Членистоногие — самый большой тип животных, и именно из-за этого в заданиях ЕГЭ по биологии легко запутаться в признаках разных классов. Жабры раков, трахеи насекомых, лёгочные мешки пауков, количество конечностей и строение тела — всё это регулярно проверяется в тестах на сопоставление и классификацию организмов. В статье разберём ключевые особенности ракообразных, паукообразных и насекомых, чтобы тебе было легко отличать их друг от друга и без ошибок решать задания ЕГЭ.

Общая характеристика типа и строение

На планете известно более 1,5 миллиона видов членистоногих. Они освоили самые разные среды обитания: водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную.

В систематике выделяют три основных подтипа: жабродышащих (Branchiata), хелицеровых (Chelicerata) и трахейных (Tracheata). Каждая из этих групп обладает особенностями, которые помогают ей выживать в определённых условиях.

Считается, что членистоногие произошли от древних морских многощетинковых кольчатых червей. Первые представители этой группы появились ещё в протерозойскую эру.

Внешнее строение и покровы

Для членистоногих характерна двусторонняя симметрия тела и гетерономная сегментация. Различные по структуре сегменты сливаются и формируют функциональные отделы: голову, грудь и брюшко.

Передвижение происходит за счёт работы специализированных конечностей. Внешний скелет образован хитинизированной кутикулой. За активные движения отвечает сложная поперечно-полосатая мускулатура, которая прикреплена к внутренним стенкам хитинового панциря.

Внутренняя полость

В период эмбрионального развития участки первичной и вторичной полостей сливаются. В результате формируется смешанная полость тела — миксоцель. Жидкость внутри миксоцеля омывает внутренние органы.

Особенности пищеварительной системы

Пищеварительный тракт разделён на три отдела: переднюю, среднюю и заднюю кишку. Разнообразные источники пищи привели к появлению уникальных ротовых аппаратов — от грызущих до колюще-сосущих форм. Быстро усваивать питательные вещества помогают развитые специализированные железы, например печёночные отростки средней кишки.

Специфика кровеносной системы

У членистоногих незамкнутая кровеносная система. Роль крови выполняет гемолимфа. Она циркулирует по крупным сосудам и выливается в полости между органами. Главным насосом служит мускулистое трубчатое сердце с парными отверстиями по бокам — остиями. Сердце всегда располагается на спинной стороне.

Типы органов дыхания

Способ дыхания напрямую зависит от среды обитания конкретного класса:

  • жабры обеспечивают растворённым в воде кислородом ракообразных;
  • лёгочные мешки отвечают за процесс газообмена у некоторых паукообразных;
  • трахеи доставляют кислород клеткам у насекомых и клещей.

Строение органов выделения

Для удаления токсичных продуктов азотистого обмена существуют разные механизмы. Антеннальные, или зелёные, железы функционируют у раков. Коксальные железы встречаются у паукообразных организмов. У насекомых и большинства пауков работают мальпигиевы сосуды. Они отфильтровывают продукты обмена из гемолимфы и выводят их в просвет кишечника, что позволяет экономить влагу.

Нервная система и восприятие среды

Центральный нервный аппарат включает головной мозг (надглоточный ганглий) и брюшную нервную цепочку. У высших групп наблюдается выраженное слияние ганглиев. Отлично развиты сенсорные системы: сложные фасеточные глаза либо простые глазки, органы обоняния и вкуса, специализированные органы слуха и равновесия.

Размножение и этапы развития

Подавляющее большинство представителей — раздельнополые организмы с наглядным проявлением полового диморфизма. Оплодотворение происходит внутри организма самки. Развитие может идти прямо, но значительно чаще происходит с метаморфозом, который подразделяется на формы с полным и неполным превращением.

Базовые ароморфозы членистоногих включают появление хитинового покрова, дифференциацию сегментов на отделы тела и образование членистых конечностей.

Существенные адаптации при выходе на сушу связаны с формированием непроницаемой кутикулы, образованием трахейной системы и переходом к внутреннему оплодотворению.

Схема классификации членистоногих по подтипам и классам для подготовки к ЕГЭ по биологии.

Класс Ракообразные (Crustacea)

Это типичные обитатели водной среды. Процесс дыхания осуществляется жабрами. На головном отделе всегда располагаются две пары усиков: короткие антеннулы и длинные антенны. Все конечности исходно имеют двуветвистое строение. Примером служит речной рак, у которого есть головогрудь и брюшко. Ракообразные формируют основу цепей питания в океане и обладают промысловым значением.

