Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт президентства в РФ». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Правовой статус Президента РФ а) является главой государства; б) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина; в) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства; г) представляет РФ внутри страны и в международных отношениях; д) обладает неприкосновенностью. 2. Требования к кандидату в Президенты РФ а) гражданство РФ; б) отсутствие гражданства иностранного государства либо вида на жительство; в) возраст не моложе 35 лет; г) постоянное проживание в РФ не менее 25 лет. 3. Избрание Президента РФ а) сроком на шесть лет; б) не более чем на 2 срока; в) гражданами РФ на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании; г) возможно голосование в два тура. 4. Полномочия Президента РФ; а) кадровые назначения; б) руководство внешней политикой РФ; в) является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ; г) решает вопросы гражданства РФ и предоставления политического убежища; д) награждает государственными наградами РФ; е) издает указы и распоряжения и т.д. 5. Прекращение исполнения полномочий Президента РФ а) в связи с истечением срока его пребывания в должности; б) в случае его отставки, вызванной стойкой неспособностью по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия; в) в случае отрешения от должности. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4, 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Структура Правительства а) Председатель Правительства; б) заместители Председателя Правительства; в) федеральные министры. 2. Порядок формирования Правительства РФ а) Президент назначает Председателя Правительства после утверждения его кандидатуры Государственной Думой РФ; б) представление Президенту Российской Федерации предложения о структуре федеральных органов исполнительной власти; в) Президент РФ назначает заместителей Председателя и федеральных министров, утверждённых Государственной Думой РФ; г) назначение ряда министров после консультации Президента с Советом Федерации. 3. Полномочия Правительства РФ а) разработка и исполнение государственного бюджета; б) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики; в) проведение единой государственной политики в области культуры, науки, образования; г) управление федеральной собственностью и др. 4. Порядок отставки Правительства РФ а) по инициативе Президента РФ; б) по инициативе Председателя Правительства РФ; в) в случае избрания нового Президента и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическое культура». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Элементы политической культуры а) политические знания; б) политические ценности; в) политические установки и др. 2. Виды политической культуры а) авторитарная; б) тоталитарная; в) демократическая. 3. Функции политической культуры а) социализация; б) коммуникативная; в) регулятивная и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Субъекты политического процесса». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Субъекты политического процесса а) государство; б) СМИ; в) политические партии; г) политическая элита и др. 2. Особенности политической деятельности а) ведётся в целях осуществления интересов общества или крупных социальных групп; б) неразрывно связана с государственной властью; в) обладает высоким престижем; г) происходит в рамках политических институтов и др. 3. Особенности государства а) наличие территории; б) публичный характер власти; в) суверенитет; г) исключительное право на взимание налогов и др. 4. Политические права граждан а) права на участие в управлении делами государства; б) свобода собраний; в) свобода политических объединений; г) право избирать и быть избранным и др. 5. Формы политического участия граждан а) членство в политических партиях; б) участие в избирательных кампаниях; в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях; г) голосование на выборах и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4, 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданин как субъект политики». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Формы политического участия а) членство в политических партиях; б) участие в выборах; в) участие в мирных митингах и др. 2. Политические права граждан а) право участвовать в управлении делами государства; б) право избирать и быть избранными в органы государственной власти; в) равный доступ к государственной службе и др. 3. Политические роли граждан а) избиратель; б) депутат; в) глава государства и др. 4. Причины абсентеизма а) низкий уровень политической культуры; б) низкий уровень политической конкуренции; в) как способ выражения политического протеста и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.