Какие из перечисленных понятий используются для обозначения форм территориального (государственного) устройства? Демократия; федерация; республика; унитарное государство; монархия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1) понятия: федерация, унитарное государство; 2) смысл понятия, например: федерация — добровольное объединение нескольких административно-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью, ИЛИ унитарное государство имеет единые органы государственной власти, построенные по системе вертикального подчинения.

Примером непосредственного влияния природы на общество может служить 1) разрушение прибрежной зоны отдыха мощным тайфуном 2) организация природного заповедника 3) вырубка леса под строительство жилых домов 4) восстановление почвы после ликвидации свалки отходов

Разрушение прибрежной зоны отдыха мощным тайфуном — верно. Природное явление непосредственно воздействовало на созданный обществом объект и причинило ему ущерб. Организация природного заповедника — неверно. Это пример воздействия общества на природу: люди создают охраняемую природную территорию. Вырубка леса под строительство жилых домов — неверно. Это пример непосредственного воздействия хозяйственной деятельности общества на природу. Восстановление почвы после ликвидации свалки отходов — неверно. Это деятельность людей, направленная на устранение последствий негативного воздействия общества на природу.

Научные знания, в отличие от обыденных, 1) отражают окружающую действительность 2) формируются на основе жизненного опыта 3) передаются из поколения в поколение 4) всегда предполагают проверку истинности полученных сведений

Отражают окружающую действительность — неверно. Это свойство характерно и для научных, и для обыденных знаний. Формируются на основе жизненного опыта — неверно. Так преимущественно возникают обыденные знания, получаемые человеком в повседневной жизни. Передаются из поколения в поколение — неверно. Передаваться следующим поколениям могут как научные, так и обыденные знания. Всегда предполагают проверку истинности полученных сведений — верно. Научные знания обосновываются и проверяются с помощью наблюдений, экспериментов, расчётов и других научных методов.

Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия требует от верующих соблюдения определённых правил. Б. Религия оказывает эмоциональное воздействие на верующих. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А. Религия требует от верующих соблюдения определённых правил — верно. Религиозные нормы регулируют поведение людей и устанавливают требования, связанные с образом жизни, обрядами и отношением к другим людям. Б. Религия оказывает эмоциональное воздействие на верующих — верно. Она может вызывать у человека надежду, утешение, чувство единства с другими верующими, а также переживание страха или благоговения.

Рассмотрите фотографию. Какая конституционная обязанность гражданина России может быть проиллюстрирована с помощью данного изображения? Почему в Конституции Российской Федерации отмечено, что это не только обязанность, но и долг гражданина России? Какое значение исполнение этой обязанности имеет для молодых людей? Какие ещё конституционные обязанности есть у гражданина России? (Назовите любые две обязанности.)

1) ответ на первый вопрос: защита Отечества; 2) защита Отечества — одновременно моральная и юридическая обязанность, понятие «долг» подчёркивает нравственное содержание; 3) военная служба способствует формированию воли, характера мужчины; 4) уплата налогов; сохранение природы и окружающей среды.