Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Прочитайте текст и выполните задание.

Таким образом, рыночная экономика не в состоянии самостоятельно справиться со многими важными проблемами, сопровождающими общественное развитие; для их решения необходима внешняя по отношению к ней «сила». В роли такой силы выступает государство. Только целенаправленное и обоснованное вмешательство государства в общественные процессы позволяет «сглаживать» негативные последствия рыночной системы хозяйствования. В зависимости от состояния экономики приоритеты целевых установок государственной экономической политики могут варьироваться. Несмотря на это можно выделить следующие основные цели, влияющие на поддержание макроэкономического равновесия и обеспечение общественного воспроизводства: 1) обеспечение пропорционального (сбалансированного) развития общественного производства; 2) стимулирование роста и эффективности производственной сферы; 3) поддержание стабильности цен для предотвращения инфляционных процессов; 4) сокращение безработицы и обеспечение полной занятости; 5) перераспределение дохода для поддержания общественно значимых отраслей народного хозяйства и слабо защищенных слоев населения; 6) сохранение окружающей среды. Иначе говоря, регулирующая роль государства, особенно в условиях рыночного хозяйства, заключается, прежде всего, в том, чтобы координировать экономические процессы в обществе, увязывать частные и общественные интересы.

<...>

Однако развитие монополий существенно подрывает конкурентное начало рыночной экономики, снижает эффективность общественного производства. На первый план выходят интересы монополистов в получении сверхприбылей в ущерб общественным интересам. Только государство способно предотвратить разрушительные для национальной экономики последствия деятельности монополий. Поэтому одной из его функций является проведение антимонопольной политики, включающей в себя регулирование цен и установление стандартов на монопольную продукцию, а также запрет на образование монопольных производств в тех отраслях, где это не вызвано производственной необходимостью.

Благосостояние человека в условиях рыночной экономики зависит от многих обстоятельств: стартового капитала, образования, способностей, наличия работы, состояния здоровья и т.п. Это приводит к наличию в обществе как очень богатых, так и практически не обеспеченных средствами к существованию людей. В связи с этим государство обязано брать на себя ответственность по обеспечению достойного уровня жизни всех граждан, распределению и перераспределению материальных благ. В экономически развитых странах государственное регулирование распределения доходов происходит либо путем прямого вмешательства в функционирование рынка (например, фиксация цен на сельскохозяйственные продукты, определение уровня минимальной заработной платы и т.п.), либо через систему трансфертных платежей (пособия по безработице, пособия инвалидам и иждивенцам и др.), либо косвенно через налоговую систему (например, устанавливаются дифференцированные ставки налогов на личные доходы населения). Таким образом, через систему налогообложения и государственных расходов необходимая доля национального дохода переходит от относительно богатых членов общества к малоимущим гражданам.

(По М.А. Бельченко)

В чём. по мнению автора, прежде всего заключается регулирующая роль государства, особенно в условиях рыночного хозяйства? Как он объясняет необходимость проведения антимонопольной политики? Какие два примера прямого вмешательства государства в функционирование рынка приведены в тексте?

Прочитайте текст и выполните задание.

Экономическую систему можно представить в виде определенной фабрики, на вход которой поступают ограниченные ресурсы, на выходе происходит удовлетворение потребностей, а внутри действуют объективные экономические законы. Целью экономической системы является максимально возможное удовлетворение потребностей в условиях ограниченности ресурсов. Иными словами, целью экономической системы является наиболее эффективное использование ресурсов. Экономическая система состоит из трех взаимосвязанных блоков (подсистем): производства, обмена и потребления. <…>

Среду функционирования любой экономической системы создают институты (правила игры), которые привносятся в нее извне, из других систем, либо разрабатываются людьми сознательно. Разумеется, они находятся в зависимости от предшествующего развития и состояния системы. Значение правил игры состоит в расширении или ограничении выбора отдельных экономических агентов, наложении на него дополнительных условий.

Фундаментальным институтом являются права собственности – это такие правила, которые определяют, что кому принадлежит. К основным институтам также относят правовые, политические, психологические, морально-этические, религиозные и прочие институты и возникающие на их основе отношения. Они также делятся на формальные (законодательство, договорное право) и неформальные (традиции, обычаи, стереотипы поведения). Значительную часть правил игры формирует экономическая политика страны, и здесь обнаруживается связь микроэкономики с макроэкономикой. При этом решение основных экономических вопросов (Что производить? Как производить? Для кого производить?) в каждой системе осуществляется по-разному.

Экономическое явление - это деятельность экономических субъектов или агентов. К ним относятся домохозяйства, отдельные предприниматели, банки, фирмы, ассоциации, объединения, правительственные органы и учреждения и т.д.

Положение и роль каждого экономического агента определяются его отношением к ресурсам (факторам) производства. Одни располагают капиталом и обладают экономической властью, определяют формы хозяйствования, участвуют в управлении предпринимательской деятельностью. Другие распоряжаются лишь собственной рабочей силой.

На развитие и функционирование экономической системы влияют природно-климатические (местоположение на планете, обеспеченность водой, степень плодородия земель), социокультурные и производственно-экономические факторы (средства труда, предметы труда, технология производства, состояние рабочей силы, формы хозяйствования и собственности и т.д.).

<…>

Рассматривают два типа инвестирования: в физические (материальные) активы и в человеческий капитал. Инвестирование в материальные активы (физический капитал) производится с целью увеличения производительности предприятий в форме создания нового оборудования, строительства новых фабрик и заводов, средств коммуникаций и т.д. Инвестирование в человеческий капитал приводит к росту потенциала экономики. Такого рода инвестиции осуществляются в форме увеличения затрат на образование и здравоохранение.

(По Л.П. Куракову)

Что авторы называют целью экономической системы? Какие три основных вопроса экономики названы в тексте? Чем, согласно тексту, определяются положение и роль каждого экономического субъекта?

Прочитайте текст и выполните задание.

Предпринимательство допускается в любой отрасли хозяйственной деятельности, не запрещенной законом: промышленности, сельском хозяйстве, торговле, бытовом обслуживании, юридической, издательской, банковской и консультационной деятельности, в сфере операций с ценными бумагами и т. д. Основными сферами предпринимательской деятельности являются: производство (продукции, услуг), коммерция (торговля) и коммерческое посредничество. Следовательно, предпринимательство - это организация полезной производственной деятельности, направленной на производство товаров или оказание услуг.