Схема строения речного рака с отделами тела, жабрами и конечностями ракообразных.
Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Подтип Хелицеровые. Класс Паукообразные (Arachnida)

Организмы адаптированы к жизни в условиях суши. Усиков у них нет. Ротовой аппарат состоит из уколов (хелицер) и щупалец (педипальп). Движение обеспечивают четыре пары ходильных ног. Строение паука-крестовика характеризуется слитной головогрудью и нерасчленённым брюшком. Многие виды ядовитые. Паразитирующие формы опасны как переносчики трансмиссивных заболеваний, ярким примером которых является вирусный энцефалит (иксодовые клещи).

Схема строения паукообразных с хелицерами, педипальпами и четырьмя парами ног.

Подтип Трахейные. Класс Насекомые (Insecta)

Самый многочисленный класс живых существ. Тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. На грудных сегментах присутствуют три пары ног, у большинства видов есть крылья. Дыхание идёт исключительно через трахейные трубки. Цикл развития включает стадии полного превращения, например бабочки (отряд Чешуекрылые) и жуки (отряд Жёсткокрылые), или неполного превращения, например кузнечики (отряд Прямокрылые).

Внешнее строение насекомого: голова, грудь, брюшко, три пары ног и крылья.

Биоценотическое значение

Членистоногие играют большую роль в круговороте веществ биосферы. Многие водные представители выступают фильтраторами. Насекомые опыляют растения. Часть видов имеет промысловое значение. Параллельно существуют паразитические виды, вредители сельского хозяйства и активные переносчики опасных инфекционных заболеваний.

Разбор заданий из ЕГЭ

Чтобы получать максимум баллов за экзамен, нужно уметь решать задания на классификацию и сопоставление признаков. В тестах ЕГЭ часто требуется распределить характеристики по трём изученным классам членистоногих. Обрати внимание на алгоритм действий:

  1. Внимательно прочитай условие и выдели объекты сравнения.
  2. Изучи приведённую характеристику и вспомни её морфологическую функцию.
  3. Обязательно сопоставь орган со средой обитания животного. Жабры работают только в воде (раки), трахеи универсальны для суши (насекомые).
  4. Проведи поочерёдное сопоставление каждого пункта.

Ошибки обычно связаны с путаницей в количестве конечностей у пауков и насекомых. Помни базовое правило: у паукообразных восемь ног (четыре пары), у насекомых шесть ног (три пары). Также часто путают функции органов: зелёные железы у раков относятся к выделительной системе, а не к пищеварительной. При определении организма по признакам проверяй логику: если у насекомого в ответе внезапно появляются жабры, значит, в решении допущена ошибка.

Разберём типовые задания в формате ЕГЭ. Выполни их самостоятельно, а затем сверься с подробным решением.

Задание 1

Выберите три верных ответа из шести.

Майский жук и капустная белянка относятся к классу Насекомые, так как для них характерны следующие биологические признаки:

1. Наличие зелёных желёз.
2. Одна пара усиков на голове.
3. Органы выделения представлены мальпигиевыми сосудами.
4. Система дыхания включает лёгочные мешки.
5. Тело разделено на голову, грудь и брюшко.
6. Для них характерно прямое развитие.

Применим алгоритм сопоставления признаков:

  • Пункт 1 не подходит: зелёные железы характерны для органов выделения водных ракообразных.
  • Пункт 2 подходит: у насекомых действительно присутствует лишь одна пара усиков.
  • Пункт 3 подходит: мальпигиевы сосуды служат выделительным аппаратом насекомых.
  • Пункт 4 не подходит: систему лёгочных мешков имеют паукообразные.
  • Пункт 5 подходит: наличие трёх отделов (голова, грудь, брюшко) является отличительной чертой насекомых.
  • Пункт 6 не подходит: жук и бабочка развиваются с полным метаморфозом (стадией куколки).

Ответ: 235.

Задание 2

Заполните пустую ячейку таблицы «Структуры органов членистоногих», вписав соответствующий термин.

Система органовФункция органаПример органа у паукообразных
ДыхательнаяВоздушный газообмен тканевого уровняТрахеи
ВыделительнаяОчищение гемолимфы и вывод в кишку?

В таблице нужно указать орган выделительной системы паукообразных, который выводит метаболиты в просвет кишечника. Коксальные железы выделяют вещества наружу, а специализированные трубочки, слепо замкнутые с одной стороны и впадающие в кишку, называются мальпигиевыми сосудами.

Ответ: мальпигиевы сосуды.

Заключение

После изучения темы ты понимаешь эволюционную историю членистоногих и морфологические особенности их систем жизнедеятельности. Теперь ты умеешь отличать ракообразных, паукообразных и насекомых по органам дыхания, выделения, количеству конечностей и отделам тела. Этих знаний достаточно, чтобы уверенно выполнять задания зоологического модуля на ЕГЭ. Чтобы закрепить материал, реши 5–7 типовых задач на классификацию организмов из нашего банка заданий.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем