Прочитайте текст и выполните задание. Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан. Налоги выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т. п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций). По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги. В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т. п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества. (По материалам энциклопедии для школьников) Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан? Как в тексте определяется воспитательная функция налогов?

1) ответ на первый вопрос: физические и юридические лица (засчитывается при указании двух категорий); 2) ответ на второй вопрос: налоги и сборы — основной источник доходов государственного бюджета, обеспечивают проведение внутренней и внешней политики государства; 3) ответ на третий вопрос: государство стремится сдерживать потребление вредных для здоровья продуктов, устанавливая на них повышенные налоги.

Прочитайте текст и выполните задание. Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан. Налоги выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т. п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций). По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги. В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т. п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества. (По материалам энциклопедии для школьников) Объясните основное различие между прямыми и косвенными налогами. Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру каждого из названных видов налога (обязательно указывайте, какой вид налога Вы иллюстрируете).

1) объяснение: прямые налоги взимаются с доходов налогоплательщиков от использования факторов производства; косвенные — налоги на товары и услуги, оплачиваемые в цене товара или включённые в тариф; 2) примеры прямых налогов: НДФЛ, налог на прибыль организаций, налог на имущество, транспортный налог, налог на игорный бизнес и др.; косвенных: НДС, акцизы и др.

Прочитайте текст и выполните задание. Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан. Налоги выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т. п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций). По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги. В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т. п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества. (По материалам энциклопедии для школьников) В стране Z возник значительный дефицит бюджета. Правительство вынесло на рассмотрение парламента законопроект об отказе от пропорциональной шкалы и введении прогрессивной шкалы налогообложения. Используя текст и обществоведческие знания, приведите по одному возможному аргументу (объяснению) сторонников и противников этого нововведения.

1) сторонников, напр.: прогрессивная шкала налогообложения позволяет собрать больше налогов с обеспеченных категорий граждан, крупных фирм; 2) противников, напр.: прогрессивная шкала позволяет быстро увеличить бюджетные доходы, но позже наблюдается снижение налоговых сборов, т.к. обеспеченные люди и крупные фирмы выводят доходы, прибыль за границу.

Какие из перечисленных понятий используются для обозначения факторов производства? Производительность труда; конкуренция; капитал; специализация; предпринимательские способности. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1) понятия: капитал, предпринимательские способности; 2) смысл понятия, напр.: капитал — совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг (инструменты, машины, оборудование, складские помещения, транспортные коммуникации, средства связи и т.д.), ИЛИ предпринимательские способности как фактор производства — особые качества человека, позволяющие правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных средств.

Зина узнала, что Зоя пригласила на пикник всех коллег по работе, кроме неё. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Зоей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример? 1) сотрудничество 2) посредничество 3) компромисс 4) уход от конфликтной ситуации

Сотрудничество — неверно. При сотрудничестве участники конфликта совместно ищут решение, которое удовлетворит интересы обеих сторон. Посредничество — неверно. Оно предполагает участие третьего лица, помогающего сторонам разрешить конфликт. Компромисс — неверно. При компромиссе каждая сторона идёт на взаимные уступки. Уход от конфликтной ситуации — верно. Зина отказалась выяснять причины поступка Зои и прекратила с ней общение, то есть уклонилась от разрешения конфликта.