Предприниматель реализует свой деловой интерес (получение прибыли) через новаторство, стремясь вводить в дело на коммерческой основе новые производственные технологии, новые формы организации бизнеса, новые товары. Кроме того, его деловой интерес реализуется через риск, причем предприниматель рискует не только своим временем, трудом и деловой репутацией, но и вложенными средствами.

Предпринимательская деятельность в любой сфере регулируется государством через механизм финансовой системы (через налоги, кредиты, страхование и т. п.). В то же время она опирается на правовую базу независимо от видов предпринимательской деятельности и от форм собственности. В современных условиях предпринимательская деятельность - это средство не только дохода, заработка, но и самовыражения. Отсюда огромное стремление многих людей начать свое дело.

Конечно, не любое деловое предприятие приносит успех. Более 50% новых фирм закрываются в первый же год своей деятельности из-за низкой рентабельности. Но есть и другая статистика: 90% всех американских миллионеров (их около 2 млн. человек) обязаны своим состоянием созданию собственной фирмы.

Функционирование современного предпринимательства невозможно без благоприятного социально-экономического климата, который формируется в результате целенаправленных усилий государства. Он характеризуется стабильностью государственной экономической и социальной политики, направленной на поддержку предпринимательства; льготным налоговым режимом, который способствует притоку в предпринимательскую сферу финансовых средств; развитием инфраструктуры предпринимательства: инновационных и внедренческих центров; специальных фирм, оказывающих помощь начинающим предпринимателям; консультационных центров по вопросам управления, маркетинга, рекламы; курсов и школ подготовки предпринимателей; созданием эффективной системы защиты интеллектуальной собственности, формированием позитивного отношения общества к предпринимательской деятельности. Предпринимательские инициативы деловых людей при поддержке государства способствуют эффективному функционированию современной рыночной экономике.

(По М. А. Сажиной, Г.Г. Чибрикову)

Какие три основные сферы предпринимательской деятельности указаны в тексте? Как авторы характеризуют рисковый характер предпринимательской деятельности? Что, согласно тексту, способствует эффективному функционированию современной рыночной экономики ?

Прочитайте текст и выполните задание.

Инвестиции являются одним из основных факторов развития экономики. Они оказывают воздействие на объем национального производства, уровень занятости, структурные сдвиги в экономике, развитие секторов народного хозяйства. Наличие достаточных инвестиционных ресурсов и их рациональное использование – это необходимые элементы функционирования современной экономики

В мире инвестиций существует многообразие инвестиционных инструментов, с помощью которых можно получить прибыль. В процессе выбора инструментов инвестирования следует выделить две задачи: максимизировать доход и минимизировать риск. Поэтому в основе принятия решения об инвестировании лежит соизмерение риска и доходности.

Важным объектом инвестирования являются ценные бумаги. Изначально ценные бумаги появились из-за потребности бизнеса в расширении своего производства, для этого необходимо было привлечь кредитные средства. Инвестиции капитала всегда осуществляются с целью получения прибыли. Инвестор может вложить деньги в покупку разных активов, при этом диверсификация инвестиционного портфеля должна минимально повлиять на доходность инвестора.

Инвестора может заинтересовать не только получение дополнительного дохода в ходе вложения своего капитала, но и защита своих накоплений от инфляции, происходящей в стране. Если мы говорим про накопление, то в этом случае деньги не являются капиталом, а поэтому часто приносят убытки, обесцениваются. Это может быть связано с инфляцией национальной и мировых валют, снижением ликвидности накоплений, риском разорения кредитных учреждений. Когда инвестор покупает ценные бумаги, он приобретает активы. Повышение стоимости купленных активов формирует доход инвестора. Сравнивая инвестиции и накопления, можно не только сохранить, но и увеличить вложенный капитал с помощью торговли ценными бумагами, получив при этом весь заработанный доход.

Финансовые институты (банки) заранее устанавливают проценты по вкладу, таким образом, выплачивая вкладчику часть дохода без риска потери своих денег. Следовательно, и вложения, и накопления – это довольно хорошие способы приумножить капитал, но у каждого из этих способов есть свои недостатки, поэтому перед вложением своих средств необходимо тщательно взвешивать все плюсы и минусы

(В.И. Прусова, канд. экон. наук, доцент В.В. Безновская, доцент А.В. Милешкина, студент)

Почему авторы считают инвестиции одним из основных факторов развития экономики? В чём, по их мнению, заключается отличие накоплений от инвестиций? Что по мнению авторов, лежит в основе решения об инвестировании?

Прочитайте текст и выполните задание.

На рынке труда встречаются продавец и покупатель, как при любой сделке купли-продажи. Продавцы – это работники, предлагающие свою рабочую силу (способность к труду), а покупатели – это трудовые коллективы или отдельные бизнесмены, которые могут самостоятельно решать, сколько и каких работников им требуется.

<…>

Цены на факторы производства, в том числе на труд, определяются на основе закона спроса и предложения. Спрос на труд находится в обратной зависимости от величины заработной платы. При росте заработной платы спрос на труд со стороны бизнесмена сокращается, а при снижении заработной платы спрос на труд возрастает.

Предложение труда также зависит от величины заработной платы, но уже в прямой пропорции…При увеличении заработной платы каждый момент отработанного времени лучше оплачивается, следовательно, каждый момент свободного времени является для работника упущенной выгодой, поэтому повышение ставок заработной платы стимулирует работника заместить свободное время дополнительным рабочим временем.

Рынок труда сложился как система общественных отношений, отражающих уровень развития и достигнутый на данный период баланс интересов между участвующими на рынке субъектами, каковыми являются: бизнесмены, трудящиеся и государство… Государство выступает в качестве работодателя на государственных предприятиях и инвестора, финансируя крупные проекты программ развития. Однако главная его функция заключается в определении правил регулирования экономических интересов противостоящих сил.

Рабочая сила представляет собой продукт особого рода, производственные созидательные качества которого целиком определяют эффективность конкурентной экономики, ее возможности создания высокосортных товаров и комфортных услуг, масштабы и темпы научно- технических и организационных преобразований. Поэтому подготовка и выпуск на рынок труда образованной и творчески активной рабочей силы, обеспечение ее квалификационной и территориальной мобильности является одной из первооснов жизнедеятельности народного хозяйства.

