Базовые правила использования артиклей в английском языке для ЕГЭ

Он ставится перед существительным и указывает на его определённость или неопределённость в контексте. Проще говоря, он показывает, идёт ли речь о любом предмете из множества или о конкретной вещи, известной собеседникам.

Также эта маленькая часть речи тесно связана с грамматическими формами. Например, превосходная степень прилагательных (задания 19–24, преобразование слов dry, big, great в the driest, the biggest, the greatest) всегда требует определённого артикля.

Исторически неопределённый артикль a, an произошёл от числительного one (один). Из этого факта вытекает главное правило: неопределённый артикль употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе. Он используется при первом упоминании предмета или когда неважно, о каком именно предмете идёт речь. Существует два варианта написания. Выбор зависит исключительно от произношения следующего слова.

• Форма a ставится перед согласным звуком.
• Форма an ставится перед гласным звуком.

Примеры использования:

• Mary wears a unique dress (слово unique начинается с согласного звука).
• An honest student returned the lost wallet (слово honest начинается с гласного звука).
• The scientist conducted an important experiment.
• My brother bought a modern smartphone.

The произошёл от указательного местоимения that (тот). Он употребляется с любыми типами существительных: в единственном и множественном числе, а также с исчисляемыми и неисчисляемыми понятиями.

Мы используем его, когда речь идёт о конкретном, уже известном собеседникам предмете или при повторном упоминании объекта.

Рассмотрим примеры:

• The textbook provides clear explanations. — Этот конкретный учебник даёт понятные объяснения.
• The scientists published their recent findings. — Эти конкретные учёные опубликовали свои недавние открытия.
• The weather ruins our current plans. — Конкретная погода за окном рушит наши текущие планы.

Смысловые отличия зависят от формы существительного:

Он не ставится в следующих случаях:

• перед неисчисляемыми понятиями и исчисляемыми предметами во множественном числе в обобщающем значении (Milk strengthens human bones. Students study really hard);
• перед абстрактными понятиями в общем смысле (True friendship requires great effort);
• перед именами собственными, названиями улиц и парков (Tourists walk along Oxford Street. Hyde Park offers peaceful nature).

В английском языке существуют пары фраз с противоположным значением, разница между которыми определяется исключительно наличием или отсутствием артикля.

in front of или in the front of:

• A tall tree grows in front of my house. — Дерево растёт физически снаружи, перед домом.
• My friend sat in the front of my car. — Друг сидел внутри машины на переднем сиденье.

at table или at the table:

• My family sits at table. — Семья принимает пищу.
• My dog sleeps at the table. — Собака спит рядом с предметом мебели.

go to school или go to the school:

• My little sister goes to school. — Она — ученица и получает знания.
• My mother went to the school. — Мама пошла в здание для разговора с учителем.

in hospital или in the hospital:

• A sick patient stays in hospital. — Пациент проходит курс лечения.
• A famous surgeon works in the hospital. — Врач работает в конкретном здании клиники.

by car или by the car:

• We usually travel by car. — Путешествуем с помощью способа передвижения.
• The mechanic stands by the car. — Механик физически стоит рядом с машиной.

Для географических названий действуют следующие правила:

• Страны. Если в названии страны есть слова states, kingdom, republic, emirates, мы ставим the (the USA, the UK), а также некоторые исторически сложившиеся названия (the Netherlands). Одиночные названия стран используются без артикля (France, Russia).
• Океаны, моря и реки. Всегда требуют определённого артикля (the Pacific Ocean, the Black Sea, the Thames).
• Горы. Горные хребты пишутся с артиклем the (the Alps), а одиночные пики идут без него (Mount Everest).
• Озёра. Если перед названием стоит слово lake, артикль исчезает (Lake Baikal).

При обозначении профессий после глаголов to be, to become, to work артикль a или an обязателен (Sarah works as an accountant. My older brother became a programmer).

Перед названиями уникальных должностей часто используется артикль the, когда речь идёт о конкретном лице в этой роли: The Queen addressed the nation. Однако после глаголов become, elect, appoint и некоторых других должность может употребляться без артикля: She became president.

Разберём типичные ловушки, чтобы избежать потери баллов на экзамене.

Пропуск артикля перед исчисляемым в единственном числе

• Ошибка: I bought new computer.
• Правильно: I bought a new computer.
• Объяснение: слово computer — исчисляемое существительное в единственном числе, поэтому требует a или an.

Путаница между обобщением и конкретикой

• Ошибка: The computers changed our lives.
• Правильно: Computers changed our lives.
• Объяснение: речь идёт о компьютерах в целом мире.

Географическая путаница

• Ошибка: My parents visited the France.
• Правильно: My parents visited France.
• Объяснение: одиночное название страны пишется с нулевым артиклем.

Выбери артикль a, an, the или нулевой артикль.

1. ___ Lake Baikal holds a massive amount of water.
2. My father works as ___ architect.
3. ___ USA exports many agricultural products.
4. We clearly need to buy ___ new printer.
5. Our injured friend currently stays in ___ hospital.
6. ___ computers completely changed our daily lives.
7. The young woman bought ___ unique dress for the evening event.
8. Please make sure to lock ___ front door before going to bed.
9. The brave researchers sailed down ___ Amazon to study the local flora.
10. ___ milk is an excellent source of calcium for growing bones.

Понимание базовой логики использования артиклей a, an и the в английском языке поможет избежать мелких недочётов в грамматике. Важно ориентироваться в формах существительных, помнить правила для географических названий и проверять себя прямо во время письменной части с помощью правила подстановки. Так ты сохранишь максимум баллов. Чтобы закрепить тему, рекомендуем решить 8–10 вариантов заданий 19–24 из нашего банка заданий.