Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 661 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 786371 балл
Российская империя в XIX - начале XX вв
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) «Кровавое воскресенье»
2) подписание Поляновского мирного договора
3) Термидорианский переворот во Франции
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

id 786382 балла

От Руси к Российскому государству IX-XV вв

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Процессы (явления, события)	Факты
А) развитие законодательства Древней Руси в XI в.	1) создание министерств
Б) реформы системы управления первой четверти XIX в.	2) принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности
В) экономические реформы правительства Н. И. Рыжкова	3) создание Государственной думы Российской империи
Г) московская междоусобица во второй четверти XV в.	4) ослепление Василия II
	5) создание Правды Ярославичей
	6) финансовая реформа Г. Я. Сокольникова

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

id 786393 балла

История России и СССР в 1914-1945 гг

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект	Событие (явление, процесс)	Время, когда произошло событие (явление, процесс)
Юрьев	_______________(А)	_______________(Б)
_______________(В)	Включение в состав Русского государства	_______________(Г)
Владивосток	_______________(Д)	1890-е гг.
_______________(Е)	Организация Комитета членов Всероссийского Учредительного собрания (Комуч)	1910-е гг.

Пропущенные элементы:

1) Тверь

2) расширение территории государства Русь

3) 1480-е гг.

4) 1030-е гг.

5) Самара

6) создание ополчений для борьбы с интервентами в период Смутного времени

7) Архангельск

8) начало строительства Транссибирской железной магистрали

9) 1710-е гг.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123456

id 786402 балла

Российская Федерация в 1992-2022 гг

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

УЧАСТНИКИ

А) подписание Бухарестского мирного договора

Б) Специальная военная операция (СВО)

В) разработка операции «Багратион»

Г) учреждение Кабинета министров

1) К. К. Рокоссовский

2) Ф. Я. Лефорт

3) М. Н. Тухачевский

4) М. И. Кутузов

5) К. Х. Боташев

6) А. И. Остерман

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234

id 786412 балла
История России и СССР в 1914-1945 гг
Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.
«Даже наши эмигранты отнеслись к оборонительной войне положительно. Рабочие стачки на время прекратились. Что касается народной массы, её отношение, соответственно подъёму её грамотности, было более сознательное, нежели отношение крепостного народа к войнам Николая I или даже освобождённого народа к освободительной войне 1877–1878 гг., увлёкшей часть нашей интеллигенции.
Русское общество, конечно, не верило заявлениям, что Россия готова к войне. На самом деле военные действия не давали ещё повода проверить неподготовленность России на деле. Мобилизация прошла, хотя и с запозданием, но спокойно. Размещение войск на германской и австро-венгерской границах соответствовало плану. И первоначальное наступление на неприятельскую территорию отвечало соглашению с союзниками.
Катастрофа армии генерала Самсонова среди Мазурских озёр могла объясняться непонятной медлительностью генерала Ренненкампфа. Зато на австрийском фронте шло удачное русское наступление. Взят был Львов. Попытка германцев прийти на помощь австрийцам была удачно задержана передвижением русского фронта к северу, с угрозой окружения германцев у Лодзи. Снаряды тратились армией без счёта, что отчасти и объясняло русские успехи. Словом, не было, казалось, основания ссориться с правительством. Правда, люди, ближе знакомые с техникой военного дела, уже тогда предвидели опасность. Гучков забил тревогу ещё до начала войны. Соответственно своему темпераменту он выступил на съезде октябристов с крайним предложением „перейти в резкую оппозицию и борьбу“ и притом не с бессильным правительством, а со стоящими за ним безответственными „тёмными“ силами».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Описываемые в отрывке события произошли в 1914 году.
2) В период событий, описанных в отрывке, Верховным главнокомандующим российской армии был император Николай II.
3) В отрывке названа война, закончившаяся подписанием Сан-Стефанского мирного договора.
4) Автор отмечает единодушную поддержку правительства со стороны общества в описываемый период.
5) В отрывке упомянуты результаты Восточно-Прусской операции российской армии.
6) Одной из причин неудач российских армий автор называет нехватку вооружения и боеприпасов.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123