Банк заданий
ЕГЭ по литературе Задание №6 Задание с кратким ответом, Использование терминологии (лирика)

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по литературе от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Литература, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Список задач
  • id 1199491 балл

    Использование терминологии (лирика)

    SILENTIUM!

    Молчи, скрывайся и таи
    И чувства и мечты свои —
    Пускай в душевной глубине
    Встают и заходят оне
    Безмолвно, как звезды в ночи, —
    Любуйся ими — и молчи.

    Как сердцу высказать себя?
    Другому как понять тебя?
    Поймёт ли он, чем ты живёшь?
    Мысль изречённая есть ложь.
    Взрывая, возмутишь ключи, —
    Питайся ими — и молчи.

    Лишь жить в себе самом умей —
    Есть целый мир в душе твоей
    Таинственно-волшебных дум;
    Их оглушит наружный шум,
    Дневные разгонят лучи, —
    Внимай их пенью — и молчи!

    Ф.И. Тютчев

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Повторяющаяся в конце каждой строфы фраза «и молчи» представляет собой __________. Вопросительные строки «Как сердцу высказать себя? / Другому как понять тебя? / Поймёт ли он, чем ты живёшь?» представляют собой __________ вопросы.

  • id 1199501 балл

    Использование терминологии (лирика)

    SILENTIUM!

    Молчи, скрывайся и таи
    И чувства и мечты свои —
    Пускай в душевной глубине
    Встают и заходят оне
    Безмолвно, как звезды в ночи, —
    Любуйся ими — и молчи.

    Как сердцу высказать себя?
    Другому как понять тебя?
    Поймёт ли он, чем ты живёшь?
    Мысль изречённая есть ложь.
    Взрывая, возмутишь ключи, —
    Питайся ими — и молчи.

    Лишь жить в себе самом умей —
    Есть целый мир в душе твоей
    Таинственно-волшебных дум;
    Их оглушит наружный шум,
    Дневные разгонят лучи, —
    Внимай их пенью — и молчи!

    Ф.И. Тютчев

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В строках «безмолвно, как звезды в ночи» используется __________, основанное на прямом сопоставлении явлений. Образное определение «таинственно-волшебных дум» является __________.

  • id 1199511 балл

    Использование терминологии (лирика)

    SILENTIUM!

    Молчи, скрывайся и таи
    И чувства и мечты свои —
    Пускай в душевной глубине
    Встают и заходят оне
    Безмолвно, как звезды в ночи, —
    Любуйся ими — и молчи.

    Как сердцу высказать себя?
    Другому как понять тебя?
    Поймёт ли он, чем ты живёшь?
    Мысль изречённая есть ложь.
    Взрывая, возмутишь ключи, —
    Питайся ими — и молчи.

    Лишь жить в себе самом умей —
    Есть целый мир в душе твоей
    Таинственно-волшебных дум;
    Их оглушит наружный шум,
    Дневные разгонят лучи, —
    Внимай их пенью — и молчи!

    Ф.И. Тютчев

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Вопрос «Поймёт ли он, чем ты живёшь?», не требующий ответа, носит название __________. В строке «дневные разгонят лучи» используется __________ — явлению природы приписывается действие живого существа.

  • id 1199521 балл

    Использование терминологии (лирика)

    SILENTIUM!

    Молчи, скрывайся и таи
    И чувства и мечты свои —
    Пускай в душевной глубине
    Встают и заходят оне
    Безмолвно, как звезды в ночи, —
    Любуйся ими — и молчи.

    Как сердцу высказать себя?
    Другому как понять тебя?
    Поймёт ли он, чем ты живёшь?
    Мысль изречённая есть ложь.
    Взрывая, возмутишь ключи, —
    Питайся ими — и молчи.

    Лишь жить в себе самом умей —
    Есть целый мир в душе твоей
    Таинственно-волшебных дум;
    Их оглушит наружный шум,
    Дневные разгонят лучи, —
    Внимай их пенью — и молчи!

    Ф.И. Тютчев

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Стихотворение Ф. И. Тютчева относится к __________ как роду литературы. Многократное использование слова «молчи» на протяжении произведения представляет собой художественный приём, который называется __________.

  • id 1199531 балл

    Использование терминологии (лирика)

    SILENTIUM!

