Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ А) $NaOH + H_{2}SO_{3}$ | 1) $Na_{2}SO_{4} + H_{2}O + SO_{2}$ Б) $Na_{2}S(p-p) + H_{2}SO_{4}(p-p)$ | 2) $H_{2}S + NaOH$ В) $H_{2}SO_{4}(разб.) + Na_{2}SO_{3}$ | 3) $Na_{2}SO_{3} + H_{2}O$ 4) $Na_{2}SO_{4} + H_{2}S$ 5) $Na_{2}S + H_{2}O$ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) $2NaOH + H_{2}SO_{3} = Na_{2}SO_{3} + 2H_{2}O$ - при взаимодействии щелочи и сернистой кислоты образуется сульфит и вода (реакция обмена) Б) $Na_{2}S(p-p) + H_{2}SO_{4}(p-p) = Na_{2}SO_{4} + H_{2}S$ - при взаимодействии средней соли и серной кислоты образуется сульфат и другая кислота (реакция обмена) В) $H_{2}SO_{4}(разб.) + Na_{2}SO_{3} = Na_{2}SO_{4} + H_{2}O + SO_{2}$ - при взаимодействии серной кислоты и средней соли образуется сульфат и другая кислота, но так как в данной реакции она является слабой, то тут же разлагается на воду и соответствующий оксид ($H_{2}SO_{3} = SO_{2} + H_{2}O$)

В ряду галогенов F → Cl → Br увеличивается 1) окислительная активность соответствующих им простых веществ 2) радиус атома 3) электроотрицательность элемента 4) длина связи в молекуле простого вещества 5) степень окисления в соединении с водородом Запишите номера выбранных ответов.

Данные элементы находятся в одной группе. В группе сверху вниз: 1) окислительная активность соответствующих им простых веществ - уменьшается 2) радиус атома - увеличивается 3) электроотрицательность элемента - уменьшается 4) длина связи в молекуле простого вещества - увеличивается 5) степень окисления в соединении с водородом - не изменяется

Установите соответствие между реагирующими веществами и возможным(и) продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ А) $ZnO + Na_{2}O→$ | 1) $→Na_{2}ZnO_{2}$ Б) $ZnO + NaOH + H_{2}O→$ | 2) $→Na_{2}ZnO_{2} + H_{2}O$ В) $Zn(OH)_{2} + NaOH(р-р)→$ | 3) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}] + H_{2}$ 4) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}] + H_{2}O$ 5) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}]$ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) $ZnO + Na_{2}O → Na_{2}ZnO_{2}$ - при взаимодействии амфотерного оксида и основного оксида образуется двойная соль (реакция соединения) Б) $ZnO + 2NaOH + H_{2}O → Na_{2}[Zn(OH)_{4}]$ - при взаимодействии амфотерного оксида, основания и воды образуется комплексная соль (реакция соединения) В) $Zn(OH)_{2} + 2NaOH(р-р) → Na_{2}[Zn(OH)_{4}]$ - при взаимодействии амфотерного гидроксида и основания в растворе образуется комплексная соль (реакция соединения)

Установите соответствие между реагирующими веществами и возможным(и) продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ А) $KOH$ и $H_{2}SO_{4}$(р-р) | 1) $K_{2}SO_{4}$ и $H_{2}O$ Б) $NH_{3}$ и $H_{2}SO_{4}$(р-р) | 2) $(NH_{4})_{2}SO_{4}$ В) $SO_{2}$ и $KOH$(р-р) | 3) $K_{2}SO_{3}$ и $H_{2}O$ 4) $(NH_{4})_{2}SO_{4}$ и $H_{2}O$ 5) $K_{2}SO_{3}$ и $H_{2}$ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) $2KOH + H_{2}SO_{4}(р-р) = K_{2}SO_{4} + 2H_{2}O$ - при взаимодействии щелочи и серной кислоты образуется сульфат и вода Б) $2NH_{3} + H_{2}SO_{4}(р-р) = (NH_{4})_{2}SO_{4}$ - при взаимодействии аммиака и кислоты образуется средняя соль (реакция соединения) В) $SO_{2} + 2KOH(р-р) = K_{2}SO_{3} + H_{2}O$ - при взаимодействии оксида серы IV и щелочи образуется средняя соль и вода (не ОВР, поэтому выделяется вода)

