Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ
Каталог заданий
Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
Качественные реакции органических соединений
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно распознать водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВАРЕАКТИВ
А) ацетилен и этилен
1) Br₂ (водн.)
Б) этилен и этан
2) Cu(OH)₂
В) этанол и глицерин
3) HBr
Г) фенол (р-р) и этанол
4) Ag₂O (NH₃ р-р)
5) Na₂SO₄
Качественные реакции на неорганические вещества и ионы
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВАПРИЗНАК РЕАКЦИИ
А) NaOH и CrCl₃(изб.)
1) выделение бесцветного газа
Б) KOH(p-p) и Be(OH)₂
2) образование окрашенного осадка
В) Na₂CO₃ и HNO₃
3) образование белого осадка
Г) CaCO₃, H₂O и CO₂
4) растворение осадка
5) видимые признаки реакции отсутствуют
Качественные реакции на неорганические вещества и ионы
Установите соответствие между формулами двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВРЕАКТИВ
А) NH₃ (р-р) и H₂O
1) HCl
Б) KCl и NaOH
2) KI
В) NaCl и CaCl₂
3) HNO₃
Г) FeCl₃ и MgCl₂
4) KNO₃
5) CuSO₄
Качественные реакции органических соединений
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно распознать водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВАРЕАКТИВ
А) гексан и пропанол-2
1) HCl (р-р)
Б) циклогексен и бензол
2) Ag₂O (NH₃ р-р)
В) этилацетат и пропановая кислота
3) Br₂ (водн.)
Г) фенол (р-р) и бензойная кислота (р-р)
4) Na
5) крахмал
Качественные реакции на неорганические вещества и ионы
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВАПРИЗНАК РЕАКЦИИ
А) CuSO₄ и NaOH
1) выпадение белого осадка
Б) CuSO₄ и BaCl₂
2) выпадение чёрного осадка
В) CuSO₄ и Na₂S
3) выпадение голубого осадка
Г) CuCl₂ и NaI
4) появление коричневой окраски раствора
5) появление жёлто-коричневой
окраски раствора и выпадение осадка
Качественные реакции на неорганические вещества и ионы
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно распознать водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ
РЕАКТИВ
А) NaI и NaF
1) NaOH (р-р)
Б) ZnBr₂ и MgBr₂
2) AgNO₃ (р-р)
В) KCl и HCl
3) H₂SO₄ (р-р)
Г) KF и HNO₃
4) KCl (р-р)
5) NaHCO₃
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между веществом и областью применения этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
A) нитрат натрия
1) производство стекла
Б) оксид кремния
2) топливо для автомобилей
B) сера
3) удобрение
4) производство резины
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между названием высокомолекулярного вещества и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
ФОРМУЛА МОНОМЕРА
A) полистирол
1) C₆H₁₂O₆
Б) целлюлоза
2) CH₂=C(CH₃)-CH=CH₂
B) изопреновый каучук
3) C₆H₅-CH=CH₂
4) C₃H₇NO₂
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА
ФОРМУЛА
A) капрон
1) (–CF₂–CF₂–)ₙ
Б) тефлон
2) (–NH–(CH₂)₅–CO–)ₙ
B) полипропилен
3) (–CH₂–C(CH₃)=CH–CH₂–)ₙ
4) (–CH₂–CH(CH₃)–)ₙ
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между аппаратом, который используется в химическом производстве, и процессом, происходящим в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
АППАРАТ
ПРОЦЕСС
A) печь для обжига
1) сжатие газовой смеси
Б) компрессор
2) реакция азота с водородом
B) колонна синтеза
3) реакция пирита с кислородом
4) очистка газов от пыли
Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных
Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, которое принимает в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
ВЕЩЕСТВО Х
А) X + Br₂ → 2,3-дибромпентан
1) бензол
Б) X + Cl₂ → п-хлортолуол (кат.)
2) метилбензол
В) X + HBr → 1-фенил-1-бромэтан
3) стирол
Г) X + Cl₂ → гексахлорциклогексан (hv)
4) фенол
5) пентен-2
6) п-ксилол
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между областью применения и веществом, которое в ней используется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
ВЕЩЕСТВО
А) производство резины
1) сера
Б) производство керамических изделий
2) оксид кремния(IV)
В) производство удобрений
3) фосфат кальция
4) хлорид натрия
Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) H₃PO₃ и NaOH (изб.)