Кто, согласно тексту, является продавцами на рынке труда? Что, по мнению автора, выступает наиболее значимой функцией государства на рынке труда? Как в тексте раскрывается влияние уровня заработной платы на мотивацию сотрудников?

Прочитайте текст и выполните задание.

Занятость бывает полной и неполной. Полная занятость означает полное обеспечение трудоспособного населения рабочими местами. Неполная вмятость подразумевает возможность устроиться на работу на неполный рабочим лень, на сезонный период. Неполная занятость служит источником безработицы.

Безработица может быть добровольной и существовать при наличии свободных рабочих мест, когда работника не устраивает размер заработной платы либо сам характер труда. Безработица может быть и вынужденной.

Фрикционная безработица связана с различными перемещениями работников (переезд на новое место жительства, получение новой квалификации, учеба, уход за детьми и т.д.). По своему содержанию фрикционная безработица может быть отнесена к добровольной. В принципе она неустранима в демократическом государстве, где нет принудительного труда и режима прописки.

Структурная безработица тесно связана с особенностями развития регионов и отраслей. При этом избыток труда в одних секторах экономики или регионах может сопровождаться его нехваткой и других. Циклическая безработица определяется изменением экономической конъюнктуры. Она снижается во время циклических подъемов и увеличивается в периоды кризисов.

В результате безработицы общество несёт колоссальные социально-экономические потери. Когда люди остаются без работы, это означает, что производство сокращается по сравнению с имеющимися реальными возможностями. Вследствие этого усложняется решение проблемы повышения благосостояния населения.

Социальные издержки безработицы связаны с утратой профессионального и человеческого общения, причастности к общему делу. Социально ориентированная рыночная экономика, при которой государство активно поддерживает развитие конкуренции, способствует ослаблению конфликтов между наемными работниками и работодателями, реализует обширные программы поддержки социально незащищенных слоев населения, позволяет избежать социально- политических катаклизмов.

(По Н.И. Саталкиной, Г.И. Тереховой, Ю.О Тереховой)

Какая характеристика полной занятости приведена в тексте? Какие конкретные жизненные обстоятельства, по мнению авторов, могут привести к фрикционной безработице? (Укажите любые три такие обстоятельства из текста.) С чем авторы связывают проявление социальных издержек безработицы?

Прочитайте текст и выполните задание.

Налоги представляют собой один из основных методов мобилизации государственных доходов. В условиях частной собственности и рыночных отношениях налоги становятся главным методом сбора доходов в государственный бюджет.

Налоги можно отнести к числу ключевых инструментов государственной политики. Они затрагивают наиболее значимые стороны жизни человека и общества, а процесс разработки налогового законодательства и его применения неразрывно связан с острыми противоречиями и компромиссами. С одной стороны, у государства должно, быть достаточно средств для осуществления своих неотъемлемых функций (оборона, наука, образование и др.), а с другой – налоговое бремя предприятий и граждан не может быть слишком велико, поскольку результатом может стать снижение стимулов к труду и сдерживание экономического роста в целом <…>

Характерными чертами налога как платежа являются: обязательность, индивидуальная безвозмездность, направленность на финансирование деятельности государства или муниципальных образований.

Фискальная функция является основной функцией налогообложения. Посредством данной функции реализуется главное предназначение налогов: формирование и мобилизация финансовых ресурсов государства, а также аккумулирование в бюджете средств для выполнения общегосударственных или целевых государственных программ. Все остальные функции налогообложения можно назвать производными от фискальной.

Распределительная функция налогов состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями населения. Смысл функции в том, что происходит передача средств в пользу более слабых и незащищённых категорий граждан за счёт возложения налогового бремени на более обеспеченные категории населения <...>

Регулирующая функция осуществляется через установление налогов и дифференциацию налоговых ставок. Налоговое регулирование оказывает стимулирующее или сдерживающее влияние на производство, инвестиции и платежеспособный спрос населения. Так, общее понижение налогов ведёт к увеличению чистой прибыли, активизирует хозяйственную деятельность, инвестиции и занятость.

(По К.Ю. Кутузовой)

Какие три характерные черты налога как платежа отмечены в тексте? В чём заключается главное предназначение налогов? Как осуществляется регулирующая функция?

Прочитайте текст и выполните задание.

Проблемы социальных конфликтов занимают ключевое место в социологической науке и, в той или иной форме, анализируются социологами… В социологии наиболее устоявшимся является подход, рассматривающий конфликт как столкновение интересов взаимодействующих групп. Составляющие социальную структуру общества группы имеют не только общие, но и специфические интересы, реализация которых может вызвать несогласие, противодействие преследующих свои цели других групп.

Несовпадение интересов по тем или иным вопросам создает возможность потенциального столкновения. Симптомом социального конфликта, позволяющими зафиксировать его возникновение и развитие, является проявление недовольства той или иной группы, взаимодействующей с другими группами. Возникает социальная напряженность, социальное беспокойство, поляризация и мобилизация противодействующих сил и организаций, готовность действовать определенным (чаще всего радикальным) образом.

Однако далеко не всякое состояние и связанное с ним эмоциональное напряжение приводит к социальному конфликту. Эмоциональное напряжение, недовольство, связанное с неудовлетворенностью потребностей, должно перейти определенную границу, за которой агрессия выступает в форме направленного социального действия. Эта граница определяется состоянием общественного страха, культурными нормами и действием социальных институтов, сдерживающих проявление агрессивных действий. Если в обществе или социальной группе наблюдаются явления дезорганизации, снижается эффективность действия социальных институтов, то индивиды легко переходят грань, отделяющую их от конфликта.

Сам по себе конфликт не есть какой-то временный акт. Его необходимо рассматривать как своего рода процесс, имеющий определенные стадии. Для признания конфликта начавшимся требуется совпадение трех условий: первый участник сознательно действует в ущерб другому участнику; второй участник осознает, что указанные действия направлены против его интересов; в связи с этим оппонент предпринимает ответные действия против первого участника. Трудно дать обобщенную оценку положительной и отрицательной ролей конфликта. Большинство из них имеет одновременно и конструктивные, и деструктивные функции…

(По Т.Н. Жуйковой)

Что, согласно автору, может послужить причиной возникновения социального конфликта? Какой симптом социального конфликта назван в тексте? Какие три фактора, по мнению автора, должны быть соблюдены, чтобы конфликт был признан начавшимся?

Прочитайте текст и выполните задание.

По своему содержанию политическая деятельность представляет собой множество явлений и процессов. Их совокупность составляет политическую жизнь. В ней прямо или опосредованно участвуют огромные массы людей, движимые определенными политическими потребностями, интересами и целями. Тем самым общественная жизнь политизируется, социальные отношения и связи приобретают политическую окраску и направленность.

Важнейшими элементами, определяющими характер, содержание и формы политической жизнедеятельности, выступают субъекты политической деятельности (социальные общности и группы, индивиды, создаваемые ими общественно-политические организации, политические институты), объекты политической деятельности, политические отношения, политические потребности и интересы, политическая культура и политическое сознание.

Политическая жизнь осуществляется посредством действий многочисленных субъектов политики. К этим действиям относятся все те виды индивидуальной или коллективной деятельности, которые направлены на достижение политических целей или решение политических задач. Л.С. Санистебан отмечает, что политическое действие означает «сознательное и добровольное вмешательство отдельного человека или группы в отношения власти и подчинения данной системы», следовательно, политическим действием является сознательная и целенаправленная деятельность, имеющая политическое значение. При этом агенты политического действия вступают между собой в различные отношения – как конфликтные, так и солидарные. Как свидетельствует опыт, в сфере политики преобладают общие действия, хотя любое коллективное действие предстает в виде совокупных целенаправленных действий индивидов.

Политическая деятельность предполагает участие субъектов политики в выработке решений, связанных с реализацией соответствующих политических интересов, функционирование общественно-политических организаций, политических партий, их участие в деятельности органов государственной власти, участие политических акторов в различных политических акциях, направленных на достижение целей формирования, распределения и использования власти.

Политическая деятельность предстает, таким образом, как пульсирующий процесс взаимодействия многочисленных участников. Она являет собой множество пересечений политических субъектов, в которых воспроизводятся отношения политической власти, реализуется участие различных сил в борьбе за право участвовать в осуществлении государственной власти, выражаются и защищаются интересы различных социально-политических групп, развиваются процессы объединения людей в политические организации.

Такое многообразие политической деятельности связано, во-первых, со сложностью институционального поля политики в современном обществе, т.е. наличием разнообразных политических институтов, которые ориентируют людей на совершение различных политических действий; во вторых, со сложностью мотивационной структуры граждан, ввиду несовпадения их политических предпочтений и ценностных ориентаций.

(По Т.С. Болховитиной)

Почему, по мнению автора, политизируется общественная жизнь? Выпишите из текста любые три важнейших элемента, определяющих характер и форму политической деятельности. С чем, согласно тексту, связано многообразие политической деятельности?

Прочитайте текст и выполните задание.

Важнейшим фактором формирования демократической политической системы является наличие гражданского общества, которое характеризует всю совокупность разнообразных форм социальной активности населения, не обусловленную деятельностью государственных органов и представляющую собой определенный уровень самоорганизации социума.

<…>

Исследователи рассматривают гражданское общество как в широком, так и в узком значении. В широком - гражданское общество включает всю непосредственно не охватываемую государством, его структурами часть общества. Оно возникает и изменяется в ходе естественно- исторического развития как автономная, непосредственно не зависимая от государства сфера. Гражданское общество в широком значении совместимо не только с демократией, но и с авторитаризмом, и лишь тоталитаризм означает его полное или частичное поглощение политической властью.

Гражданское общество в узком значении неразрывно связано с правовым государством, без которого оно не существует. Гражданское общество представляет собой многообразие не опосредованных государством взаимоотношений свободных и равноправных индивидов в условиях рынка и демократической правовой государственности. Это сфера распространения частных интересов и индивидуализма. Гражданское общество формируется преимущественно снизу, спонтанно, как результат раскрепощения индивидов, их превращения из подданных государства в свободных граждан-собственников, обладающих чувством личного достоинства и готовых взять на себя хозяйственную и политическую ответственность.

Гражданское общество имеет сложную структуру и включает в себя хозяйственные, экономические, семейно-родственные, этнические, религиозные и правовые отношения, мораль, а также не опосредованные государством политические отношения между индивидами как первичными субъектами власти, партиями, группами интересов и т.д. В гражданском обществе в отличие от государственных структур преобладают не вертикальные, а горизонтальные связи между свободными и равноправными партнерами.

<…>

Политическим фундаментом гражданского общества служит правовое государство, которое обеспечивает права и свободы личности. В этих условиях поведение человека определяется его собственными интересами и на него ложится ответственность за все действия. Такая личность превыше всего ставит собственную свободу, уважая вместе с тем и законные интересы других людей.

<…>

Основы гражданского общества: в экономической сфере – многоукладная экономика, разнообразные формы собственности, регулируемые рыночные отношения; в политической сфере - децентрализация властных полномочий, разделение властей, политический плюрализм, доступ граждан к участию в государственных и общественных делах, верховенство закона и равенство всех перед ним; в духовной сфере - отсутствие монополии одной идеологии и мировоззрения, свобода совести, цивилизованность, высокая духовность и нравственность.

<…>

Главная цель функционирования современного гражданского общества заключается в удовлетворении материальных и духовных потребностей человека, в создании условий, обеспечивающих ему достойную жизнь и свободное развитие. А государство в этом случае неизбежно приобретает социальный характер, что в значительной мере трансформирует его властные функции. Утверждаясь в качестве социального, государство отказывается от роли «ночного сторожа» и берет на себя ответственность за социокультурное и духовное развитие общества.

(По Н.А. Баранову)

Каким образом, по мнению автора, происходит формирование гражданского общества? Что, согласно тексту, составляет основу гражданского общества в духовной сфере? Какова, по мнению автора, главная цель функционирования современного гражданского общества?

Прочитайте текст и выполните задание.