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При нагревании соляной кислоты в пробирке её горлышко следует закрыть пробкой. 2) Для проведения реакций между твёрдыми веществами можно использовать только фарфоровую посуду. 3) Приготовление смесей для борьбы с насекомыми – вредителями растений всегда проводят без резиновых перчаток. 4) Для выделения соли из раствора используют чашечку для выпаривания. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Это неверное суждение. При нагревании кислот в пробирке нельзя закрывать горлышко пробкой, так как это может привести к взрыву пробирки. Это неверное суждение. Для проведения реакций между твёрдыми веществами можно использовать не только фарфоровую, но и другую подходящую лабораторную посуду (например, стеклянную пробирку). Это неверное суждение. При работе с химическими веществами, в том числе при приготовлении инсектицидных смесей, необходимо использовать средства индивидуальной защиты, такие как резиновые перчатки. Это верное суждение. Чашечка для выпаривания используется для выпаривания растворов с целью получения кристаллических веществ из водных растворов, таких как соль.

Открытый Банк заданий ОГЭ по химии, стр. 192 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, химии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 219822 балла

Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА	ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) $NaOH + H_{2}SO_{3}$	1) $Na_{2}SO_{4} + H_{2}O + SO_{2}$
Б) $Na_{2}S(p-p) + H_{2}SO_{4}(p-p)$	2) $H_{2}S + NaOH$
В) $H_{2}SO_{4}(разб.) + Na_{2}SO_{3}$	3) $Na_{2}SO_{3} + H_{2}O$
	4) $Na_{2}SO_{4} + H_{2}S$
	5) $Na_{2}S + H_{2}O$

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

id 219831 балл
Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ
В ряду галогенов F → Cl → Br увеличивается
1) окислительная активность соответствующих им простых веществ
2) радиус атома
3) электроотрицательность элемента
4) длина связи в молекуле простого вещества
5) степень окисления в соединении с водородом
Запишите номера выбранных ответов.

id 219842 балла

Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

Установите соответствие между реагирующими веществами и возможным(и) продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА	ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) $ZnO + Na_{2}O→$	1) $→Na_{2}ZnO_{2}$
Б) $ZnO + NaOH + H_{2}O→$	2) $→Na_{2}ZnO_{2} + H_{2}O$
В) $Zn(OH)_{2} + NaOH(р-р)→$	3) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}] + H_{2}$
	4) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}] + H_{2}O$
	5) $→Na_{2}[Zn(OH)_{4}]$

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

id 219852 балла

Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА	ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) $KOH$ и $H_{2}SO_{4}$ (р-р)	1) $K_{2}SO_{4}$ и $H_{2}O$
Б) $NH_{3}$ и $H_{2}SO_{4}$ (р-р)	2) $(NH_{4})_{2}SO_{4}$
В) $SO_{2}$ и $KOH$ (р-р)	3) $K_{2}SO_{3}$ и $H_{2}O$
	4) $(NH_{4})_{2}SO_{4}$ и $H_{2}O$
	5) $K_{2}SO_{3}$ и $H_{2}$

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

id 219861 балл
Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При нагревании соляной кислоты в пробирке её горлышко следует закрыть пробкой.
2) Для проведения реакций между твёрдыми веществами можно использовать только фарфоровую посуду.
3) Приготовление смесей для борьбы с насекомыми – вредителями растений всегда проводят без резиновых перчаток.
4) Для выделения соли из раствора используют чашечку для выпаривания.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).