Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Прохождение военной службы осуществляется гражданами по призыву и в добровольном порядке (по контракту).
2) Воинская обязанность предусматривает воинский учёт.
3) В соответствии с федеральным законом граждане проходят альтернативную гражданскую службу по общему правилу за пределами территорий субъектов РФ, в которых они постоянно проживают.
4) Срок альтернативной гражданской службы совпадает по срокам с военной службой по призыву.
5) На альтернативную службу направляются граждане, которые имеют отсрочку от военной службы.
Найдите в приведённом ниже списке особенности гражданских правоотношений. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданские правоотношения основываются на принципе свободы договора.
2) Гражданские правоотношения основываются на принципе равенства сторон.
3) Гражданские правоотношения регулируют отношения в сфере государственного управления.
4) Гражданские правоотношения регулируют отношения между работодателем и наёмным работником, основанные на трудовом договоре.
5) Гражданские правоотношения возникают исключительно в результате совершения преступления.
На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они могли выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.
1) Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.
2) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.
3) В отличие от других отраслей имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.
4) В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.
5) Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
6) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.
Выберите верные суждения о семейном праве РФ и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) К видам наказания за нарушения норм семейного права относят лишение свободы на определённый срок.
2) Нормы семейного права устанавливают условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным.
3) Один из принципов семейного права – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
4) Пример нормы семейного права: ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.
5) Нормы семейного права определяют, какие деяния являются преступлениями против несовершеннолетнего, и устанавливают наказание за их совершение.
Выберите верные суждения о гражданском праве. Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) В основе взаимоотношений партнёров – частный интерес и автономная воля каждого участника в возникших правоотношениях.
2) Гражданское право включает в себя систему правовых норм, определяющих преступность и наказуемость деяний.
3) Нормы гражданского права регулируют имущественные и личные неимущественные отношения.
4) Гражданско-правовые отношения, возникающие в связи с созданием и использованием произведений науки, литературы, искусства и т.п., регулирует авторское право.
5) К способам защиты гражданских прав, установленных Гражданским кодексом РФ, относят предупреждение, дисквалификацию.
Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Формы юридических лиц | Виды юридических лиц |
А) Коммандитное товарищество | 1) Коммерческое |
Б) Общество с ограниченной ответственностью | 2) Некоммерческое |
В) Потребительский кооператив |
|
Г) Общественное объединение |
|
Д) Хозяйственное общество |
|
Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Формы юридических организаций | Виды юридических лиц |
А) Производственные кооперативы | 1) Коммерческие |
Б) Товарищества собственников жилья | 2) Некоммерческие |
В) Хозяйственные товарищества |
|
Г) Муниципальные унитарные предприятия |
|
Д) Община коренных малочисленных народов РФ |
|
Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Организационно-правовые формы юридических лиц | Виды юридических лиц |
А) Производственные кооперативы | 1) Коммерческие |
Б) Государственные унитарные предприятия | 2) Некоммерческие |
В) Общественные фонды |
|
Г) Товарищества собственников жилья |
|
Д) Хозяйственные общества |
|
Установите соответствие между примерами и основаниями прекращения трудового договора в соответствии с Трудовым кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры | Основания прекращения трудового договора |
А) Ираклий З. без уважительных причин не исполнял трудовых обязанностей и имел несколько дисциплинарных взысканий | 1) Инициатива работника |
Б) Комиссия по охране труда установила, что Иван Ж. нарушил требования охраны труда, что повлекло несчастный случай на производстве | 2) Инициатива работодателя |
В) Матвей З. был признан полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением | 3) Обстоятельства, не зависящие от воли сторон |
Г) 26-летний Пётр Ч. был направлен на альтернативную гражданскую службу |
|
Д) Виктория К. нашла более престижную работу |
|
Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Функции | Государственные органы |
А) Надзор за расследованием уголовных дел | 1) Суд |
Б) Вынесение решения или приговора | 2) Прокуратура |
В) Представление государственного обвинения в суде | 3) Полиция |
Г) Разрешение правовых споров между гражданами |
|
Д) Борьба с уличной преступностью |
|
Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры правоотношений | Отрасли права |
А) Получение водительского удостоверения | 1) Административное право |
Б) Сдача офиса в аренду частной фирме | 2) Гражданское право |
В) Возмещение ущерба за вред, причинённый имуществу физического лица |
|
Г) Взыскание штрафа за безбилетный проезд в автобусе |
|
Д) Установление наследников |
|
Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Характеристики | Виды социальных норм |
А) Общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства | 1) Только правовые нормы |