Политическая партия – это формализованная политическая организация со своей структурой (руководящие органы, региональные отделения, рядовые члены), выражающая интересы тех или иных общественных классов, социальных слоев, групп, объединяющая наиболее активных их представителей, ставящая, как правило, своей задачей завоевание и удержание власти для осуществления определенной программы социальных, экономических, политических преобразований, достижения неких целей и идеалов, а также осуществления прямых и обратных связей между обществом и государством. Кроме того, обратная связь помогает партии выполнять уникальную роль – выявления, согласования, выведения на политический уровень реальных, конкретных, частичных интересов, существующих или вновь зарождающихся в обществе.

Действуя на нескольких уровнях, партии связывают общество и государство. Они выступают как существенный, а иногда решающий элемент политической системы общества. Принципиальной стороной деятельности партий являются их идеологическое воздействие на население, значительная роль в формировании политического сознания. Важнейшими признаками политической партии являются: 1) участие в политической жизни, в том числе в государственном управлении; 2) стремление овладеть государственной властью и учреждениями, реализующими государственную власть; 3) связь с избирательной системой – участие в выборах представительных органов власти; 4) форма организации социальных групп и слоев населения; 5) носитель определенной идеологии и форма политического обучения масс; 6) средство рекрутирования и продвижения отдельных индивидов в политические лидеры. Эти признаки и определяют функции политических партий, среди которых определяют следующие: а) социального представительства; б) борьбы за государственную власть; в) идеологическую; г) кадровую; д) политической социализации, т.е. включенность личности в политику и обеспечение стабильности и преемственности в развитии общества; е) разработки и осуществления политического курса, что, однако, зависит от положения партии в политической системе – является ли она правящей или оппозиционной.

Между политическими партиями и государством существуют тесные связи и разнообразные формы взаимодействия. Так, и государство, и политические партии – политические организации. Они непосредственно связаны с понятием государственной власти: только государство непосредственно осуществляет государственную власть, а партии ставят целью приход к государственной власти. Вместе с тем, они сохраняют по отношению друг к другу большую автономию. Но при тоталитарном режиме нередко происходит слияние государственного аппарата и партийного, и одна партия является не только правящей, но и государственной. Выделяют следующие формы взаимодействия государства и партий: участие в формировании выборных представительных органов государственной власти; участие в формировании политического курса государства.

Возможностей у правящей партии всегда больше. Но и оппозиционные партии имеют определенные возможности для такого влияния, например, путем: а) участия в предвыборных дискуссиях, дебатах, где выражаются подходы партии к решению тех или иных актуальных проблем; б) обнародования предвыборных платформ, программ; в) подготовки и продвижения на государственные посты своих лидеров; г) формирования общественного мнения и при его помощи давления на государственные органы и курс политики государства.

Внутреннее регулирование осуществляется самими партиями в своих уставах, положениях, иных актах партийных органов, в которых определяется структура партии, её цели и задачи, партийная дисциплина и др.

(По А.Ф. Колотову)

Какие три элемента структуры политической партии отмечены в тексте? Какие две формы участия партий в политическом процессе называют авторы? Как, по их мнению, осуществляется регулирование деятельности внутри политических партий?

Прочитайте текст и выполните задание.

Политическое участие представляет собой вовлечённость членов общества в определённые политические отношения, движимые различными интересами. Благодаря последним политическая деятельность получает большую целеустремлённость, активнее идёт процесс формирования партий. Мерой политического участия выступает политическая активность общества, через неё субъект политики заявляет своё право на удовлетворение потребностей, выражаемое в определённом уровне притязаний на власть, либо на участие в её осуществлении.

<…>

В демократическом обществе участие в политике – свободное, инициативное, действенное в решении вопросов, затрагивающих существенные интересы граждан. Такое участие обеспечивается определёнными государственно-правовыми институтами, нормами и процедурами, составляющими основы демократического правового режима, при этом основной формой являются выборы. Если в авторитарном обществе часть граждан полностью или частично отстраняются от участия в политике, то тоталитарное стремится к мобилизации населения в действия по поддержке режима. В этом случае политическое участие играет роль орудия насильственного навязывания идеологии и контроля со стороны правящей группы. Если в недемократических обществах запрещены все формы протеста, то в демократическом обществе допускаются такие формы протеста, как митинги, демонстрации, шествия, пикетирование и т.п.

Участие в политической жизни выступает показателем самоопределения личности, её востребованности, осуществления ею своих прав, выражением понимания человеком своего социального статуса и возможностей. Граждане включаются в политическую деятельность в зависимости от характера решаемых вопросов, своей компетенции, потребностей и политической ситуации.

Можно выделить три уровня участия граждан в жизнедеятельности общества. Первый уровень предполагает принятие гражданином норм политической системы, правовых предписаний. Второй уровень предполагает совместные действия граждан в целях достижения групповых интересов. Третий уровень отражает нацеленность граждан на решение государственных вопросов. Диапазон проявления данного уровня достаточно широк и определяется фактом активного участия в обсуждении законопроектов, участия в референдумах, выборах. Данный уровень политического участия требует политических знаний, правовой и политической культуры личности.

(По Т.С. Болховитиной)

Какое определение понятия «политическое участие» приводит автор? Какие формы политического протеста, допустимые в условиях демократии, названы в тексте? От чего, по мнению автора, зависит включение граждан в политическую деятельность?

Прочитайте текст и выполните задание.

Политическая культура - это общепризнанная сфера общей культуры человечества, непосредственно связанная с политикой, политической деятельностью, поведением и сознанием людей.

Под политической культурой понимается исторический и социальный опыт национальной или наднациональной общности, которая воздействует на формирование политических ориентаций, политического повеления индивидов, малых и больших групп Индивидуальные ориентации людей в сфере политики объединяю! познавательную ориентацию – истинное или ложное знание о политических объектах и идеях: эффективную ориентацию чувство связи, вовлеченности, противостояния по отношению к политическим объектам: оценивающую ориентацию суждения и мнения о политических объектах, которые обычно требуют применения конкретных критериев.

Политическая культура проявляется в политическом поведении. Оно представляет собой разновидность социальной активности субъектов, чьи действия носят мотивированный характер и выражают политические статусы. Решающее значение в политическом повелении имеют осознанные личностные интересы и ценности.

В каждой стране политическое повеление граждан имеет специфические особенности. Они обусловлены политической системой общества, культурой политического сознания, социально-экономическими и историческими условиями развития общества.

