Тип Моллюски

Моллюски (Мягкотелые) представляют собой группу первичноротых несегментированных животных. Их мягкое тело не делится на кольца или членики, а снаружи часто укрыто твёрдым известковым панцирем — раковиной. Мягкотелые ведут своё происхождение от древних кольчатых червей. В процессе эволюции они приобрели ароморфозы, которые позволили занять разные экологические ниши на планете.

Ключевые ароморфозы моллюсков:

• слияние сегментов в небольшое число отделов тела;
• появление мышечного органа движения — ноги;
• образование надкожной складки — мантии;
• появление наружного скелета — раковины;
• формирование специализированных дыхательных органов — жабр или лёгких;
• возникновение сердца для перекачивания крови.

Представители типа Моллюски относятся к группе вторичнополостных организмов, у которых в ходе эмбриогенеза закладывается истинный целом мезодермального происхождения. Однако у взрослых особей он сильно редуцирован. Сохранившиеся остатки вторичной полости представлены ограниченными структурами — перикардиальной сумкой, окружающей сердце, и полостью вокруг половых желёз.

Основное межорганное пространство заполнено рыхлой соединительной тканью и частично связано с остатками первичной полости тела. В результате формируется смешанная полостная система — миксоцель, которая сочетает признаки первичной и вторичной полостей. Такая организация внутренней среды напрямую влияет на особенности циркуляции гемолимфы у моллюсков.

Тело большинства моллюсков делится на три отдела: голову, туловище и ногу. Голова содержит органы чувств и ротовое отверстие. Нога — это мускулистый непарный вырост брюшной стенки тела, который используется для движения: ползания, плавания или закапывания в грунт.

Туловище снаружи окружено мантией. Она свисает по бокам и формирует мантийную полость. Именно в ней располагаются дыхательные структуры, а также открываются пищеварительные, половые и выделительные пути. Наружная поверхность мантии выделяет вещества, из которых формируется раковина.

Пищеварительный тракт моллюсков имеет сквозное строение — он начинается ротовым отверстием и заканчивается анальным. У многих видов в ротовой полости расположен специализированный аппарат для механической обработки пищи — радула («тёрка»), которая усеяна множеством мелких роговых зубчиков. Процесс переваривания пищи ускоряется благодаря крупной пищеварительной железе — печени, секрет которой расщепляет питательные вещества.

Дыхательная система зависит от места обитания организма. Виды, которые населяют водную среду, осуществляют газообмен с помощью жабр, расположенных в мантийной полости. Наземные улитки, а также некоторые виды, которые вторично перешли к жизни в воде, приспособлены к дыханию атмосферным воздухом с помощью лёгкого — участка мантии, который густо оплетён кровеносными сосудами.

Кровеносная система у большинства представителей незамкнутого типа (исключение — высокоорганизованные головоногие). Жидкость, которая омывает органы (гемолимфа), циркулирует как по сосудам, так и в свободных пространствах между тканями. Движение среды обеспечивается работой сердца, которое состоит из желудочка и одного или нескольких предсердий. Часто кровь моллюсков имеет голубоватый оттенок — это связано с наличием в её составе медьсодержащего пигмента, который отвечает за перенос кислорода.

Выделительная функция реализуется парными почками, которые эволюционно произошли от метанефридиев. Эти органы связаны одним концом с околосердечной сумкой, где собирают продукты обмена, а другим концом открываются в мантийную полость, через которую отработанные вещества выводятся наружу.

Нервная система организована по узловому принципу: она включает несколько пар крупных нервных узлов, которые расположены в различных частях тела и соединены перемычками. Развитие органов чувств неравномерно и зависит от образа жизни. Как правило, присутствуют глаза, осязательные щупальца, а также органы, которые отвечают за восприятие химических сигналов и поддержание равновесия.

Размножение осуществляется преимущественно половым путём. Встречаются как раздельнополые виды, так и гермафродиты. Характер развития варьируется: у наземных форм и головоногих моллюсков из яйца выходит сразу маленький организм, похожий на взрослый (прямое развитие), тогда как у многих водных обитателей жизненный цикл включает стадию свободноплавающей личинки.

Эта группа объединяет водных моллюсков, которые ведут прикреплённый или малоподвижный образ жизни на дне водоёмов. Типичный представитель пресноводных форм — беззубка.

Главная особенность строения — отсутствие обособленной головной части. Защитный панцирь сформирован двумя симметричными створками, которые соединены между собой эластичной связкой и специальной мускулатурой, позволяющей раковине открываться и закрываться.

Тело включает основной внутренний отдел и мускулистую ногу клиновидной формы, которая приспособлена для закапывания в донный грунт. Края мантии в задней части тела срастаются, образуя две трубчатые структуры — сифоны, через которые поступает и выводится вода. Постоянное движение жидкости внутри раковины обеспечивается работой микроскопических ресничек, которые покрывают поверхность жабр.

Питание двустворчатых моллюсков пассивное и осуществляется путём фильтрации. Вода поступает через нижний сифон, проходит через жабры, где задерживаются частицы пищи и планктон, после чего направляется к ротовому отверстию. В связи с этим пищеварительная система упрощена и не содержит глотки, слюнных желёз и радулы.

