В 988 году князь Владимир Святославич принял решение о Крещении Руси. Укажите: а) причину принятия решения князем Владимиром об установлении монотеистической религии; б) социальное последствие принятия христианства на Руси; в) последствие крещения для развития культуры. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа). а) _____________________________________________________________ б) _____________________________________________________________ в) _____________________________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: а) Владимир Святославич пытался объединить разрозненные племена путём введения языческого пантеона. Но племена продолжали поклоняться своим богам, сохранялась этнокультурная разобщённость. Поэтому было принято решение об установлении монотеистической религии как общей для всех племён, находящихся под властью киевского князя; б) в результате принятия христианства произошло смягчение нравов, поскольку духовенство предпринимало усилия для искоренения языческих обычаев (прекращения жертвоприношений, отмены многожёнства, ограничения кровной мести и др.) и распространения принципов христианской морали; в) Крещение Руси повлияло на развитие древнерусского зодчества и изобразительного искусства: большинство каменных сооружений, возведённых на протяжении X–XII вв. на Руси, составляли храмы, украшенные фресками (собор Святой Софии в Киеве, Новгороде, Успенский и Дмитриевский соборы во Владимире и др.). Могут быть указаны другие причина и/или последствие(-я). Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной Правильно указаны три элемента ответа — 3 Правильно указаны два элемента ответа — 2 Правильно указан один элемент ответа — 1 Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный — 0 Максимальный балл — 3

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ленинградское дело». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведенный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: серия судебных процессов в конце 1940-х — начале 1950-х гг., сфабрикованных против видных партийных, советских и хозяйственных работников Ленинграда, а также выдвинутых из Ленинграда на руководящую работу в Москву и другие областные партийные организации; (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке.) 2) факт, например: – в 1949 г. по «ленинградскому делу» был арестован, а затем расстрелян председатель Госплана СССР Н. А. Вознесенский; – 1954 г. осуждённые по «Ленинградскому делу» были реабилитированы, предъявленные им обвинения были признаны фиктивными. (Может быть приведён другой факт.)

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в процессе освоения территории Сибири и Дальнего Востока в XVII и XVIII вв. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ запишите в следующем виде. Тезис:_____________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) тезис, например: процесс освоения территории Сибири и Дальнего Востока в XVII в. и XVIII в. различался целями и социальным составом участников походов; (Может быть сформулирован другой тезис.) 2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса): – в XVII в. первичными целями походов на восток было подчинение местных племён, закрепление на территориях (строительство острогов) и установление ясака — платы Московскому царю. В середине XVIII в. был организован ряд географических экспедиций, которые, помимо экономических интересов, преследовали и научные цели — изучение и описание территорий, народностей, растительности, составление карт (Великая Северная экспедиция В. Беринга, С. Муравьёва и др.); – в XVII в. основной состав участников походов был представлен казаками, служилыми людьми, государственная помощь при организации походов была минимальной (Чукотская экспедиция С. И. Дежнёва). В XVIII в. составлялись проекты экспедиций, которые организовывались при поддержке адмиралтейств — коллегии и Сената. В состав участников входили учёные, офицеры, матросы, солдаты, вспомогательный персонал. Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.

Семилетняя война стала крупнейшим международным конфликтом Нового времени. В европейской историографии её называли «первой мировой войной». Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что этот международный конфликт повлиял на дальнейшее политическое развитие стран, которые принимали в ней участие: один аргумент для России и один — для Пруссии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде. Аргумент для России: _______________________________________________ Аргумент для Пруссии: _______________________________________________

Правильный ответ должен содержать аргументы: 1) для России, например: Россия вела успешные наступления на Пруссию, но после смерти Елизаветы Петровны её наследник, Пётр III, заключил сепаратный мир с прусским королём Фридрихом II, вернув все территории, занятые русскими войсками. Этот договор, вызвавший возмущение армии и ряда придворных, стал одной из причин дворцового переворота, в результате которого Пётр III был свергнут и на престол России взошла Екатерина II; 2) для Пруссии, например: война окончилась победой англо-прусской коалиции. Пруссия приобрела ряд земель. В итоге войны Пруссия окончательно входит в круг ведущих европейских держав. Начинается процесс, завершившийся в конце XIX в. объединением немецких земель во главе с Пруссией, Фридрих Великий стал символом возрождения немецкой нации. Могут быть приведены другие аргументы.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 660 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 786362 балла

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ	ГОДЫ
А) отмена кормлений	1) 1556 г.
Б) создание «Союза благоденствия»	2) 1705 г.
В) подписание Ништадтского мирного договора	3) 1721 г.
Г) освобождение Праги от немецко-фашистских войск	4) 1818 г.
	5) 1944 г.
	6) 1945 г.