В политической культуре выделяются следующие элементы: политический опыт общества (классов, социальных групп, индивидов); политические ценности, нормы, традиции, инстинкты: образцы, способы политического действия личности и общественных групп: уровень представления граждан о политических отношениях; политические интересы, знания, убеждения: политические институты.

Показателями развития политической культуры общества служат уровень осознанного включения граждан в общественно-политическую и духовную жизнь, а также их гражданская зрелость. Только реально существующие условия для всестороннего н свободного развития людей определяют содержание процесса общества. Современные рыночные отношения формируют в обществе политическую культуру, которая основана на плюрализме мнений и достижении консенсуса.

(По Л.Ф. Усиковой)

Какие три типа индивидуальных ориентаций людей в сфере политики выделены в тексте? Что, по мнению автора, имеет решающее значение в политическом поведении? Какие два показателя развития политической культуры общества называет автор?

Прочитайте текст и выполните задание.

Правовая культура тесно связана с правосознанием, опирается на него. Но правовая культура шире правосознания по содержанию, так как включает в себя, помимо знания и оценки права (духовного элемента), юридически значимое поведение, действия людей и материализованные юридические ценности. Отражая уровень развития правовой реальности, она проявляется в идеологических, деятельностных и предметных формах. К правовой культуре следует относить не всякую юридическую деятельность и её результаты, а лишь ту, которая является благом, социальной ценностью для человека и его объединений, связанных между собой определённым образом жизни.

<...>

Правовая культура общества является частью его общей культуры. Уровень её развития можно определить по следующим показателям: состояние правосознания населения и должностных лиц; уровень совершенства законодательства; состояние законности в стране; эффективность деятельности правоприменительных органов и защищённость прав личности. Таким образом, основными структурными элементами правовой культуры общества, позволяющими судить о её содержании, являются правосознание, право и юридическая практика.

<...>

Правовая культура личности включает в себя следующие основные элементы: понимание права и знание действующего законодательства; отношение к праву, выраженное в привычке к правомерному, законопослушному поведению; реальное юридически значимое поведение.

<...>

Не всякого индивида, знающего и понимающего нормы права, можно считать человеком высокой правовой культуры. Таковым является только тот, у кого знание юридических норм сочетается с внутренней потребностью строгого соблюдения их предписаний, кто в своей практической деятельности неуклонно им следует.

(По В.Л. Кулапову)

Какую юридическую деятельность, согласно тексту, следует отнести к правовой культуре? Какие показатели уровня развития правовой культуры общества перечислены в тексте? (Назовите любые три из них.) Кого автор считает человеком высокой правовой культуры?

Прочитайте текст и выполните задание.

<…> Как категория содержательная правовая культура означает глубокое знание законов и подзаконных актов, источников права и задач правового регулирования, профессиональное отношение к праву и практическое его применение.

<…> Правовая социализация выполняет, по своей сути, большое количество функций, влияющих непосредственно на процесс конструирования правовой культуры личности. Прежде всего, правовая социализация является важнейшим средством формирования определенного типа правовой личности. Индивид усваивает выработанные в обществе правовые нормы именно в процессе и эволюции правовой социализации. Правовая социализация дает отдельному человеку модели правового поведения, формирует его правосознание, правовую культуру и правовую активность. Принципы права определяют стратегию поведения индивида в социальном взаимодействии, а правовые нормы – тактику поведения, формируют его стимулы в структуре правового поведения субъекта.

<…> Известно, что одной из важнейших потребностей человека является стремление соотнести себя с определенной структурой социальных ценностей, норм и правил для оценки своего и чужого поведения. Только определенный уровень главного элемента правовой социализации и правовой культуры – правосознания дает возможность надлежащим образом ориентироваться в социально-правовом пространстве, осуществлять правомерный вариант поведения субъекта и ожидать определенных вариантов деятельности от других. В реальную правовую действительность данная интеграция может осуществляться только благодаря успешному процессу конструирования правовой культуры личности. <…>

З. Н. Каландаришвили

Какая характеристика правовой культуры как содержательной категории приведена в тексте? Какую роль играют принципы права и правовые нормы в формировании правовой культуры? Какая потребность, по мнению автора, является одной из важнейших?

Прочитайте текст и выполните задание.

Правоотношение обычно определяют как общественное отношение, урегулированное нормой права, участники которого наделены субъективными правами и обязанностями. Правоотношение является результатом воздействия нормы права на фактическое общественное отношение. Оно выступает в качестве одной из форм реализации права, когда абстрактная модель возможного или должного общественного отношения, сформулированная в норме, обретает характер персонально определённой юридической связи между лицами. Правоотношение носит волевой характер, т.е. его участники отдают себе отчёт в последствиях своих действий либо бездействия, даже если одна из сторон вступила в правоотношение не по своей воле. В юридической науке принято использовать понятие «структура правоотношения». Элементы этой структуры следующие: содержание правоотношения, субъекты правоотношения, объект правоотношения.

Материальную сторону содержания правоотношения составляет само фактическое поведение его субъектов, их действия и поступки, связанные с реализацией принадлежащих им субъективных прав и обязанностей. Субъективное право выражается в правомочиях субъекта, которые состоят в следующем: возможность субъекта своими собственными действиями реализовать своё право; право требовать от другого участника правоотношения исполнения своих обязанностей; право обращаться за государственной защитой в случае, если субъективное право нарушено.

Объектами правоотношения выступают материальные и нематериальные блага, на которые направлены действия субъектов правоотношения. Это могут быть вещи (в том числе наличные деньги, документарные ценные бумаги), результаты интеллектуальной деятельности (произведения науки, литературы, искусства и т.д.), личные неимущественные блага (жизнь, честь, доброе имя, здоровье человека). Кроме того, в качестве объекта может выступать и результат поведения, который имеет первостепенное значение для участников данного правоотношения (например, доставка товара в указанное в договоре перевозки время и место).

Юридические факты – это те жизненные обстоятельства, с которыми закон связывает возникновение, изменение и прекращение правоотношений. Как правило, для возникновения конкретного правоотношения требуется не один юридический факт, а их совокупность (так, для получения права на пенсию необходимы определённый возраст, стаж работы).

(По Е.Г. Шабловой и др.)