Нервная система имеет упрощённое строение и состоит из трёх пар нервных узлов, соединённых перемычками. Кровеносная система незамкнутого типа: жидкость циркулирует как по сосудам, так и в полостях между органами. Сердце включает один желудочек и два предсердия. Выделительная функция выполняется парными почками.

Размножение происходит с превращением. Личинка — глохидий — ведёт паразитический образ жизни: она прикрепляется к жабрам или кожным покровам рыб, где развивается, а затем опускается на дно. Такой механизм позволяет виду эффективно расселяться по водоёмам.

Двустворчатые моллюски играют важную роль в экосистемах, фильтруя воду и очищая её от взвешенных частиц. Многие виды имеют хозяйственное значение: используются для получения жемчуга и в пищу (например, устрицы и мидии).

Это самый многочисленный класс моллюсков. Они освоили водную среду и сушу. Классическим представителем пресноводных является большой прудовик, а среди наземных — виноградная улитка и слизни.

Главный признак брюхоногих — асимметричность строения. В процессе эволюции туловище скрутилось, что привело к неравномерному развитию внутренних органов. У них ярко выражены голова, туловище и массивная плоская нога. На голове расположены щупальца и глаза. Раковина имеет спирально закрученную форму, у некоторых видов постепенно редуцируется в процессе эволюции (слизни).

Пищеварительная система отлично развита. Во рту находится мощная радула для соскабливания растительного налёта. Органы дыхания зависят от среды обитания. Морские виды используют жабры, наземные виды — лёгкие. Вторичноводный прудовик сохранил лёгкое и вынужден всплывать на поверхность для вдоха. Кровеносная система незамкнутая, сердце чаще всего состоит из желудочка и одного предсердия. В выделительной системе сохраняется только одна почка. Для наземных и многих пресноводных форм характерен гермафродитизм с перекрёстным оплодотворением. Для таких видов типично прямое развитие — из яиц вылупляются маленькие улитки.

Чтобы получить высокий балл на экзамене, нужно чётко понимать отличия между классами.

Определим соответствие между признаком и классом моллюсков (Брюхоногие или Двустворчатые).

Признаки:
А) отсутствие головного отдела;
Б) питание путём фильтрации;
В) наличие тёрки (радулы);
Г) спирально закрученная раковина;
Д) развитие с паразитической личинкой (глохидием).

Алгоритм действий:

А) Редукция головы характерна для животных, которые ведут малоподвижный или сидячий образ жизни на дне. Это признак двустворчатых моллюсков.

Б) Отсутствие головы и невозможность активного захвата пищи указывает на фильтрационный способ питания — также характерный для двустворчатых.

В) Наличие радулы («тёрки») связано с активным соскабливанием пищи, что свойственно брюхоногим моллюскам.

Г) Асимметрия тела и спиральная раковина — характерные признаки брюхоногих моллюсков.

Д) Паразитическая личинка — глохидий, которая обеспечивает расселение через рыб, относится к двустворчатым моллюскам.

Типичная ошибка: путаница в типах дыхания. Двустворчатые моллюски дышат только жабрами, так как обитают в воде, тогда как у брюхоногих встречаются как жаберное, так и лёгочное дыхание.

В заданиях второй части часто требуется определить направление эволюции. Например, утрата головы у двустворчатых моллюсков связана с переходом к сидячему образу жизни. Такой процесс называется биологической дегенерацией (общей дегенерацией) и является частным случаем макроэволюционных изменений, при котором упрощение строения сопровождается энергетической экономией.

Реши задания самостоятельно и применяй пошаговый анализ для каждого пункта.

Задание 1

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца.

Признаки:
А) представители имеют мантию и мантийную полость;
Б) нервная система имеет разбросанно-узловой тип;
В) органы выделения представлены мальпигиевыми сосудами;
Г) тело разделяется на голову, грудь и брюшко;
Д) кровеносная система незамкнута;
Е) вторичная полость тела сохраняется только вокруг сердца и половых желёз.

Классы животных:
1. Брюхоногие моллюски.
2. Насекомые.

Задание 2

Какова экологическая роль двустворчатых моллюсков в водоёмах? Укажите название функции живого вещества биосферы, которую они выполняют при таком типе питания.

Задание 3

Сравните зрительно глаза головоногого моллюска и млекопитающего. Они имеют схожее строение (наличие хрусталика, сетчатки, роговицы), но формируются из разных зачатков в эмбриогенезе. Как называется процесс формирования таких органов в биологической эволюции?

После изучения этого материала ты можешь уверенно переходить к решению заданий ЕГЭ по теме «Моллюски».

Теперь ты умеешь:

• определять классы моллюсков по строению раковины, типу питания и особенностям дыхания;
• связывать ароморфозы и строение органов выделения и дыхания с образом жизни животного;
• использовать знания об экологических ролях (фильтрация, паразитизм) при выполнении заданий с развёрнутым ответом;
• определять направления эволюции, включая биологическую дегенерацию у двустворчатых.

Чтобы закрепить материал, реши 10–15 тренировочных заданий из «100балльного банка» на установление соответствия признаков моллюсков.