    Молчи, скрывайся и таи
    И чувства и мечты свои —
    Пускай в душевной глубине
    Встают и заходят оне
    Безмолвно, как звезды в ночи, —
    Любуйся ими — и молчи.

    Как сердцу высказать себя?
    Другому как понять тебя?
    Поймёт ли он, чем ты живёшь?
    Мысль изречённая есть ложь.
    Взрывая, возмутишь ключи, —
    Питайся ими — и молчи.

    Лишь жить в себе самом умей —
    Есть целый мир в душе твоей
    Таинственно-волшебных дум;
    Их оглушит наружный шум,
    Дневные разгонят лучи, —
    Внимай их пенью — и молчи!

    Ф.И. Тютчев

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В выражении «есть целый мир в душе твоей» используется __________, основанная на скрытом сопоставлении души человека с реальным миром. Вопрос «поймёт ли он, чем ты живёшь», не требующий ответа, называется __________.

  • id 1199541 балл

    Использование терминологии (лирика)

    СОРОКОВЫЕ

    Сороковые, роковые,
    Военные и фронтовые,
    Где извещенья похоронные
    И перестуки эшелонные.

    Гудят накатанные рельсы.
    Просторно. Холодно. Высоко.
    И погорельцы, погорельцы
    Кочуют с запада к востоку...

    А это я на полустанке
    В своей замурзанной ушанке,
    Где звёздочка не уставная,
    А вырезанная из банки.

    Да, это я на белом свете,
    Худой, весёлый и задорный.
    И у меня табак в кисете,
    И у меня мундштук наборный.

    И я с девчонкой балагурю,
    И больше нужного хромаю,
    И пайку надвое ломаю,
    И всё на свете понимаю.

    Как это было! Как совпало —
    Война, беда, мечта и юность!
    И это всё в меня запало
    И лишь потом во мне очнулось!..

    Сороковые, роковые,
    Свинцовые, пороховые...
    Война гуляет по России,
    А мы такие молодые!

    Д. Самойлов, 1961

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Повтор строк «сороковые, роковые» в начале и финале стихотворения создаёт __________ композицию. В строке «война гуляет по России» используется __________ — неодушевленному понятию приписывается действие живого существа.

  • id 1199551 балл

    Использование терминологии (лирика)

    СОРОКОВЫЕ

    Сороковые, роковые,
    Военные и фронтовые,
    Где извещенья похоронные
    И перестуки эшелонные.

    Гудят накатанные рельсы.
    Просторно. Холодно. Высоко.
    И погорельцы, погорельцы
    Кочуют с запада к востоку...

    А это я на полустанке
    В своей замурзанной ушанке,
    Где звёздочка не уставная,
    А вырезанная из банки.

    Да, это я на белом свете,
    Худой, весёлый и задорный.
    И у меня табак в кисете,
    И у меня мундштук наборный.

    И я с девчонкой балагурю,
    И больше нужного хромаю,
    И пайку надвое ломаю,
    И всё на свете понимаю.

    Как это было! Как совпало —
    Война, беда, мечта и юность!
    И это всё в меня запало
    И лишь потом во мне очнулось!..

    Сороковые, роковые,
    Свинцовые, пороховые...
    Война гуляет по России,
    А мы такие молодые!

    Д. Самойлов, 1961

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Повтор слов «и у меня» в начале соседних строк называется __________. В строке «и всё на свете понимаю» используется художественное преувеличение — __________.

  • id 1199561 балл

    Использование терминологии (лирика)

    СОРОКОВЫЕ

    Сороковые, роковые,
    Военные и фронтовые,
    Где извещенья похоронные
    И перестуки эшелонные.

    Гудят накатанные рельсы.
    Просторно. Холодно. Высоко.
    И погорельцы, погорельцы
    Кочуют с запада к востоку...

    А это я на полустанке
    В своей замурзанной ушанке,
    Где звёздочка не уставная,
    А вырезанная из банки.

    Да, это я на белом свете,
    Худой, весёлый и задорный.
    И у меня табак в кисете,
    И у меня мундштук наборный.

    И я с девчонкой балагурю,
    И больше нужного хромаю,
    И пайку надвое ломаю,
    И всё на свете понимаю.

    Как это было! Как совпало —
    Война, беда, мечта и юность!
    И это всё в меня запало
    И лишь потом во мне очнулось!..

