11.1 В финале произведения показано, что госпожа Простакова, которая является главой всего семейства Простаковых, лишается своей неограниченной власти в результате того, что Правдин становится опекуном владений Простаковых. Автор показывает, что госпожа Простакова несет справедливое наказание за грубое и жестокое отношение к слугам, однако Скотинин пытается быстрее уехать из дома Простаковых, чтобы до него не добрались. Так автор акцентирует внимание на том,что жестокое отношение к слугам – характерная черта многих дворян, и большинство из них пользуются своей властью в собственных корыстных целях, не неся за это ответственность. Кроме того, бегством Скотинина автор показывает, что не все помещики были наказаны.
11.2 Кулигин не является главным героем пьесы, однако он играет одну из ключевых ролей в пьесе Александра Николаевича Островского "Гроза". Не случайно, он первым оказывается на сцене. Он разоблачает грубые нравы «тёмного царства». . Кулигин сильно отличается от остальных героев драмы. Прожив в провинциальном городке всю жизнь и зная все его нравы и обычаи, он не уподобляется представителям «тёмного царства», не становится лицемером. Наоборот, он очень деятельный человек, которого практически никто не понимает.
11.3 Актуальность сатирическим произведениям М. Е. Салтыкова-Щедрина придает поднятие «вечных» проблем, которые присутствуют в обществе на протяжении многих лет.
Для анализа можно взять следующие произведения:
1. “Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил” ( Сюжет доведен до абсурда, В абсолютно нереалистичной картине отображается власть правящих классов и положение простых крестьян после отмены крепостного права. Автор высмеивает как неспособность генералов, так и раболепство мужика)
2. Сказка “Премудрый пескарь” (Насмешка кроется в самом названии: пескарь - неприметная рыбка, которая от страха прячется в песок. Автор делает акцент на том, что жизнь без малейшего риска не имеет смысла.)
11.4 Для анализа можно взять произведение Б. Васильева “А зори здесь тихие”.
Васильев создает пять женских образа. Это простые молодые девушки, призванные на войну зенитчицами. Но писатель говорит о них не только, как о бойцах. Мы узнаем историю каждой девушки, то, как они жили в мирное время. Играя на контрасте, автор мастерски показывает, как война разрушила такие разные жизни. Но встав перед выбором, девушки больше думали о других, чем о себе. Женя пытается защитить девочек, вызвав огонь на себя; Соня из последних сил пытается крикнуть, когда уже нож вонзился в ее грудь, Рита больше переживает о сыне, чем о себе, а Лиза жалеет, что не сможет позвать помощь ребятам.
11.5 В романе «Тихий Дон» М.А. Шолохов семья играет важную роль в формировании морали главных героев. Она передает ценности и устои, которые помогают им преодолевать жизненные трудности.
Образами семей М. Шолохов иллюстрирует многосторонность семейной жизни, уклада, традиций и понятий казачества. Семейство Коршуновых отличалось спокойным нравом и уравновешенностью. Мирон Григорьевич и Марья Лукинична никогда не наседали на своих детей, напротив, давали им свободу выбора. В доме Коршуновых уважают мнение каждого члена семьи. Семейство Мелеховых пропитано теплотой взаимной заботы, а безразличие не свойственно ни одному члену семьи. Автор описывает поддержку всех членов семьи, переживания родителей и умение принять любые ошибки детей. Ярко выражено это было в желании Дуняши выйти замуж за убийцу своего брата Михаила Кошевого.