоцит
5)ядро
6)ключица

Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)обработка желчью
2)действие лизоцима
3)всасывание большей части воды
4)действие пепсина
5)действие липаз на эмульгированные жиры

Установите последовательность событий, происходящих с молекулами углеводов при прохождении их по пищеварительной системе человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)расщепление полисахаридов панкреатической амилазой
2)кислотный гидролиз полисахаридов
3)начало расщепления полисахаридов амилазой слюны
4)пристенное расщепление дисахаридов мальтазой
5)всасывание глюкозы в кровь ворсинками тонкой кишки

Установите последовательность процессов свёртывания крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) попадание факторов свёртывания в плазму крови 2) разрушение тромбоцитов 3) превращение фибриногена в фибрин 4) образование тромба 5) повреждение ткани

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги рефлекса потоотделения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) возникновение в рецепторах нервных импульсов 2) потоотделение 3) возбуждение двигательных нейронов 4) раздражение рецепторов кожи, воспринимающих тепло 5) передача нервных импульсов к потовым железам 6) передача нервных импульсов по чувствительным нейронам в ЦНС

Установите последовательность движения гормона тироксина по кровеносной системе человека с момента образования гормона до достижения им органа-мишени. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) лёгочный ствол 2) верхняя полая вена 3) правая половина сердца 4) клетки жировой ткани 5) левая половина сердца 6) капилляры щитовидной железы

Проанализируйте диаграмму «Активность жителей», отдыхающих в парке, до и после установки тренажёров в фитнес-зоне», если численность посетителей парка после установки тренажёров не изменилась. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Установка тренажёров в парках положительно сказывается на здоровье проживающих поблизости людей. 2) Предпочитающих прогуливаться в фитнес-зоне людей стало меньше, а на удалении от неё?— больше. 3) Прогулки для здоровья полезнее, чем пассивный отдых на скамейках. 4) В парке доля занимающихся фитнесом людей увеличилась после установки тренажёров. 5) Молодые люди предпочитают активный отдых, а пожилые?— отдых на скамейках.

Учёный решил изучить деление клеток, выделенных из организма серой крысы (Rattus norvegicus). Для этого он измерял количество клеток в культуре с добавлением вещества колхицина. Результаты эксперимента представлены на графике.

Как и почему изменялось количество клеток при добавлении колхицина? Для чего колхицин применяется в селекции растений? К возникновению какой мутации в делящейся клетке приводит использование колхицина? 

Установите последовательность процессов, происходящих в рефлекторной дуге сгибательного рефлекса верхней конечности человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) восприятие раздражения рецепторами кожных покровов 2) движение руки благодаря сокращению мышцы 3) проведение возбуждения к двуглавой мышце плеча 4) проведение возбуждения в центральную нервную систему 5) возбуждение нервного центра

Установите последовательность этапов рефлекторной реакции кашля у человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) сокращение дыхательных мышц 2) распространение импульса по чувствительному нейрону 3) резкий выдох через рот 4) проведение импульсов к диафрагме и межрёберным мышцам 5) передача импульсов на двигательный нейрон 6) раздражение рецепторов слизистой оболочки пылью

Учёный изучал роль нуклеиновых кислот в жизнедеятельности клеток. Для этого он выращивал две культуры бактериальных клеток на питательных средах. Питательная среда, на которой размножались клетки первой культуры, содержала глюкозу, весь набор аминокислот и дезоксирибонуклеотиды. Питательная среда, на которой размножались клетки второй культуры, содержала глюкозу, весь набор аминокислот, дезоксирибонуклеотиды и рибонуклеотиды. Результаты эксперимента представлены на графике.

Зачем, помимо нуклеотидов и аминокислот, учёный добавлял в культуральные среды глюкозу? Чем отличаются нуклеотиды ДНК от нуклеотидов РНК? Приведите не менее двух отличий. Какую роль играют нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) в биосинтезе белка у эукариот? 

Установите последовательность процессов, происходящих в организме при употреблении сладкого чая. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) усиление выработки инсулина поджелудочной железой 2) стимуляция усвоения глюкозы тканями под действием инсулина 3) увеличение содержания глюкозы в крови 4) снижение содержания глюкозы в крови 5) выделение инсулина в кровь

Установите последовательность процессов нервно-гуморальной регуляции дыхания человека во время выполнения им физического упражнения на велотренажёре. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) повышение концентрации углекислого газа в крови 2) возбуждение дыхательного центра продолговатого мозга 3) передача импульса к межрёберным мышцам и диафрагме 4) учащение дыхания 5) возбуждение хеморецепторов крупных сосудов 6) передача импульса в ЦНС

Установите соответствие между структурами организма и эволюционными явлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность действий при остановке артериального кровотечения из лучевой артерии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) обработать рану антисептиком 2) наложить стерильную марлевую повязку и забинтовать 3) наложить ткань или бинт выше места ранения 4) наложить резиновый жгут 5) доставить пострадавшего в больницу

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение стебля. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) 9 — сердцевина, образованная паренхимой
2) 7 — клетки проводящей ткани флоэмы
3) 6 — меристематические клетки камбия
4) 5 — клетки проводящей ткани ксилемы
5) 1 — ткани коры
6) 3 — устьице

Установите последовательность процессов при чихании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) резкий выдох через нос 2) раздражение рецепторов носовой полости 3) передача нервных импульсов в продолговатый мозг 4) глубокий резкий вдох 5) поступление импульсов к диафрагме и межрёберным мышцам

Установите правильную последовательность прохождения луча света в глазном яблоке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)стекловидное тело
2)зрачок
3)хрусталик
4)передняя камера
5)роговица
6)сетчатка

Учёный изучал рост бактерий E. Coli на искусственной питательной среде. Он культивировал колонии E. Coli в двух чашках Петри, в одной из которых были только бактерии, а в другой — бактерии и гриб пеницилл. Через некоторое время учёный отметил, что рост колоний бактерий в чашке Петри, содержащей пеницилл, замедлился, а затем и вовсе прекратился. В чашке Петри, не содержащей пеницилл, колонии E. Coli заняли всю поверхность питательной среды.

Каким образом и в какой области полученные при постановке данного эксперимента знания можно бы было использовать? Каким образом, используя метод микроскопии, можно отличить колонии E. Coli от колоний пеницилла?

Установите последовательность прохождения сигналов по сенсорной зрительной системе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) зрительный нерв 2) сетчатка 3) стекловидное тело 4) хрусталик 5) роговица 6) зрительная зона коры мозга

Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека, начиная от желудочка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) левый желудочек 2) капилляры 3) правое предсердие 4) артерии 5) вены 6) аорта