    Сороковые, роковые,
    Свинцовые, пороховые...
    Война гуляет по России,
    А мы такие молодые!

    Д. Самойлов, 1961

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Образные определения «роковые», «свинцовые», «пороховые», характеризующие сороковые годы, являются __________. Для придания дополнительной выразительности в строке «и погорельцы, погорельцы» используется __________.

  • id 1199571 балл

    Использование терминологии (лирика)

    СОРОКОВЫЕ

    Сороковые, роковые,
    Военные и фронтовые,
    Где извещенья похоронные
    И перестуки эшелонные.

    Гудят накатанные рельсы.
    Просторно. Холодно. Высоко.
    И погорельцы, погорельцы
    Кочуют с запада к востоку...

    А это я на полустанке
    В своей замурзанной ушанке,
    Где звёздочка не уставная,
    А вырезанная из банки.

    Да, это я на белом свете,
    Худой, весёлый и задорный.
    И у меня табак в кисете,
    И у меня мундштук наборный.

    И я с девчонкой балагурю,
    И больше нужного хромаю,
    И пайку надвое ломаю,
    И всё на свете понимаю.

    Как это было! Как совпало —
    Война, беда, мечта и юность!
    И это всё в меня запало
    И лишь потом во мне очнулось!..

    Сороковые, роковые,
    Свинцовые, пороховые...
    Война гуляет по России,
    А мы такие молодые!

    Д. Самойлов, 1961

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В первой строфе стихотворения строки рифмуются по схеме ААВВ: «роковые — фронтовые», «похоронные — эшелонные», такой вид рифмовки называется __________. Произведение Д. Самойлова относится к __________ как роду литературы.

  • id 1199581 балл

    Использование терминологии (лирика)

    СОРОКОВЫЕ

    Сороковые, роковые,
    Военные и фронтовые,
    Где извещенья похоронные
    И перестуки эшелонные.

    Гудят накатанные рельсы.
    Просторно. Холодно. Высоко.
    И погорельцы, погорельцы
    Кочуют с запада к востоку...

    А это я на полустанке
    В своей замурзанной ушанке,
    Где звёздочка не уставная,
    А вырезанная из банки.

    Да, это я на белом свете,
    Худой, весёлый и задорный.
    И у меня табак в кисете,
    И у меня мундштук наборный.

    И я с девчонкой балагурю,
    И больше нужного хромаю,
    И пайку надвое ломаю,
    И всё на свете понимаю.

    Как это было! Как совпало —
    Война, беда, мечта и юность!
    И это всё в меня запало
    И лишь потом во мне очнулось!..

    Сороковые, роковые,
    Свинцовые, пороховые...
    Война гуляет по России,
    А мы такие молодые!

    Д. Самойлов, 1961

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Конструкции «Как это было!», «А мы такие молодые!» передают сильные чувства лирического героя и представляют собой __________ восклицания. В строках «война, беда, мечта и юность ... это всё в меня запало» используется __________ — средство, основанное на скрытом переносе значения с одного слова на другое.

  • id 1199591 балл

    Использование терминологии (лирика)

    «Русская песня»

    Соловей мой, соловей,
    Голосистый соловей!
    Ты куда, куда летишь,
    Где всю ночку пропоёшь?

    Кто-то, бедная, как я,
    Ночь прослушает тебя,
    Не смыкаючи очей,
    Утопаючи в слезах?

    Ты лети, мой соловей,
    Хоть за тридевять земель,
    Хоть за синие моря,
    На чужие берега;

    Побывай во всех странах,
    В деревнях и городах:
    Не найти тебе нигде
    Горемычнее меня.

    У меня ли, молодой,
    Дорог жемчуг на груди,
    У меня ли, молодой,
    Жар-кольцо на руке,

    У меня ли, молодой,
    В сердце миленький дружок.
    В день осенний на груди
    Крупный жемчуг потускнел,

    В зимню ночку на руке
    Распаялося кольцо,
    А как нынешней весной
    Разлюбил меня милой.

    А.А. Дельвиг

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Повтор слов «У меня ли, молодой» в начале нескольких стихотворных строк представляет собой __________. Образное определение «голосистый» является __________.

  • id 1199601 балл

    Использование терминологии (лирика)

    «Русская песня»

    Соловей мой, соловей,
    Голосистый соловей!
    Ты куда, куда летишь,
    Где всю ночку пропоёшь?