1) NaH₂PO₂ и PH₃
Б) P и NaOH (р-р)
2) Na₃PO₄ и H₂O
В) FeO и HNO₃ (разб.)
3) Na₂HPO₃ и H₂O
Г) Fe(OH)₃ и HNO₃ (конц.)
4) Fe(NO₃)₃ и H₂O
5) Fe(NO₃)₃ , NO и H₂O
6) Fe(NO₃)₂ , NO₂ и H₂O
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между органическим веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОРГАНИЧЕСКОЕ ВЕЩЕСТВО
СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ
А) метанол
1) гидролиз жиров
Б) глицерин
2) окисление бутана
В) уксусная кислота
3) гидролиз белков
4) нагревание синтез-газа
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между структурным звеном полимера и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СТРУКТУРНОЕ ЗВЕНОНАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА
А) –CH₂–C(CH₃)–
1) фенолформальдегидная смола
Б)
2) полиэтилен
В) –CH₂–CH₂–
3) природный каучук
4) полипропилен
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО
СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ
А) изопреновый каучук
1) полимеризация
Б) фенолформальдегидная смола
2) вулканизация каучука
В) полиэтилен
3) поликонденсация
4) этерификация
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между структурным звеном полимера и названием полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СТРУКТУРНОЕ ЗВЕНО
НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА
А) –CH₂–CHCl–
1) капрон
Б) –NH–(CH₂)₅–CO–
2) полиэтилен
В) –CH₂–C(CH₃)=CH–CH₂–
3) природный каучук
4) полихлорвинил
Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация
Установите соответствие между названиями мономера и полимера, который из него получают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕРПОЛИМЕР
А) бутадиен-1,3
1) полистирол
Б) винилбензол
2) тефлон
В) изопрен
3) каучук
4) полибутилен
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВООБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) H₂O₂
1) в качестве отбеливателя
Б) C₆H₅–CH₃
2) в качестве удобрения
В) CH₄
3) в качестве топлива
4) в качестве растворителя
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между используемым в быту веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВООБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) лимонная кислота
1) используется для мытья рук и стирки белья
Б) стеарат натрия
2) используется как компонент
стеклоочистительных жидкостей
В) пероксид водорода
3) используется для обработки
небольших ран и осветления волос
4) используется для снятия накипи
со стенок металлической посуды
Генетическая связь между классами органических соединений
Задана следующая схема превращений веществ:
этан → X → Y → этилат натрия
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) этанол
2) этаналь
3) этановая кислота
4) хлорэтан
5) бензол
Методы разделения смесей и очистки веществ
Установите соответствие между смесью веществ и способом разделения данной смеси: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ
А) вода и речной песок
1) отстаивание и использование делительной воронки
Б) нефть и вода
2) выпаривание
В) древесные опилки и железные опилки
3) фильтрование
4) действие магнитом
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между аппаратом химического производства и веществом, которое получают в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
АППАРАТВЕЩЕСТВО
А) контактный аппарат
1) сталь
Б) кислородный конвертер
2) оксид серы(VI)
В) поглотительная башня
3) олеум
4) чугун
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВООБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) карбонат кальция
1) создание инертной атмосферы
Б) азот
2) производство краски
В) оксид хрома(III)
3) производство стекла
4) производство соды
Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВООБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) хлорат калия
1) в качестве растворителя
Б) изопрен
2) получение лекарств
В) тринитроглицерин
3) производство резины
4) производство спичек
Основная информация об экзамене
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Результаты выпускников 2025 года
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
59.0Среднийбалл 2025
2 011Стобалльниковв 2025
17%
0–3020.7%
31–5023.2%
51–7017.1%
71–8522%
86–100Ниже порога 36БВыше порога
Твой путь к высоким баллам начинается здесь
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
- Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
- Фильтры по предметам, номерам и темам
- Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
- Можно готовиться в удобной мобильной версии
Выбирай предмети начинай подготовку
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
