Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

На графике изображено изменение ситуации на рынке детской обуви. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на этом рынке, если при прочих равных условиях увеличится рождаемость?

Супруги Ивановы проживают совместно с своими двумя сыновьями. Также с ними проживают родители супруги. Младший сын Лев учится в 7 классе, а старший Николай заканчивает 10 класс. Бабушка занимается предпринимательской деятельностью, а дедушка возглавляет орган муниципального самоуправления. В своей профессиональной деятельности он всегда прислушивается к мнению местных жителей. Оба супруга работают и имеют депозит в банке. Семья Ивановых сдаёт в аренду несколько земельных участков. 

Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) описан в задаче? На каком уровне образования находится младший сын? (Приведите полное наименование.) Какой тип лидерства (в зависимости от стиля руководства / типа принятия решений) описан в условии задания? Какой факторный доход получает семья со сдачи земельных участков в аренду?

Конституция Российской Федерации закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в личной безопасности и защищённости.

На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три объяснения этой характеристики.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Многообразие познавательной деятельности». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость изучения общества как целостной системы. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие науки изучают человека и общество? (Назовите любые три науки.)

3)Для каждой из указанных в пункте 2) наук приведите по одному работавшему(-ющему) в этой области отечественному учёному и раскройте особенности его научной деятельности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)