    Кто-то, бедная, как я,
    Ночь прослушает тебя,
    Не смыкаючи очей,
    Утопаючи в слезах?

    Ты лети, мой соловей,
    Хоть за тридевять земель,
    Хоть за синие моря,
    На чужие берега;

    Побывай во всех странах,
    В деревнях и городах:
    Не найти тебе нигде
    Горемычнее меня.

    У меня ли, молодой,
    Дорог жемчуг на груди,
    У меня ли, молодой,
    Жар-кольцо на руке,

    У меня ли, молодой,
    В сердце миленький дружок.
    В день осенний на груди
    Крупный жемчуг потускнел,

    В зимню ночку на руке
    Распаялося кольцо,
    А как нынешней весной
    Разлюбил меня милой.

    А.А. Дельвиг

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В строке «кто-то, бедная, как я» используется __________ — средство выразительности, основанное на прямом сопоставлении. Выражение «хоть за тридевять земель» содержит __________ — художественное преувеличение.

  • id 1199611 балл

    Использование терминологии (лирика)

    «Русская песня»

    Соловей мой, соловей,
    Голосистый соловей!
    Ты куда, куда летишь,
    Где всю ночку пропоёшь?

    Кто-то, бедная, как я,
    Ночь прослушает тебя,
    Не смыкаючи очей,
    Утопаючи в слезах?

    Ты лети, мой соловей,
    Хоть за тридевять земель,
    Хоть за синие моря,
    На чужие берега;

    Побывай во всех странах,
    В деревнях и городах:
    Не найти тебе нигде
    Горемычнее меня.

    У меня ли, молодой,
    Дорог жемчуг на груди,
    У меня ли, молодой,
    Жар-кольцо на руке,

    У меня ли, молодой,
    В сердце миленький дружок.
    В день осенний на груди
    Крупный жемчуг потускнел,

    В зимню ночку на руке
    Распаялося кольцо,
    А как нынешней весной
    Разлюбил меня милой.

    А.А. Дельвиг

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Использование слова «куда» в строке «ты куда, куда летишь» представляет собой __________. Образное определение «синие моря» является __________.

  • id 1199621 балл

    Использование терминологии (лирика)

    «Русская песня»

    Соловей мой, соловей,
    Голосистый соловей!
    Ты куда, куда летишь,
    Где всю ночку пропоёшь?

    Кто-то, бедная, как я,
    Ночь прослушает тебя,
    Не смыкаючи очей,
    Утопаючи в слезах?

    Ты лети, мой соловей,
    Хоть за тридевять земель,
    Хоть за синие моря,
    На чужие берега;

    Побывай во всех странах,
    В деревнях и городах:
    Не найти тебе нигде
    Горемычнее меня.

    У меня ли, молодой,
    Дорог жемчуг на груди,
    У меня ли, молодой,
    Жар-кольцо на руке,

    У меня ли, молодой,
    В сердце миленький дружок.
    В день осенний на груди
    Крупный жемчуг потускнел,

    В зимню ночку на руке
    Распаялося кольцо,
    А как нынешней весной
    Разлюбил меня милой.

    А.А. Дельвиг

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Одинаковое начало строк «Хоть за тридевять земель, / Хоть за синие моря» представляет собой __________. Сходное построение строк «В день осенний на груди…», «В зимню ночку на руке…», «А как нынешней весной…» создаёт синтаксический __________.

  • id 1199631 балл

    Использование терминологии (лирика)

    «Русская песня»

    Соловей мой, соловей,
    Голосистый соловей!
    Ты куда, куда летишь,
    Где всю ночку пропоёшь?

    Кто-то, бедная, как я,
    Ночь прослушает тебя,
    Не смыкаючи очей,
    Утопаючи в слезах?

    Ты лети, мой соловей,
    Хоть за тридевять земель,
    Хоть за синие моря,
    На чужие берега;

    Побывай во всех странах,
    В деревнях и городах:
    Не найти тебе нигде
    Горемычнее меня.

    У меня ли, молодой,
    Дорог жемчуг на груди,
    У меня ли, молодой,
    Жар-кольцо на руке,

    У меня ли, молодой,
    В сердце миленький дружок.
    В день осенний на груди
    Крупный жемчуг потускнел,

    В зимню ночку на руке
    Распаялося кольцо,
    А как нынешней весной
    Разлюбил меня милой.