Б) Регулирование общественных отношений исключительно в соответствии с нравственными представлениями людей о добре и зле, справедливости и несправедливости | 2) Только моральные нормы |
В) Возникновение в процессе исторического развития общества | 3) И правовые, и моральные нормы |
Г) Установление образцов поведения |
|
Д) Подкрепление мерами государственного принуждения |
|
Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры | Виды субъектов |
А) Чеченская Республика | 1) Публично-правовое образование |
Б) Гражданин Российской Федерации К. Н. Степанов | 2) Юридическое лицо |
В) Производственный кооператив «Мимоза» | 3) Физическое лицо |
Г) Ростовская область |
|
Д) Акционерное общество «Луч» |
|
Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Организационно-правовые формы юридических лиц | Виды юридических лиц |
А) Публичные акционерные общества | 1) Коммерческие |
Б) Объединения предпринимателей | 2) Некоммерческие |
В) Хозяйственные товарищества на вере |
|
Г) Государственные унитарные предприятия |
|
Д) Община коренных малочисленных народов РФ |
|
Установите соответствие между потенциальными пунктами брачного договора и тем, могут ли они быть заверены нотариусом или нет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пункты договора | Позиция нотариуса |
А) Порядок проживания детей после развода | 1) Может быть заверен нотариусом |
Б) Порядок несения домашних обязанностей | 2) Не может быть заверен нотариусом |
В) Раздел имущества после развода |
|
Г) Способ участия супругов в доходах семьи |
|
Д) Порядок перемещения супругов |
|
Установите соответствие между примерами юридических лиц и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Юридическое лицо | Виды |
А) Благотворительный фонд «Совёнок» | 1) Коммерческие организации |
Б) ГУП «Московский метрополитен» | 2) Некоммерческие организации |
В) ПАО «Газпром» |
|
Г) ТСЖ «Родничок» |
|
Д) Потребительский кооператив «Озеро» |
|
Установите соответствие между видом имущества и его категории при разводе (без брачного договора): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Вид имущества | Категория при разделе |
А) Статуэтка премии «Оскар» | 1) Совместно нажитое |
Б) Бриллиантовое колье, полученное женой в подарок | 2) Личное |
В) Квартира, купленная в браке |
|
Г) Носки мужа |
|
Д) Автомобиль, купленный в браке |
|
Установите соответствие между видом имущества и его категории при разводе (без брачного договора): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Вид имущества | Категория при разделе |
А) Одежда мужа | 1) Совместно нажитое |
Б) Зубная щетка жены | 2) Личное |
В) Квартира, купленная в браке |
|
Г) Бриллиантовое колье, подаренное жене мужем |
|
Д) Загородный дом, купленный в браке |
|
Найдите в приведённом списке действия, которые может самостоятельно осуществлять несовершеннолетний, достигший 14 лет. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Осуществлять права автора интернет-сайта
2) Распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
3) Продать автомобиль
4) Купить квартиру
5) Внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
6) Потратить часть своей стипендии на покупку книги
Марине 13 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие её правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Быть заслушанной в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при разводе родителей
2) Распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
3) Вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
4) Зарегистрировать на своё имя юридическое лицо
5) Заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6) Совершать мелкие бытовые сделки
Инна и Артём решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Место жительства детей в случае развода родителей
2) Вопрос о свободе передвижения супругов
3) Нотариальное удостоверение
4) Вопрос о способах участия в доходах друг друга
5) Права и обязанности супругов по взаимному содержанию
6) Занятость и трудоустройство супругов
Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане РФ Нина и Олег решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Распределение домашних обязанностей
2) Нотариальное удостоверение
3) Занятость и трудоустройство супругов
4) Письменное оформление договора
5) Способы участия в доходах друг друга
6) Место жительства детей в случае развода родителей
Степану 14 лет, Ивану 12 лет. Какие из приведённых ниже действий Степан вправе осуществлять самостоятельно, в отличие от Ивана? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
2) Быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению своего места жительства при разводе родителей
3) Совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными родителями для свободного распоряжения
4) Осуществлять права автора музыкального произведения
5) Заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6) Совершать мелкие бытовые сделки
Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка. Гражданин Сидоров припарковал свой автомобиль на детской площадке. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовой оценке этих действий и их возможных последствий. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Истец
2) Правонарушение
3) Гражданское право
4) Подсудимый
5) Административное право
6) Административный штраф
Петру 13 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие его правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при разводе родителей
2) Распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
3) Вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
4) Совершать мелкие бытовые сделки
5) Заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6) Заключить сделку купли-продажи квартиры
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
11 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