Как авторы характеризуют волевой характер правоотношения? Какие личные неимущественные блага перечислены в тексте? (Укажите любые три таких блага.) Какое определение юридических фактов приведено в тексте?

Прочитайте текст и выполните задание.

Экономические права обеспечивают человеку свободное распоряжение факторами производственной (хозяйственной) деятельности, составляющей основу существования и развития общества. Они призваны дать возможность индивидам свободно искать и находить источники дохода и поддержки собственной жизнедеятельности и жизнедеятельности своих близких.

Выделяются следующие особенности экономических нрав: распространение на определённую, социально-экономическую область жизни человека; допустимость рекомендательных нестрогих формулировок; зависимость реализации от состояния экономики и ресурсов. Детализация социально-экономических прав происходит в текущем законодательстве (трудовом, семейном, гражданском и т.д.).

В отличие от политических прав, экономические права и свободы имеют не государственное, а естественное, социальное происхождение, так как люди объективно вынуждены вступать между собой в отношения по поводу создания, перемещения, обмена и потребления материальных благ.

С возникновением государства эти отношения лишь приобретают юридический характер, но не меняют своей естественно-правовой природы. Это подтверждает и Конституция Российской Федерации, которая закрепляет право частной собственности и право свободного использования своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности в качестве прав, принадлежащих каждому лицу (статьи 34. 35).

(По А.С. Сахаровой)

Как автор характеризует роль экономических прав в жизни человека? Какие три особенности экономических прав выделены в тексте? Какое отличие экономических прав и свобод от политических прав указано в тексте?

Прочитайте текст и выполните задание.

В процессе развития общества его социальная структура не остаётся неизменной. На микроуровне меняются взаимоотношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, отношения между группами. На макроуровне количественный состав нижних и средних слоёв изменяют экономическая конъюнктура и политические решения власти, юридические и нравственные нормы.

Кроме того, каждый человек устремлён к повышению своего статуса. Всё это создаёт уже не застывшую, не статическую, а динамическую картину общества. Одним из процессов социальной динамики является социальная мобильность. Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономической конъюнктуры, демократичности отношений, уровня жизни населения.

Постиндустриальное общество характеризуется интенсивной вертикальной мобильностью. В демократическом обществе, где положение человека не зависит от его предписанного статуса, национальности, вероисповедания, каналы вертикальной мобильности открыты, и каждый, кто удовлетворяет определённым требованиям, имеет возможность повысить свой социальный статус.

По выражению П. Сорокина, в демократическом обществе «много отверстий и лифтов для подъёма и спуска…» Излишняя социальная мобильность, например большое число людей из низших слоёв в управленческих структурах, говорит о какой‑то ненормальности, социальном катаклизме (революции, войне, эпидемии, уничтожившей сразу многих представителей высших слоёв).

В демократическом обществе, где нет социальных, национальных и других ограничений, тем не менее действует определённый социальный механизм, сдерживающий мобильность… Это механизм конкуренции, которая проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса.

(Б. А. Исаев)

Какие изменения социальной структуры на микроуровне отмечены в тексте? Какой пример излишней социальной мобильности приводит автор? Какие показатели, по его мнению, не влияют на положение человека в демократическом обществе? (Назовите любые два показателя.)

Прочитайте текст и выполните задание.

В процессе развития общества его социальная структура не остаётся неизменной. На микроуровне меняются взаимоотношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, отношения между группами. На макроуровне количественный состав нижних и средних слоёв изменяют экономическая конъюнктура и политические решения власти, юридические и нравственные нормы.

Кроме того, каждый человек устремлён к повышению своего статуса. Всё это создаёт уже не застывшую, не статическую, а динамическую картину общества. Одним из процессов социальной динамики является социальная мобильность. Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономической конъюнктуры, демократичности отношений, уровня жизни населения.

Постиндустриальное общество характеризуется интенсивной вертикальной мобильностью. В демократическом обществе, где положение человека не зависит от его предписанного статуса, национальности, вероисповедания, каналы вертикальной мобильности открыты, и каждый, кто удовлетворяет определённым требованиям, имеет возможность повысить свой социальный статус.

По выражению П. Сорокина, в демократическом обществе «много отверстий и лифтов для подъёма и спуска…» Излишняя социальная мобильность, например большое число людей из низших слоёв в управленческих структурах, говорит о какой‑то ненормальности, социальном катаклизме (революции, войне, эпидемии, уничтожившей сразу многих представителей высших слоёв).

В демократическом обществе, где нет социальных, национальных и других ограничений, тем не менее действует определённый социальный механизм, сдерживающий мобильность… Это механизм конкуренции, которая проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса.

(Б. А. Исаев)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

- укажите не менее трёх основных признаков социальной группы как совокупности людей;

- объясните связь социальной стратификации и социальной мобильности. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Прочитайте текст и выполните задание.

Социальные нормы – это требования, предписания, пожелания и ожидания соответствующего поведения. Возникновение и функционирование социальных норм, их место в социально-политической организации общества определены объективной потребностью в упорядочении общественных отношений.

В основе возникновения социальных норм лежат, прежде всего, потребности материального производства. Повторяемость актов производства, распределения и обмена, т.е. повторяемость социальных взаимодействий, требует наличия таких общих правил, которые позволили бы регулярно и одинаковым образом вступать в данные взаимодействия участникам соответствующих общественных отношений. Социальные нормы в силу этого воплощают абстрактную модель указанных взаимодействий, позволяющую индивидам предвидеть действие иных участников общественных отношений и соответствующим образом строить собственное поведение.

Социальные нормы в силу этого становятся применительно к индивиду мерой его поведения, а применительно к обществу масштабом оценки этого поведения. Такова специфическая функция социальных норм: мерой поведения руководствуется индивид – оценка принадлежит обществу. Содержание социальных норм выводится, прежде всего, из реального поведения индивидов и социальных групп. Именно здесь воспроизводятся изо дня в день социальные нормы, проявляя своё действие часто стихийно, не всегда получая исчерпывающее отражение в сознании людей. Социальные нормы, упорядочивая поведение людей, регулируют самые разнообразные виды общественных отношений. Они складываются в определённую иерархию норм, распределяясь по степени общественной значимости.