    А.А. Дельвиг

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Произведение А. А. Дельвига относится к __________ как роду литературы. Повтор слов «У меня ли, молодой» в начале нескольких строк представляет собой __________.

  • id 1199641 балл

    Использование терминологии (лирика)

    Пейзаж с детством

    Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени,
    прошлось по аллее, ресницы листвы распахнуло
    утро. Глаза полусонной простывшей сирени
    легли на ладонь мою слякотью трех поцелуев
    последнего детства.

    Как просто, как просто бьггь просто пейзажем на фоне,
    как просто на фоне приветствовать будущий день и…
    Солому тумана жевали бетонные кони
    и замирали, нахохлясь фонарною ленью.
    Как просто, как просто.

    Стоит за душою пацан, ненавидящий школу,
    водка в подъезде, бичи… Но до этого было
    дачное детство и скрип деревянного пола,
    и откровенья с кровавою пастью камина,
    сказки и прочее.

    Небо, накуксясь, сглотнуло невкусные лампы
    звезд и накуксилось пуще. В тумане ржавеет…
    Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!
    И с этим полуночным бредом, но тем не менее:
    как просто влюбляюсь!

    Как просто влюбляюсь в последнее детство за то, что
    сирень опрокинула взгляды, накуксилось небо,
    в тумане ржавеет тугая струна горизонта…
    Лишь только за то, что там больше ни разу не буду.
    И не был.

    Б. Рыжий, 1992

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В строке «Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени, / прошлось по аллее» используется __________ — явлению природы приписываются действия живого существа. Образ «тугая струна горизонта» представляет собой __________, основанную на скрытом сопоставлении.

  • id 1199651 балл

    Использование терминологии (лирика)

    Пейзаж с детством

    Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени,
    прошлось по аллее, ресницы листвы распахнуло
    утро. Глаза полусонной простывшей сирени
    легли на ладонь мою слякотью трех поцелуев
    последнего детства.

    Как просто, как просто бьггь просто пейзажем на фоне,
    как просто на фоне приветствовать будущий день и…
    Солому тумана жевали бетонные кони
    и замирали, нахохлясь фонарною ленью.
    Как просто, как просто.

    Стоит за душою пацан, ненавидящий школу,
    водка в подъезде, бичи… Но до этого было
    дачное детство и скрип деревянного пола,
    и откровенья с кровавою пастью камина,
    сказки и прочее.

    Небо, накуксясь, сглотнуло невкусные лампы
    звезд и накуксилось пуще. В тумане ржавеет…
    Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!
    И с этим полуночным бредом, но тем не менее:
    как просто влюбляюсь!

    Как просто влюбляюсь в последнее детство за то, что
    сирень опрокинула взгляды, накуксилось небо,
    в тумане ржавеет тугая струна горизонта…
    Лишь только за то, что там больше ни разу не буду.
    И не был.

    Б. Рыжий, 1992

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Неоднократное употребление слов «как просто» представляет собой __________. Образ «ресницы листвы» является __________, основанной на скрытом сопоставлении.

  • id 1199661 балл

    Использование терминологии (лирика)

    Пейзаж с детством

    Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени,
    прошлось по аллее, ресницы листвы распахнуло
    утро. Глаза полусонной простывшей сирени
    легли на ладонь мою слякотью трех поцелуев
    последнего детства.

    Как просто, как просто бьггь просто пейзажем на фоне,
    как просто на фоне приветствовать будущий день и…
    Солому тумана жевали бетонные кони
    и замирали, нахохлясь фонарною ленью.
    Как просто, как просто.

    Стоит за душою пацан, ненавидящий школу,
    водка в подъезде, бичи… Но до этого было
    дачное детство и скрип деревянного пола,
    и откровенья с кровавою пастью камина,
    сказки и прочее.

    Небо, накуксясь, сглотнуло невкусные лампы
    звезд и накуксилось пуще. В тумане ржавеет…
    Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!
    И с этим полуночным бредом, но тем не менее:
    как просто влюбляюсь!

    Как просто влюбляюсь в последнее детство за то, что
    сирень опрокинула взгляды, накуксилось небо,
    в тумане ржавеет тугая струна горизонта…
    Лишь только за то, что там больше ни разу не буду.
    И не был.

    Б. Рыжий, 1992

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В выражении «сирень опрокинула взгляды» используется __________ — растению приписывается действие живого существа. Конструкция «Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!» представляет собой __________ восклицание.

  • id 1199671 балл

    Использование терминологии (лирика)

    Пейзаж с детством

    Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени,
    прошлось по аллее, ресницы листвы распахнуло
    утро. Глаза полусонной простывшей сирени
    легли на ладонь мою слякотью трех поцелуев
    последнего детства.

    Как просто, как просто бьггь просто пейзажем на фоне,
    как просто на фоне приветствовать будущий день и…
    Солому тумана жевали бетонные кони
    и замирали, нахохлясь фонарною ленью.
    Как просто, как просто.

    Стоит за душою пацан, ненавидящий школу,
    водка в подъезде, бичи… Но до этого было
    дачное детство и скрип деревянного пола,
    и откровенья с кровавою пастью камина,
    сказки и прочее.

    Небо, накуксясь, сглотнуло невкусные лампы
    звезд и накуксилось пуще. В тумане ржавеет…
    Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!
    И с этим полуночным бредом, но тем не менее:
    как просто влюбляюсь!

    Как просто влюбляюсь в последнее детство за то, что
    сирень опрокинула взгляды, накуксилось небо,
    в тумане ржавеет тугая струна горизонта…
    Лишь только за то, что там больше ни разу не буду.
    И не был.

    Б. Рыжий, 1992

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В выражении «солому тумана» используется __________, основанная на переносе значения по сходству. Определение «жуткой» в сочетании «жуткой оскоминой жизни» является __________.

  • id 1199681 балл

    Использование терминологии (лирика)

    Пейзаж с детством

    Небо накуксилось и, отряхнувшись от тени,
    прошлось по аллее, ресницы листвы распахнуло
    утро. Глаза полусонной простывшей сирени
    легли на ладонь мою слякотью трех поцелуев
    последнего детства.

    Как просто, как просто бьггь просто пейзажем на фоне,
    как просто на фоне приветствовать будущий день и…
    Солому тумана жевали бетонные кони
    и замирали, нахохлясь фонарною ленью.
    Как просто, как просто.

    Стоит за душою пацан, ненавидящий школу,
    водка в подъезде, бичи… Но до этого было
    дачное детство и скрип деревянного пола,
    и откровенья с кровавою пастью камина,
    сказки и прочее.

    Небо, накуксясь, сглотнуло невкусные лампы
    звезд и накуксилось пуще. В тумане ржавеет…
    Мне жить с этой жуткой оскоминой жизни не ладно!
    И с этим полуночным бредом, но тем не менее:
    как просто влюбляюсь!

    Как просто влюбляюсь в последнее детство за то, что
    сирень опрокинула взгляды, накуксилось небо,
    в тумане ржавеет тугая струна горизонта…
    Лишь только за то, что там больше ни разу не буду.
    И не был.

    Б. Рыжий, 1992

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Одинаковое начало строк «Как просто, как просто быть просто пейзажем на фоне» и «как просто на фоне приветствовать будущий день» представляет собой __________. Образ «тугая струна горизонта» создается при помощи скрытого сравнения, то есть __________.

  • id 1199691 балл

    Использование терминологии (лирика)

    …Три дня я ладошки твои целовал
     и плакал от счастья и горя.
    Три дня я «Столичной» хрусталь обливал
     и клялся поехать на море.

    И парила три дня за окошком сирень,
    и гром грохотал за окошком.
    Рассказами тень наводя на плетень,
    я вновь возвращался к ладошкам.

    Три дня пронеслись, ты расплакалась вдруг,
    я выпил и опохмелился.
    …И томик Григорьева выпал из рук,
    с подушки Полонский свалился,

    И не получилось у нас ничего,
    как ты иногда предрекала.
    И черное море три дня без меня,
    как я, тяжело тосковало.

    По черному морю носились суда,
    и чайки над морем кричали:
    «Сначала его разлюбила она,
    он умер потом от печали…»

    Б. Рыжий, 1997

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Повтор слов «три дня» в начале нескольких стихотворных строк называется __________. В строках «И черное море три дня без меня, / как я, тяжело тосковало» морю приписывается человеческое чувство. Такой прием называется __________.