Нормы формируют систему социального воздействия, которая включает мотивы, цели, направленность субъектов действия, само действие, ожидание, оценку и средства. Соблюдения социальных норм добиваются с помощью санкций, которыми являются не только наказания, но поощрения.
(Г.О. Перов, С.И. Самыгин)

Как авторы определяют понятие «социальные нормы»? Как они характеризуют специфическую функцию социальных норм? Какие элементы, по их мнению, включает в себя система социального воздействия? (Укажите все элементы из текста.)

Прочитайте текст и выполните задание.

Человеческий капитал экономисты определяют как знания, умения, навыки, уровень образования, которые приобрёл работник в ходе обучения и трудовой деятельности. С развитием техники, автоматизацией производства, высокой активностью использования инноваций, определяющих экономический рост, одной из важнейших задач человеческого капитала является поддержка высокого уровня фактора технологии посредством накопления знаний и создания инновационных проектов.

Природные ресурсы как фактор экономического роста в результате постоянного технического развития и использования современных технологий не определяют экономического развития передовых стран. Наличие или концентрация на территории какого‑либо государства природных ресурсов — факторов производственных процессов — не является причиной экономического процветания: это лишь одно из его условий. Фактор природных ресурсов не способен обеспечить долгосрочные темпы роста экономики, имея ограниченные возможности, связанные с исчерпаемостью ресурсов.

Создание и использование передовых технологий развитыми странами позволили им обеспечить устойчивые темпы экономического роста и сформировать новую модель экономики, в основе которой лежат технологические инновации, связанные с реализацией нового либо усовершенствованного продукта или услуги на рынке, нового либо усовершенствованного процесса или способа предоставления услуг, используемых в практической деятельности.

В производственном процессе всё большую роль играет фактор технологии (наилучшего способа производства товаров и услуг), а также темп научно‑технического прогресса, который выступает главной составляющей прироста ВВП. Научно‑техническое развитие проявляется в трудосберегающих (уменьшающих потребность в труде) технологиях, которые увеличивают прибыль по отношению к оплате труда, и в капиталосберегающих (снижающих потребность в капитале) технологиях.

Какое определение человеческого капитала приведено в тексте? Как автор характеризует одну из важнейших задач человеческого капитала? Почему, по его мнению, наличие или концентрация на территории какого‑либо государства природных ресурсов не гарантирует экономического процветания?

Прочитайте текст и выполните задание.

Человеческий капитал экономисты определяют как знания, умения, навыки, уровень образования, которые приобрёл работник в ходе обучения и трудовой деятельности. С развитием техники, автоматизацией производства, высокой активностью использования инноваций, определяющих экономический рост, одной из важнейших задач человеческого капитала является поддержка высокого уровня фактора технологии посредством накопления знаний и создания инновационных проектов.

Природные ресурсы как фактор экономического роста в результате постоянного технического развития и использования современных технологий не определяют экономического развития передовых стран. Наличие или концентрация на территории какого‑либо государства природных ресурсов — факторов производственных процессов — не является причиной экономического процветания: это лишь одно из его условий. Фактор природных ресурсов не способен обеспечить долгосрочные темпы роста экономики, имея ограниченные возможности, связанные с исчерпаемостью ресурсов.

Создание и использование передовых технологий развитыми странами позволили им обеспечить устойчивые темпы экономического роста и сформировать новую модель экономики, в основе которой лежат технологические инновации, связанные с реализацией нового либо усовершенствованного продукта или услуги на рынке, нового либо усовершенствованного процесса или способа предоставления услуг, используемых в практической деятельности.

В производственном процессе всё большую роль играет фактор технологии (наилучшего способа производства товаров и услуг), а также темп научно‑технического прогресса, который выступает главной составляющей прироста ВВП. Научно‑техническое развитие проявляется в трудосберегающих (уменьшающих потребность в труде) технологиях, которые увеличивают прибыль по отношению к оплате труда, и в капиталосберегающих (снижающих потребность в капитале) технологиях.

В тексте упомянуты ключевые понятия социально‑гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания:

- укажите не менее трёх основных признаков рыночной экономики, отличающих её от других типов экономических систем;

- объясните связь между реальным ВВП и инфляцией. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания:

- укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института;

- объясните связь реализации принципа разделения властей с демократическим развитием общества и государства. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания:

- укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая система общества»;

- объясните связь между коммуникативной и организационной подсистемами политической системы общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Прочитайте текст и выполните задание.

Адаптация означает пассивное приспособление человека к социальной среде и её требованиям. Она характерна для общественных систем с тоталитарным государственным строем. Однако адаптивный характер взаимодействия с обществом может быть обусловлен и самой личностью. её биопсихологическими или социальными ограничениями. Например, недостаточно развитыми волевыми качествами человека низким или уровнем интеллекта, сдерживающими развитие самосознания личности.

Интеграция предполагает активное взаимодействие индивида со средой, в которой человек делает сознательный выбор и которую он способен изменить, когда в этом есть необходимость и целесообразность. Как правило, такая форма взаимодействия человека с обществом характерна при демократическом устройстве государства, а также при «открытом» типе личности. ориентированном на соотношение индивидуальных и общесоциальных ценностей в сознании и поведении. В этом случае определяющую роль во взаимодействии с социальной средой играет индивид.

Период становления личности обычно разделяют на детство, отрочество (подростковый возраст) и юность. Особое значение в этот период приобретает семья как первичная социальная группа (социальная среда). потенциал которой во взаимодействии с новыми социальными факторами продолжает реализовываться, развёртываться последующих этапах развития личности. Потенциал семьи определяется такими её качествами, как многогранность структуры и жизнедеятельности семейного коллектива, преобладание основанного на чувстве любви к ребёнку эмоционального начала в семейных отношениях и семейном воспитании.

Первичная социализация определяет не только общесоциальные формы поведения, но и различия в языке, одежде, отношениях между родителями и детьми и т.д. Источником такого сильного влияния семьи на ребёнка является личностная заинтересованность семейной группы, основанная на кровном родстве.

К социализации во вторичных группах индивид подходит с уже сформированным самосознанием (структурой ценностей, образцами поведения, сложившимся с «образом» общества). В это время он становится членом различных социальных групп: учебных и производственных коллективов, круга друзей и т.д.

Что такое адаптация? Что представляет собой интеграция? Что является источником сильного влияния семьи на ребёнка?