  • id 1199701 балл

    Использование терминологии (лирика)

    …Три дня я ладошки твои целовал
     и плакал от счастья и горя.
    Три дня я «Столичной» хрусталь обливал
     и клялся поехать на море.

    И парила три дня за окошком сирень,
    и гром грохотал за окошком.
    Рассказами тень наводя на плетень,
    я вновь возвращался к ладошкам.

    Три дня пронеслись, ты расплакалась вдруг,
    я выпил и опохмелился.
    …И томик Григорьева выпал из рук,
    с подушки Полонский свалился,

    И не получилось у нас ничего,
    как ты иногда предрекала.
    И черное море три дня без меня,
    как я, тяжело тосковало.

    По черному морю носились суда,
    и чайки над морем кричали:
    «Сначала его разлюбила она,
    он умер потом от печали…»

    Б. Рыжий, 1997

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В строках «И томик Григорьева выпал из рук, / с подушки Полонский свалился» используется __________ — имя автора употребляется вместо названия его книги. В выражении «как я, тяжело тосковало» используется __________ — прием, основанный на прямом сопоставлении.

  • id 1199711 балл

    Использование терминологии (лирика)

    …Три дня я ладошки твои целовал
     и плакал от счастья и горя.
    Три дня я «Столичной» хрусталь обливал
     и клялся поехать на море.

    И парила три дня за окошком сирень,
    и гром грохотал за окошком.
    Рассказами тень наводя на плетень,
    я вновь возвращался к ладошкам.

    Три дня пронеслись, ты расплакалась вдруг,
    я выпил и опохмелился.
    …И томик Григорьева выпал из рук,
    с подушки Полонский свалился,

    И не получилось у нас ничего,
    как ты иногда предрекала.
    И черное море три дня без меня,
    как я, тяжело тосковало.

    По черному морю носились суда,
    и чайки над морем кричали:
    «Сначала его разлюбила она,
    он умер потом от печали…»

    Б. Рыжий, 1997

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Употребление слов «три дня» в начале сток первой строфы представляет собой такое художественное средство __________. Рифмы в строфах располагаются преимущественно по схеме ABAB, такой вид рифмовки называется __________.

  • id 1199721 балл

    Использование терминологии (лирика)

    …Три дня я ладошки твои целовал
     и плакал от счастья и горя.
    Три дня я «Столичной» хрусталь обливал
     и клялся поехать на море.

    И парила три дня за окошком сирень,
    и гром грохотал за окошком.
    Рассказами тень наводя на плетень,
    я вновь возвращался к ладошкам.

    Три дня пронеслись, ты расплакалась вдруг,
    я выпил и опохмелился.
    …И томик Григорьева выпал из рук,
    с подушки Полонский свалился,

    И не получилось у нас ничего,
    как ты иногда предрекала.
    И черное море три дня без меня,
    как я, тяжело тосковало.

    По черному морю носились суда,
    и чайки над морем кричали:
    «Сначала его разлюбила она,
    он умер потом от печали…»

    Б. Рыжий, 1997

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Произведение относится к __________ как роду литературы и состоит из пяти __________, каждая из которых включает четыре строки.

  • id 1199731 балл

    Использование терминологии (лирика)

    …Три дня я ладошки твои целовал
     и плакал от счастья и горя.
    Три дня я «Столичной» хрусталь обливал
     и клялся поехать на море.

    И парила три дня за окошком сирень,
    и гром грохотал за окошком.
    Рассказами тень наводя на плетень,
    я вновь возвращался к ладошкам.

    Три дня пронеслись, ты расплакалась вдруг,
    я выпил и опохмелился.
    …И томик Григорьева выпал из рук,
    с подушки Полонский свалился,

    И не получилось у нас ничего,
    как ты иногда предрекала.
    И черное море три дня без меня,
    как я, тяжело тосковало.

    По черному морю носились суда,
    и чайки над морем кричали:
    «Сначала его разлюбила она,
    он умер потом от печали…»

    Б. Рыжий, 1997

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    В строках «И черное море три дня без меня, / как я, тяжело тосковало» используется __________, поскольку стихии приписывается чувство живого существа. Стихотворение написано таким стихотворным метром, как __________.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 55 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

63.9Среднийбалл 2025
~25%Набрали80+ баллов
1 689Стобалльниковв 2025
4%
0–30
19.9%
31–50
24.1%
51–70
27%
71–85
25%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора